دانشگاه کارآفرین کشاورزی نهاد مهمی برای توسعه اقتصادی و تغییر اجتماعی اثربخش است. وضعیت نابسامان بیکاری فارغ‌التحصیلان کشاورزی گویای فاصله زیاد دانشگاه‌های موجود کشور با دانشگاه کارآفرین می‌باشد. پژوهش حاضر با هدف شناسایی موانع فراروی ایجاد دانشگاه کارآفرین کشاورزی و منابع طبیعی در کشور صورت گرفت. در این پژوهش از روش تحقیق نظریه بنیادی یا داده­بنیان استفاده شد که در آن گرد­آوری اطلاعات موردنیاز...

دانشگاه کارآفرین، به‌عنوان نسل سوم دانشگاه‌ها، مأموریت توسعة اقتصادی و اجتماعی را بر عهده دارد. از این‌رو، شناخت این مأموریت و نحوة تحقق آن در دانشگاه‌های سنتی، اهمیت ویژه‌ای دارد. براساس چارچوب نظری، دانشگاه کارآفرین هویتی مستقل و ویژگی‌های مشخص دارد و از آنجا که سازمان است، ویژگی‌های سازمانی را نیز دارد؛ بنابراین سوق‌دادن ویژگی‌های سازمانی سنتی دانشگاه به‌سوی کارآفرینی سازمانی، می‌تواند دانشگ...

سابقه و هدف: توانایی برقراری ارتباط موثر یکی از شاخصهای مهم در تدریس اثر بخش اساتید می باشد. با توجه به اهمیت مهارتهای ارتباطی اساتید و نقش آن در عملکرد آموزشی آنان، این تحقیق به منظور بررسی ارتباط بین مهارتهای ارتباطی و سطح عملکرد آموزشی اساتید در دانشگاه علوم پزشکی جهرم از دیدگاه دانشجویان انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه مقطعی بر روی 181 نفر از دانشجویان پزشکی و پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ...

هدف: این پژوهش به تأثیر برنامه آموزش مهارتهای زندگی (طراحی شده توسط سازمان بهداشت جهانی، 1993) بر میزان سلامت روانی و نیز میزان اضطراب، ناسازگاری اجتماعی و افسردگی زنان دارای ناتوانیهای جسمی‌- حرکتی پرداخته است. روش: به این منظور 16 نفر زن دارای ناتوانی جسمی- حرکتی در شهر اصفهان به شیوه تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایشی و گواه قرار گرفتند. پیش از برگزاری اولین جلسه آموزش مهارتهای زندگی با استف...

رابطه مهارت مثبت اندیشی با مهارتهای اجتماعی در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهرستان سمنان علی علیمحمدی1 دکتر حمید شفیع زاده2 چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه میان مهارت مثبت اندیشی با مهارتهای اجتماعی در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهرستان سمنان در سال تحصیلی 95-94 انجام شده است. جامعه آماری پژوهش، دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهرستان سمنان به تعداد 5774 نفر است که از این میان، با استفاده از ...

چکیده پایان نامه ( شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): هدف این تحقیق بررسی هریک از مولفه های سازمان یادگیرنده در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی بوده است.روش تحقیق از نظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی-پیمایشی و از نظر هدف کاربردی بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی به تعداد954 نفر(451 نفر زن و 503 نفر مرد) بوده است که حجم نمو...

چکیده پایان نامه ( شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): پژوهش حاضر با هدف، بررسی میزان اثربخشی قصه گویی بر افزایش مهارتهای اجتماعی و بهبود رابطه کودک با والد کودکان پیش دبستانی انجام شده است.این پژوهش از نوع آزمایشی، با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل و گزینش تصادفی بود. بدین منظور با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، 60 کودک پیش دبستانی (30 دختر و 30 پسر...

پژوهش حاضر با هدف اثر بخشی آموزش مهارت های ارتباطی به مادران با الگوی یادگیری جانشینی در کاهش پرخاشگری دانش آموزان دختر دبیرستانی صورت گرفت.روش پژوهش نیمه آزمایشی ودر قالب پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ومادرانشان درسال تحصیلی 90-89 شهر شهریار تشکیل می داد که 30 دانش آموز به همراه مادرانشان به طور تصادفی انتخاب و در دو گروه آز...

هدف این تحقیق مقایسه مهارتهای ذهنی زنان و مردان ورزشکار تیم ملّی گلبال نابینایان بود. به این منظور، 37 ورزشکار (19 مرد و 18 زن) از نفرات دعوت شده به اردوی آماده سازی تیم ملّی گلبال نابینایان در سال 1389 با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای غیرتصادفی انتخاب شدند. شرکت کننده های تحقیق دارای سن 31/3±44/23 سال، سابقه ورزشی 77/3±94/8 سال، سابقه رقابت 51/3±19/8 سال و سابقه عضویت در تیم ملّی 78/2±50/4 سا...