نتایج جستجو برای: میکروستلایت های فزون سازی شده تصادفی

تعداد نتایج: 647996  

ژورنال: :مجله اپیدمیولوژی ایران 0
پریسا رضا نژاد اصل p rezanejad asl msc student of biostatistics, boistatistician, department of biostatistics, tehran university of medical science, tehran, iranکارشناس ارشد آمار زیستی، گروه آمار زیستی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران مصطفی حسینی m hosseini phd, boistatistician, professor of biostatistics, department of biostatistics, tehran university of medical science, tehran, iranاستاد گروه آمار زیستی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران سمانه افتخاری s eftekhary phd, statistics, assistant professor of mathematical statistics, department of mathematics, statistics and computer sciences, university of tehran (ut), tehran, iranاستادیار گروه ریاضی، آمار و علوم کامپیوتر، دانشگاه تهران، ایران محمود محمودی m mahmoodi phd, boistatistician, professor of biostatistics, department of biostatistics, tehran university of medical science, tehran, iranاستاد گروه آمار زیستی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران کرامت اله نوری k nouri phd, boistatistician, associate professor of biostatistics, department of biostatistics, tehran university of medical science, tehran, iranدانشیار گروه آمار زیستی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

مقدمه و اهداف: از مطالعات طولی برای بررسی تأثیر درمان در بسیاری از تحقیقات روان شناسی و روان پزشکی استفاده می شود. مهم ترین مشخصه مطالعات طولی، اندازه گیری های مکرر از بیماران در طول زمان می باشد، نظر به این که مشاهده های مربوط به یک بیمار از یکدیگر مستقل نیستند؛ بنابراین برای تحلیل این داده ها باید از روش های ویژه آماری استفاده شود. هم چنین داده های گم شده جزء اجتناب ناپذیر اغلب مطالعات طولی م...

ژورنال: :مشاوره شغلی و سازمانی 0
ﻟﻌﻴﺎ دﻳﻦدوﺳﺖ داﻧﺸگاه اﺻﻔﻬﺎن ﻣﺤﻤﺪرﺿﺎ ﻋﺎﺑﺪی داﻧﺸگاه اﺻﻔﻬﺎن ﻓﺎﻃﻤﻪ ﺑﻬﺮاﻣﻲ داﻧﺸگاه اﺻﻔﻬﺎن

هدف پژوهش حاضر تعیین میزان تأثیر مشاوره گروهی مسیر شغلی به سبک رویکرد تصادفی برنامه ریزی شده کرومبولتز بر پرورش مهارت های آمادگی فرصتیابی حرفهای دانشجویان دانشگاه اصفهان بود. جامعه آماری پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه اصفهان در سال 1387 بود که از طریق نمونه گیری در دسترس نمونه ای به تعداد 26 نفر بهطور تصادفی از آن انتخاب شد که در دو گروه آزمایش و گواه هر کدام 13 نفر جایگزین شدند. هر دو گروه طی سه...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی قم 0
محمدرضا یگانه خواه mr yeganekhah qom university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی قم تهمینه دادخواه تهرانی t dadkhahe tehrani qom university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی قم محمدتقی ضیایی نژاد mt ziyuayinejad qom university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی قم

زمینه و هدف: آنژیوگرافی، یک استاندارد طلایی جهت تشخیص قطعی بیماری های قلبی است که با عوارض عروقی همراه می باشد. برای پیشگیری از این عوارض، بیماران محدود به استراحت مطلق در تخت می شوند. تغییر وضعیت بیمار، تغییر در روش های مراقبتی بعد از آنژیوگرافی است که باعث ارتقای راحتی و رضایتمندی وی می شود، و امروزه نیز در مطالعات مدنظر است. این پژوهش با هدف مقایسه شیوه های مختلف تغییر وضعیت بیماران بر عوارض...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
حسن رستمان hasan rostaman سیاوش طالع پسند siavosh talepasand مرتضی نظیفی morteza nazifi

مقدمه: اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی یک اختلال روان پزشکی است که در دوره کودکی ظاهر می شود و شایع ترین اختلال عصبی در دوران کودکی است. هدف پژوهش بررسی اثر آموزش کنش های اجرایی مبتنی بر رایانه بر عملکرد اجرایی و نشانه های رفتاری کودکان مبتلا به نارسایی توجه/ فزون کنشی بود. روش: این مطالعه بر روی شش دانش آموز مبتلا به نارسایی توجه/ فزون کنشی (دو دانش آموز از هر زیر ریخت این اختلال) از شهر پل سفی...

ژورنال: روانشناسی بالینی 2011
آدیس کراسکیان رزیتا ذبیحی روشنک خدابخش کامران گنجی,

مقدمه: اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی با مشکلات زیادی همراه بوده و روش‌های درمانی متعددی برای درمان کودکان مبتلا به این اختلال ارائه شده است. پژوهش حاضر تأثیر بازی درمانگری کودک محور بر کاهش نشانه‌های رفتاری کودکان با اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی را مورد بررسی قرار داده است. روش: 25 کودک با اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی در دامنه سنی 7 تا 12 ساله با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و با روش پژ...

ژورنال: :روانشناسی مدرسه 0
نسرین محمدحسنی دانشجوی دکتری تکنولوژی آموزشی، دانشگاه تربیت مدرس هاشم فردانش دانشیار تکنولوژی آموزشی، دانشگاه تربیت مدرس جواد حاتمی دانشیار تکنولوژی آموزشی، دانشگاه تربیت مدرس

اختلال نارسایی توجه و فزون­کنشی به عنوان یکی از شایع­ترین اختلال دوران مدرسه با مشکل های تحصیلی بسیاری همراه است که لزوم استفاده از مداخله های مناسب را ایجاب می ­کند. یکی از راهبردهای موثر در زمینه آموزشی برای این کودکان آموزش مبتنی بر کامپیوتر است. پژوهش حاضر به دنبال یافتن راه حلی برای چالش پیش روی راهبرد مذکور، یعنی تشخیص زمان توجه یادگیرنده برای ارایه آموزش در بهترین زمان ممکن طرح ریزی شده ...

Journal: :مطالعات روان شناختی 0
عباسعلی حسین خانزاده فیروزجاه اکرم پرند

پژوهش حاضر، با هدف تهیه پرسشنامه ارزیابی اختلالات رفتاری در دانش آموزان با عقب ماندگی ذهنی خفیف دوره راهنمایی صورت گرفته است. پس از مصاحبه با معلمان این دانش آموزان، پرسشنامه ای شامل 29 پرسش تهیه شده و مطالعه مقدماتی بر روی 30 نفر از دانش آموزان پسر با عقب ماندگی خفیف ذهنی در دوره راهنمایی صورت گرفت. در پایان، پرسشنامه بر روی 150 نفر از این دانش آموزان که از طریق نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخا...

اهداف: این پژوهش باهدف بررسی اثربخشی آموزش حافظه کاری هیجانی بر کنش‌های اجرایی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی انجام شد. روش­ ها: روش پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری شامل همه کودکان با نارسایی توجه /فزون کنشی شهرستان کرج در طی سال تحصیلی 95-1394 بود که 21 نفر از آن‌ها بر حسب شرایط ورود به پژوهش انتخاب و به‌طور تصادفی در دو گروه آزمایش و...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور مرکز - دانشکده مهندسی صنایع 1394

تحلیل پوششی داده ها یک تکنیک مهم مدیریتی برای اندازه گیری و بهبود عملکرد واحدهای تصمیم گیرنده می باشد. در این رساله با هدف پیش بینی کارایی واحدهای تصمیم گیرنده به منظور برنامه ریزی بهتر برای آینده آنها، مدل جدیدی به نام مدل پویای تحلیل پوششی داده های فازی تصادفی با مجموعه اوزان مشترک (با استفاده از رویکرد برنامه ریزی چندهدفه) ارائه می شود. بمنظور حل مدل پیشنهادی حاصله، الگوریتم های هیبریدی نوین...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم ریاضی 1391

در این پایان نامه رهیافت نا پارامتری درستنمایی تجربی به منظور استنباط تحت جانهی رگرسیون هسته برای پاسخ های گم شده بررسی شده است. یک روش درستنمایی تجربی تعدیل یافته برای استنباط درباره میانگین متغیر پاسخ گسترش داده شده است. و از طریق نشان دادن این که دارای توزیع خی دوی استاندارد مجانبی است، بازه ی اطمینان درستنمایی تجربی متناظر برای میانگین ساخته شده است. همچنین، یک براوردگر بر مبنای درستنمایی ت...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید