نتایج جستجو برای: موانع همکاریهای علمی

تعداد نتایج: 44101  

فعالیت‌های میان‏ رشته ‏ای به‌عنوان یک نوآوری در جهت مقابله با چالش‌های اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی فراروی آموزش عالی در نظر گرفته شده است. فشارهای بیرونی و نیاز به ترکیب حوزه‌های مختلف دانش برای حل مسائل امروزی، اهمیت تحقیقات میان‏رشته‏ای را دو چندان کرده است و فعالیت‌های میان‏رشته‏ای نوشداروی مشکلات آموزش عالی امروزی شناخته شده است.هیچ سازمانی به اندازه دانشگاه تخصصی نیست در نتیجه حل چالش‌های فرا...

ژورنال: :نامه آموزش عالی 0
مهوش خسروی دانش آموخته کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه اصفهان محمدرضا نیلی دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه اصفهان بی بی عشرت زمانی استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه اصفهان

پژوهش حاضر با هدف شناسایی موانع ایجاد همخوانی بین موضوعات پایان نامه های دوره کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی با نیازهای جامعه از نظر اعضای هیئت علمی انجام شده است. روش این مطالعه کمی از نوع توصیفی-پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش، مشتمل بر 50 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه های اصفهان، آزاد اسلامی خوراسگان و پیام نور اصفهان است که در سال تحصیلی 93- 1392 مشغول به تدریس بودند. در این پژوهش به دلیل م...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اردبیل 0
عباس نقی زاده باقی a naghizadeh baghi مژگان خان بابازاده قدیم m khanbabazadeh ghadim عیسی ثمری e samari

زمینه و هدف: بارزترین شاخص بالندگی و توسعه یافتگی یک کشور توانایی های فن آورانه و پژوهش های علمی آن کشور می‏باشد، لذا هر اقدامی برای روشن ساختن جایگاه تحقیق و موانع پیش روی آن، حائز اهمیت است . هدف مطالعه حاضر بررسی مشکلات پژوهشی و موانع تولید علم از نظر اعضاء هیئت علمی در دانشگاه علوم پزشکی اردبیل می باشد.   روش کار: در یک تحقیق توصیفی و پیمایشی نمونه ای به تعداد 126 نفر عضو هیئت علمی دانشگاه ...

ژورنال: مدیریت فرهنگی 2011
ترانه عنایتی, رضا بهنام فر فرشیده ضامنی

مقدمه: آگاهی از موانع پژوهش جهت برنامه­ریزی­های مؤثر به منظور ارتقای کمی و کیفی پژوهش در دانشگاه­های کشور ضروری به نظر می­رسد؛ لذا پژوهش حاضر به منظور شناسایی موانع اصلی پژوهش و بررسی وضعیت موجود آن‌ها در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری صورت پذیرفت. روش پژوهش: این پژوهش، مطالعه‌ای توصیفی از نوع پیمایشی و جامعه آماری آن اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری به تعداد 162 نفر در سال تحصیلی ...

از دیرباز همواره رهبران کشورهای آفریقای تلاش نموده اند با توجه به تحولات داخلی و بین المللی، ضمن اتخاذ استراتژی واحد منطقه گرایی به منظور وحدت قاره آفریقا موجبات رشد و توسعه این قاره را فراهم آورند. با تأسیس و ظهور «سازمان وحدت آفریقا» و سیر روند تحول آن که منجر به ایجاد «اتحادیه آفریقا» در عرصه معادلات ساختاری منطقه آفریقا شد، ساز و کاری درون منطقه ای در بین کشورهای عضو بوجود آمد تا به صورت هم...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1390

پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل بازدارنده و تسهیل کننده انجام پژوهش و رابطه آن با عملکرد پژوهشی اعضای هیأت علمی اجرا گردید. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه ی اعضای هیأت علمی رشته های علوم انسانی دانشگاه های شهر اهواز بود که بر اساس فرمول تعیین حجم نمونه و به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد یکصد نفر از اعضای هیأت علمی مذکور به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات از طریق پ...

شناسایی موانع نگهداشت نخبگان علمی به­عنوان سرمایه انسانی دانشگاه­های برتر کشور به منظور آسیب‌شناسی و ایجاد زیرساخت لازم برای تحقق نگهداشت مؤثر آنان ضروری است. مقاله حاضر بادرنظرداشتن چندوجهی و بین­رشته­ای بودن موضوع مهاجرت نخبگان، ازطریق تشکیل فضای گفتمان در روش­شناسی کیو، ابعاد مختلف فردی و سازمانی آن را در دو سطح خرد و کلان، شامل زیرمجموعه­های اجرایی، اداری، آموزشی، علمی، سیاسی، اقتصادی، و اج...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388

هدف این مطالعه بررسی موانع و مشکلات دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان در فرایند تدوین پایان نامه بر مبنای دیدگاه اعضای هیأت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی بود. روش این پژوهش توصیفی- پیمایشی بود. جامعه آماری این پژوهش متشکل از 2302 دانشجوی تحصیلات تکمیلی که در سال 1386 فارغ التحصیل یا مشغول تدوین پایان نامه بودند و 319 عضو هیأت علمی که راهنمایی پایان نامه دانشجویان تحصیلات تکمیلی را به عه...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
منصور غفوری فرد mansoor ghafouri fard msc., deptartment of nursing, school of nursing and midwifery, zanjan university of medical sciences, zanjan, iranزنجان-خ پروین اعتصامی- دانشکده پرستاری و مامایی زنجان حمید رضا حریریان hr haririan msc., deptartment of nursing, school of nursing and midwifery, zanjan university of medical sciences, zanjan, iranزنجان-خ پروین اعتصامی- دانشکده پرستاری و مامایی زنجان علی آقاجانلو a aghajanloo msc., deptartment of nursing, school of nursing and midwifery, zanjan university of medical sciences, zanjan, iranزنجان-خ پروین اعتصامی- دانشکده پرستاری و مامایی زنجان محمد اکبری m akbari school of nursing and midwifery, islamic azad university of khorasgan, young researchers club,، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان، باشگاه پژوهشگران جوان، خوراسگان یداله شیروانی y shirvani msc in nursing, school of nursing and midwifery, zanjan university of medical sciences, zanjan, iranزنجان-خ پروین اعتصامی- دانشکده پرستاری و مامایی زنجان

زمینه و هدف: فرآیند پرستاری به عنوان هسته ی اصلی کار پرستاری است که اجرای کامل آن باعث دستیابی به مراقبت جامع و علمی از بیماران می گردد. علیرغم آموزش فرآیند پرستاری در دانشکده های پرستاری، این روش سیستماتیک در بیمارستان های ما اجرا نمی شود. بنابراین شناسایی موانع اجرای فرآیند پرستاری ضروری به نظر می رسد؛ این پژوهش با هدف شناساسایی موانع اجرای فرآیند پرستاری از دیدگاه اساتید و دانشجویان دانشکده ...

سعید هداوند, شهره صادقیان

 توسعة صنعتی کشور تنها در گرو اخذ فناوری یا خرید تجهیزات نیست، بلکه این مهم مستلزم وجود یک سیستم هماهنگ شامل زنجیره‌ای از فرایندها چون استراتژی کلان دولت و بنگاههای بزرگ اقتصادی، سطح فناوری، روشهای مدیریت، استانداردها و مراکز تدوین آن، آموزش، پژوهش و ارتباط این عوامل با یکدیگر است. سؤال محوری مقاله این است که دانشگاهها ( نظام آموزش عالی) و صنایع در تحولات اقتصادی، اجتماعی کشور چه نقشی را بر عه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید