هدف پژوهش حاضر تعیین واسطه ای خودشیفتگی بین همدلی و کیفیت روابط بین شخصی بود. روش: روش پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری کلیه دانشجویان ساکن خوابگاههای دانشگاه تهران در سال تحصیلی1389-1388 بود که از میان آنها 609 دانشجو(169پسر،399 دختر، 45 نفر جنس اعلام شده) در این پژوهش شرکت و مقیاس همدلی عاطفی علی و همکاران(2009)، مقیاس مشکلات بین شخصی هرویتز و همکاران(1988)، مقیاس مشکلات خودشیفته راسکین و ت...

ه هدف پژوهش حاضر ارزیابی مدل رابطه خوددلسوزی، همدلی زناشویی و افسردگی با میانجی گری بخشش زناشویی زنان بود. 200 زن متأهل خانه دار از میان کلیه زنان متأهل خانه دار شهرستان حمیدیه اهواز به روش نمونه گیری تصادفی و بر اساس ملاک های ورود و خروج از مناطق سه گانه شهرداری این شهرستان انتخاب شدند، و مقیاس های خوددلسوزی scs))، بخشش تخلف-خاص زناشویی (mofs)، همدلی (mes) و پرسشنامه افسردگی بک (bdi) را تکمیل ...

خانواده پایه‏ای‏ترین تشکل اجتماعی و اصلی‏ترین جزء اجتماع است و بدون شک مهمترین سازمانیست که بسترساز رشد و رفاه جسمی، روانی، اجتماعی کودک و عامل رسیدن وی به تعامل (فیزیکی، روانی، اجتماعی) است. تعارض محصول الزامی زندگی مشترک است، با این وجود این موضوع مهمتر از آن است که زوج‏ها باید راه‏های مقبول حل تعارض و برخورد با اختلاف نظر‏ها را بیابند که نتیجه آن ایجاد رضایتمندی زناشویی است. پژوهش حاضر با م...

هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش ایماگوتراپی بر کیفیت روابط زناشویی و همدلی در بین زوج های مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهرستان بهبهان بود. طرح پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون – پس آزمون و پیگیری با گروه آزمایش و گواه بود. جامعه آماری شامل زوج های مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهرستان بهبهان بوده است. حجم نمونه 16 زوج داوطلب بودند که به دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. گروه آزمایش در ده...

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین اعتماد زناشویی و همدلی خانواده بارضایت زناشویی دانشجویان متاهل دانشگاه علوم پزشکی شیراز بود. به لحاظ ماهیت و اهداف، این پژوهش از نوع کاربردی و برای اجرای آن از روش توصیفی - همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه زنان و مردان متاهل دانشگاه علوم پزشکی شیراز که در سال تحصیلی 93-92 به تحصیل مشغول بوده اند را تشکیل می دهد. نمونه آماری این پژوهش...

چکیده: قلدری یکی از مشکلات برون ریزی شده است که توجه پژوهشگران را در محیط مدارس به خود معطوف کرده، و نوعی از خشونت است که به صورت تکراری و در طول زمان اتفاق می افتد. هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه ی همدلی، تئوری ذهن، غفلت و هوش اجتماعی با رفتارهای قلدری بود. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش عبارت بودند از: پرسشنامه قلدری الویوس، همدلی بهر بارون-کوهن و ویل رایت، دیدگاه گیری دیویس، پرسشنامه کودک ...

مقدمه: با توجه به اهمیت شفقت خود دانشجویان در دانشگاه و تأثیری که بر دانشجویان در نظام آموزش پزشکی دارد، هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش شفقت خود بر سلامت عمومی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد بوده است. روش کار: روش مطالعه توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانشجویان مقطع کارشناسی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال ...

هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه نوع دوستی، حس همدلی و مسؤولیت پذیری اجتماعی بین مشاوران زن و مرد شهر اهواز بود. آزمودنیها شامل 204 نفر(106 زن و 98 مرد) بودند که به روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های؛ رفتار نوع دوستانه، مقیاس بهره همدلی و مسؤولیت پذیری اجتماعی استفاده شد و نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش واریانس چند متغیری مانوا(manova) نشا...

موضوع پژوهش حاضر بررسی جامعه شناختی عوامل موثر در تقویت همدلی در بین شهروندان شهر خلخال نسبت به کمیته امداد امام خمینی (ره) شهرستان خلخال می باشد روش بررسی به تناسب موضوع، روش تحقیق پیمایشی می باشد و با توجه به فرضیه ها و متغیرها، پرسشنامه ها با مراجعه پرسشگران به واحد های آماری از نمونه 343 نفری شامل شهروندان در شهر خلخال بروش تصادفی تکمیل شدند. اطلاعات جمع آوری شده با نرم افزار spss استخراج و...