نتایج جستجو برای: نگرش به روانشناسی

تعداد نتایج: 689116  

ژورنال: :فلسفه 2011
حمیدرضا محبوبی آرانی

روانشناسی اخلاقی یکی از مباحث مهم در فلسفه اخلاق است که امروزه فیلسوفان اخلاق توجه خاصی بدان می کنند. تعدادی از شارحان اخیر فلسفه نیچه می کوشند تا با تقریر موضع نیچه در روانشناسی اخلاقی، در مقام موضعی نو و قابل توجه، آن را در برابر موضع روانشناسی اخلاقی کانتی و این ادعای او قرار دهند که تبیین های سوم شخصیِ روانشناسی اخلاقی هیچ نسبت و ربطی با اخلاقی که بنا به ادعا از موضعی اول شخصی رفتارها و اعما...

ژورنال: :مشاوره شغلی و سازمانی 0
ﺷﻬﻨﺎز ﻃﺒﺎﻃﺒﺎﻳﻲ دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی ﻣﺤﺒﻮﺑﻪ حاجیان دانشگاه الزهرا طیبه زﻧﺪی پور دانشگاه الزهرا

هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل روانشناختی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر اشتغال و بیکاری دانشآموختگان رشتههای روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه الزهراء (س) از دیدگاه خود آنها است. روش تحقیق، توصیفی و استنباطی و از نوع پسرویدادی است. تجزیه و تحلیل دادههای تجربی، از طریق - پرسشنامه محققساخته (عوامل مؤثر بر اشتغال و بیکاری دانشآموختگان)، عوامل روانشناختی از طریق دو پرسشنامه - خودکارآمدی عمومی شرر و ...

ژورنال: :معماری و شهرسازی آرمان شهر 0
کریم مردمی عضو هیأت علمی دانشگاه علم و صنعت ایران، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه علم و صنعت ایران، تهران، ایران. بهبود زندآوه کارشناس ارشد معماری، گرایش آموزشی و فرهنگی- دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه علم و صنعت ایران، تهران، ایران.

نگاهی تحلیلی به ادبیات معماری مدرن نشان می دهد که جبرنگری در ابعاد مختلف به خصوص رابطه فرم و عملکرد برخواسته از تعریفی محدود از انسان و نیازهای انسانی است. این پژوهش با بهره گیری از مطالعات اسنادی و کتابخانه ای با روش تحلیلی- استنتاجی و با هدف واکاوی مفهوم عملکرد در مقابل شعار فرم تابع عملکرد است؛ مطرح می شود و مسأله مورد بحث این است که مفهوم عملکرد چه نسبتی با نیاز سنجی انسان دارد؟ این مقاله ب...

ژورنال: آموزش و ارزشیابی 2011

تشخیص و سنجش عوامل عاطفی مؤثر بر پیشرفت تحصیلی از حوزه­های فعّال و با اهمیت در روانشناسی تربیتی است. در این مطالعه هنجاریابی، روایی و پایایی پرسشنامه تجدید نظر شده سنجش نگرش نسبت به مدرسه را مورد بررسی قرار داده شده است. این پرسشنامه شامل 35 سؤال است که پنج عامل عاطفی مؤثر بر پیشرفت تحصیلی (ادراک خود تحصیلی، نگرش نسبت به معلمان و کلاس­ها، نگرش نسبت به مدرسه، ارزش­گذاری هدف‌های مدرسه و انگیزش/خود...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

این پژوهش با هدف بررسی نقش واسطه ای خودکارامدی در بین نگرش مذهبی و انگیزش پیشرفت و ارایه مدلی برای پیش بینی انگیزش پیشرفت تحصیلی،دانشجویان انجام شد. روش این پژوهش، توصیفی و طرح پژوهش همبستگی از نوع تحلیل مسیر است .جامعه مورد نظر تمامی دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه الزهرا سال تحصیلی 94-93 بود .نمونه پژوهشی 201نفر دانشجوی کارشناسی به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شد.برای ج...

ژورنال: :مطالعات زن و خانواده 2014
رضا نوبخت

خانواده به عنوان بنیادی ترین نهاد جامعه، امری فرهنگی است که شکل گیری آن ازطریق کنش های اجتماعی گذشته و حال اعضای خانواده صورت می گیرد. تجربیات و شرایط اجتماعی- محیطی دوران کودکی می تواند قسمتی از نیّات و اولویت های سن ازدواج، تعداد فرزند، زمان بندی بین تولد فرزندان و سایر مؤلفه های ترکیب خانواده به ویژه برای زنان را تحت تأثیر قرار دهد. با این هدف، در این مقاله سعی شده است نگرش مادرانی با نسل های...

ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
افسانه حسینی سرشت a. hosseini seresht تهران انتهای بلوار اشرفی اصفهانی بلوار سیمون بولیوار خ شهید فکوری پ 8 واحد 6 فریبا نصیری زیبا f. nasiri ziba اکرم ذونعمت کرمانی a. kermani فاطمه حسینی f. hosseini

افزایش طول عمر انسان ها و تغییرات فیزیولوژیکی که با بالا رفتن سن رخ می دهد، باعث افزایش نیازهای مراقبتی در گروه سالمندان می گردد و از آنجا که نگرش بر عملکرد تأثیر می گذارد، نوع نگرش پرستاران نسبت به مراقبت از بیمار سالمند، بر نحوه مراقبت آن ها از بیماران سالمند، تأثیرگذار است.   پژوهش حاضر با هدف تع ی ین و مقایسه نگرش دانشجویان پرستاری و پرستاران شاغل نسبت به مراقبت از بیمار سالمند انجام پذیرفت...

ژورنال: روانشناسی تربیتی 2015

این مطالعه با هدف آگاهی از ادراک و نگرش دانشجویان دکتری نسبت به ویژگی‌های متفاوت بازخوردهایی که در مورد نگارش علمی دریافت می‌کنند و رابطه آن با ویژگی‌های متفاوت بازخورد دهنده و چگونگی تجدید نظر آن‌ها در تصمیم‌هایشان تحت تأثیر این عوامل و سایر عوامل مرتبط صورت گرفت. روش: بر مبنای طرح همبستگی و اجرای پرسشنامه، داده‌ها از 165 دانشجوی دکتری رشته روانشناسی و علوم تربیتی گردآوری شد. برای توصیف پاسخ ش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید