نتایج جستجو برای: هوش معنوی شغلی

تعداد نتایج: 30461  

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
امین نوربخش amin noorbakhsh کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) حسین مولوی hossein molavi عضو هیأت علمی دانشگاه اصفهان

هدف این پژوهش بررسی رابطۀ باورهای مذهبی و هوش معنوی با خشونت و احساس حقارت در دانشجویان بود. جامعۀ آماری پژوهش همۀ دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) بودند .تعداد 110 دانشجو به طور تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش؛ پرسشنامۀ پایبندی مذهبی (اتکینز، 2007)، پرسشنامۀ هوش معنوی (کینگ، 2008)، پرسشنامۀ خشونت (آیزنک، 1367) و پرسشنامۀ احساس حقارت (آیزنک، 1988) بود. داده...

رضا همایی سالار فرامرزی محمدسلطان حسینی

هدف پژوهش حاضر، سنجش رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی دانشجویان دانشگاه اصفهان است. روش پژوهش به صورت توصیفی ـ هم‌بستگی و حجم نمونة برآورد شده، برابر با 450 نفر است که به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شده‌اند. ابزار اندازه‌گیری شامل دو پرسش‌نامهسنجش ویژگی‌های هوش هیجانی پیترایدز و فارنهام (2003) و پرسش‌نامه هوش معنوی محقق ساخته است که ضریب پایایی به دست آمده برای آنها به ترتیب 8...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مرضیه رئیسی marziyeh raisi instructor, department of midwifery, faculty of nursing & midwifery, qom university of medical sciences, qom, iran. e-mail: raisi_1350@ yahoo.comمرضیه رئیسی (مربی)،گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران (raisi_1350@ yahoo.com) هدی احمری طهران hoda ahmari tehran instructor , department of midwifery, faculty of nursing & midwifery, qom university of medical sciences, qom, iran.e-mail: [email protected]هدی احمری طهران، (مربی)، گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران ([email protected])؛ سعیده حیدری saeide heidari (*) instructor, department of nursing, faculty of nursing & midwifery, qom university of medical sciences, qom, iran. e-mail:[email protected]سعیده حیدری (مربی)، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران [email protected] عصمت جعفربگلو esmat jafarbegloo instructor, department of midwifery, faculty of nursing & midwifery, qom university of medical sciences, qom, iran. e-mail: [email protected]عصمت جعفربگلو (مربی)، گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران ([email protected])؛ زهرا عابدینی zahra abedini instructor, department of nursing, faculty of nursing & midwifery, qom university of medical sciences, qom, iran. e-mail: [email protected]زهرا عابدینی (مربی)، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران ([email protected])؛ سید احمد بطحایی seyed ahmad bathaie instructor, department of nursing, faculty of nursing & midwifery, qom university of medical sciences, qom, iran. e-mail: [email protected]سید احمد بطحایی (مربی)،گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. ([email protected])

مقدمه: هوش معنوی به عنوان زیربنای باورهای فرد نقش اساسی در زمینه های گوناگون زندگی انسان به ویژه تأمین و ارتقای سلامت روانی دارد. از طرفی نقش شادی در بهداشت روانی، سلامت جسمانی، و مشارکت اجتماعی کارآمد، بسیار مهم شمرده می شود. هدف این پژوهش، تعیین رابطه ی بین هوش معنوی با شادکامی و پیشرفت تحصیلی است. روش ها: در این مطالعه توصیفی تحلیلی 353 دانشجوی رشته های پرستاری، مامایی و پزشکی دانشگاه علوم پ...

ژورنال: :آموزش و اخلاق در پرستاری 0
حمید رحیمی hamid rahimi راحله حسن پور raheleh hasanpour

مقدمه: هوش معنوی نوعی سازگاری و رفتار است که فرد را در جهت هماهنگی با محیط، سلامت، بهبود عملکرد، خلاقیت و غیره یاری می نماید. هدف تحقیق حاضر تحلیل« رابطه ی بین هوش معنوی با خلاقیت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان» است. مواد و روش ها: نوع تحقیق حاضر توصیفی است. جامعه ی مورد نظر شامل همه ی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال تحصیلی 93-1392 می باشد که از میان آنها تعداد 194 نفر و با استفاد...

ژورنال: :اخلاق پزشکی 0
مرتضی حق شناس کارشناس ارشد روان شناسی بالینی، جمعیت هلال احمر خراسان شمالی، رئیس شعبه اسفراین. اسفراین. ایران. (نویسنده ی مسئول) احمد علی نوربالا روان پزشک و استاد دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. سید آرش اکابری کارشناس ارشد آمار زیستی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد. ایران. وحید نجاتی لائین کارشناس ارشد روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، آموزش و پرورش خراسان رضوی. شهرستان کلات نادر. ایران. منصوره صالحی دانشجوی روان شناسی، دانشگاه پیام نور کرج. کرج. ایران. زهرا طیبی دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد بجنورد. بجنورد. ایران.

مقدمه: هوش مفهومی است که از دیرباز آدمی به پژوهش و تفحص در مورد ابعاد، تظاهرات، ویژگی­ها و انواع آن علاقه­مند بوده است. در عین حال،درباره شناخت و تبیین ویژگی­ها و مولفه­های هوش معنوی،در مقایسه با سایر انواع هوش، تحقیقات منسجم و نظام­مند چندانی صورت نپذیرفته است. این مطالعه با هدف بررسی ارتباط هوش معنوی و مولفه های دلبستگی انجام شد. روش: مطالعه حاضر از نوع مطالعالت توصیفی ـ تحلیلی و مقطعی می­باش...

ژورنال: مجله سلامت جامعه 2017

  مقدمه: هوش معنوی به عنوان یکپارچه کننده ارزش­های درونی با محیط بیرونی، مشکلات معنایی و ارزشی ما را حل می­کند و ممکن است با انگیزه پیشرفت ارتباط داشته باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین رابطه هوش معنوی با موفقیت تحصیلی و انگیزه پیشرفت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی فسا انجام شد.   مواد و روش­ها: 285 نفر از دانشجویان علوم پزشکی فسا برای شرکت در یک مطالعه توصیفی- مقطعی به روش آسان انتخاب شدند. پرسشنام...

ژورنال: :فصلنامه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران 0
سیدرحمت اله موسوی مقدم seyyed rahamatollah mousavimoghadam director of the islamic education, school of medicine, ilam university of medical sciences, ilam, iranمدیر گروه معارف اسلامی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام سهیلا هوری soheila houri in general psychology, islamic azad university, science and research branch, ilam, iranروانشناسی عمومی، دانشگاه آزاداسلامی، واحد علوم تحقیقات ایلام عباس امیدی abas omidi in general psychology, islamic azad university, science and research branch, ilam, iranروانشناسی عمومی، دانشگاه آزاداسلامی، واحد علوم تحقیقات ایلام ندا ظهیری خواه neda zahirikhah msc student of educational psychology, islamic azad university, khuzestan science and research branch, ahvaz, iranدانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات خوزستان

سابقه و هدف: هوش یکی از مهم ترین تفاوت های فردی در بین افراد جامعه است. هوش معنوی، عملکرد همراه با بصیرت، ملایمت و مهربانی با حفظ آرامش درونی و بیرونی است. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش معنوی با خود کنترلی و مکانیسم های دفاعی در دانش آموزان دختر سال سوم متوسطه در شهر مهران بود. روش بررسی: در این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی، کلیه دانش آموزان دختر سال سوم متوسطه شهر مهران به تعداد 108 نفر بررس...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
اشرف خرمی راد ashraf khoramirad instructor, school of nursing and midwifery school, qom university of medical sciences, qom. iran. [email protected], [email protected]اشرف خرمی راد (مربی)،گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. ([email protected] شهرام ارسنگ جنگ shahram arsangjang ()instructor, department of public health, faculty of health, qom university of medical sciences, qom, iran. e-mail: [email protected]شهرام ارسنگ (مربی)، گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. [email protected] هدی احمری طهران hoda ahmaritehran instructor, midwifery department, school of nursing and midwifery, qom university of medical sciences, qom. iran. email: [email protected]هدی احمری طهران (مربی)،گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. ([email protected])؛ حکیمه دهقانی hakimeh dehghani instructor, nursing department, school of nursing and midwifery, qom university of medical sciences, qom. iranحکیمه دهقانی(مربی)،گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران

مقدمه: اضطراب امتحان یکی از نگرانی های نظام آموزشی است که منجر به افت عملکرد تحصیلی می گردد. از سوی دیگر امروزه استفاده از منابع معنوی در حل مسایل زندگی و رویارویی با کشمکش ها و رسیدن به اهداف بیش از پیش مورد توجه است. از این روهدف مطالعه حاضر بررسی تأثیر و ارتباط هوش معنوی بر اضطراب امتحان دانشجویان پرستاری و مامایی بود. روش ها: این مطالعه توصیفی تحلیلی بر روی 246 دانشجوی پرستاری و مامایی دانش...

ژورنال: :مجله علمی پژوهشی یافته های نو در روانشناسی 0
بهروز ایزدآبادی behrooz izadabadi gilan- bandar anzaliگیلان . بندرانزلی

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش هیجانی و هوش معنوی با خویشتن داری جنسی دانشجویان پسر و دختر مجرد در مقطع کارشناسی دانشگاه پیام نور اوز (لارستان) بود. این پژوهش از نوع همبستگی – توصیفی است. بدین منظور 170نفر از دانشجویان به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و به پرسشنامه های هوش هیجانی (سیبریا شرینگ،1995)، هوش معنوی (بدیع و همکاران،1389) و خویشتن داری جنسی (جعفری، 1386) پاسخ دادند. برای تحلیل ...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی روشها و مدلهای روانشناختی 2015
اعظم حیدری مریم کوروش نیا سیده مریم حسینی

هدف از انجام این مطالعه تبیین نقش واسطه­گری بهزیستی روان شناختی در رابطه­ی بین هوش معنوی و شادکامی بود. در این مطالعه 258 (170 دانشجوی مذکر و 88 دانشجوی مؤنث) دانشجوی کارشناسی با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی چندمرحله ای از بین دانشجویان دانشگاه آزاد واحد مرودشت در سال 93-92 انتخاب شدند. شرکت کنندگان پرسشنامه هوش معنوی، مقیاس شادکامی آکسفورد و سیاهه بهزیستی روانشناختی را تکمیل کردند....

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید