نتایج جستجو برای: مرحله بالینی

تعداد نتایج: 79023  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مصطفی دهقانی پوده mostfa dehghani program evaluation expert, edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranمصطفی دهقانی، کارشناس دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران اطهر امید athar omid curriculum planning expert, edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر اطهر امید،کارشناس دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان وحید عشوریون vahid ashourioun instructor, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر وحید عشوریون (مربی)، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، مدیریت مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران مریم آویژگان maryam avizhgan educational development office expert, edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranمریم آویژگان،کارشناس دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، آتوسا اسماعیلی atousa esmaeilee educational development office expert, edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر آتوسا اسماعیلی، کارشناس دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران محمدرضا اخلاقی mohammad reza akhlaghi assistant professor,vice chancellor for general medical education,school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.دکتر محمدرضا اخلاقی(استادیار)، معاون آموزش پزشکی عمومی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران پروانه نصری

مقدمه: مطالعات مختلف نشان می دهد که کارنامه عملکرد بالینی علاوه بر ارزشیابی میزان پیشرفت تحصیلی دانشجو و تعیین سطح شایستگی های وی، در امر ارزشیابی برنامه آموزشی رشته پزشکی درمقطع بالینی نیز قابل استفاده می باشد. این مقاله در پی بررسی میزان عملی بودن این نوع استفاده از آن می باشد. روش ها: با برگزاری جلسات مختلف، کارنامه عملکرد بالینی دانشجویان کارآموزی پیشرفته رشته پزشکی، توسط اساتید گروه های با...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
فریبا جوکار fariba jokar instructor, department of medical surgical nursing, nursing & midwifery school,ahvaz university of medical sciences& ph.d nursing students,nursing & midwifery school,isfahan university of medical sciences,isfahan,iranفریبا جوکار (مربی)، دانشگاه جندی شاپور اهواز، دانشجوی دکتری آموزش پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان فریبا حقانی fariba haghani ()assistant professor, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر فریبا حفانی (استادیار)، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

مقدمه: پرستاران بخش بزرگی از پرسنل نظام سلامت را تشکیل می دهند. لذا تربیت این نیروی عظیم تأثیر به سزایی بر سلامت جامعه خواهد داشت. یکی از راه های کسب اطمینان از توانمندی های آنان فراهم نمودن آموزش بالینی مؤثر است لذا این مسأله موجب توجه به آموزش بالینی از ابعاد گوناگون گردیده است. این مطالعه با هدف واکاوی این ابعاد و بحث پیرامون آنها صورت گرفته است. روش ها: در این مطالعه با استفاده از کلمات کلی...

ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
رضا حسین آبادی r hosseinabadi social determinants of health research center, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.مربی، گروه پرستاری، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی لرستان، خرم آباد، ایران محمد غلامی m gholami department of nursing & midwifery, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.استادیار، گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، لرستان، خرم آباد، ایران شورانگیز بیرانوند sh biranvand department of nursing & midwifery, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.مربی،گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، لرستان، خرم آباد، ایران اکرم تاروردیان a tarverdian department of nursing & midwifery, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.دانشجوی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی لرستان، لرستان، خرم آباد، ایران خاطره عنبری k anbari social determinants of health research center, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.استادیار، عضو هیئت علمی دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران

مقدمه: منتورینگ، به عنوان یک استراتژی نقش مهمی در توسعه حرفه ای دانشجویان پرستاری دارد. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر شیوه آموزشی مولتی منتورینگ بر صلاحیت بالینی دانشجویان پرستاری صورت گرفت.   روش بررسی: در این مطالعه مداخله ای کلیه دانشجویان ترم 8 پرستاری دانشکده پرستاری خرم آباد در دو ترم متوالی به صورت سرشماری انتخاب و به روش تصادفی ساده در گروه منتورشیپ و گروه روتین قرار گرفتند. نمونه های گ...

آرش رشیدیان, , علی اکبری‌ساری, , فروهر معیری, , لیلا دشمنگیر, ,

  مقدمه: در صورتی که ارزش‌گذاری خدمات مختلف بالینی به صورت اصولی و با استناد صحیح به منابع موجود تعرفه‌گذاری صورت نگیرد، باعث ایجاد آثار نامطلوب بر استمرار خدمات بالینی می‌گردد. در این مطالعه پژوهشگران با مقایسه ارزش‌های نسبی تعرفه‌های تخصص‌های بالینی موجود در کتاب مرجع تعرفه کشور تدوین شده در سال 1372 (موسوم به کتاب کالیفرنیا) با تغییرات نسبی پیشنهاد شده بر ارزش‌های تعرفه‌ای ارایه شده در کتاب ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1392

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی میزان تأثیرگذاری فعالیت های ادراکی - حرکتی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر پایه اول (دوره ی پیش عملیاتی) و پایه ششم (دوره ی عملیات عینی) می باشد. نمونه آماری پژوهش را 100 دانش آموز (50 دانش آموز پایه ی اول و 50 دانش آموز پایه ی ششم) مقطع دبستان تشکیل می دهد. ابتدا از دانش آموزان هر پایه آزمون های اولیه ی رشد حرکتی لینکلن - اوزرتسکی برای ارزیابی عملکرد ادراکی - حر...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی مهندسی منابع آب 2013
مصطفی مرادزاده سعید برومندنسب رضا لاله زاری مهدی بهرامی

درصد زیادی از زمین­های کشاورزی در ایران به­صورت جویچه­ای آبیاری می­شوند که تحقیق درباره ی کاربرد روش مزبور نیاز به توجه بیش­تری دارد. از طرفی، کسب اطلاعات لازم برای پیش بینی و محاسبه ی منحنی­های پیشروی و پسروی آب در جویچه ها، مستلزم اندازه گیری­های دقیق در داخل مزرعه می­باشد، که این کار باعث صرف هزینه و وقت زیادی می­گردد. مهمترین هدف این پژوهش ارزیابی نتایج حاصل از شبیه سازی شبیه ­های آب پویایی...

ژورنال: :راهبردهای بازرگانی 0
منصور مؤمنی m momeni نادر شاه خواه n shahkhah

هدف این تحقیق این است که با استفاده از مدل ارتباطی تحلیل پوششی داده های دو مرحله ای تفکیک کارایی را در یک فرآیند تولید دو مرحله ای که خروجی های مرحله اول ورودی های مرحله دوم می باشند بررسی کند. متفاوت با کارهای گذشته که فرآیند تولید کل و دو زیرفرآیند رامستقل تلقی می کنند، این تحقیق، ارتباط رشته ای دو زیرفرآیند رادر اندازه گیری کارایی ها لحاظ می کند. ازشرکت های بیمه ایران که فرآیند تولیدشان فرآی...

ژورنال: :دانش کشاورزی و تولید پایدار 0
فاطمه عرفانی دانشگاه محقق اردبیلی مجید شکرپور دانشگاه تهران علی مومنی مرکز تحقیقات برنج کشور معاونت آمل عبدالرحمان عرفانی مرکز تحقیقات برنج کشور آمل

به منظور ارزیابی  تحمل به خشکی ارقام برنج در دو مرحله  رویشی و زایشی، آزمایشی به­صورت طرح کرت­های خرد شده در قالب طرح بلوک­های کامل تصادفی با دو تکرار در مزرعه تحقیقاتی موسسه تحقیقات برنج در سال  1387 انجام شد. سه سطح تنش خشکی شامل آبیاری متداول (شاهد)، تنش مرحله رویشی و تنش مرحله زایشی به عنوان عامل اصلی و  26 ژنوتیپ برنج به عنوان عامل فرعی در نظر گرفته شدند. در این بررسی شاخص های حساسیت به تن...

ژورنال: :دین و ارتباطات 0
سید حسین شرف الدین استادیار مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) اسماعیل صابرکیوج دانشجوی دکتری فرهنگ و ارتباطات، دانشگاه باقرالعلوم

یکی از مباحث مهم در حوزه ارتباطات، بحث اشاعه و گسترش یک فکر، اندیشه، ارزش، مد یا هر مقوله جدیدی در جامعه است. بحث از نوآوری (خصوصاً از نوع فکری و فرهنگی آن) و چگونگی گسترش آن را می توان در قرآن کریم، ذیل بحث از سیره تبلیغی انبیاء (ع) و شیوه قرآن در اقناع مخاطبان جستجو کرد. این مقاله ضمن انتخاب نظریه «اشاعه نوآوری راجرز و شومیکر» به عنوان چارچوب مفهومی، این سئوال را مطرح می کند که «قرآن کریم، معا...

ژورنال: بینا 2014
جوادی, محمدعلی, جوادی, ژاله, خوش‌نشین, سهیلا, خیری, بهاره, دفتریان, نارسیس, شیروانی, آرمین, صافی, ساره, ضیایی, حسین, محبی‌خو, شیرین, معین, حمیدرضا, نجات, فرهاد,

هدف: بومی‌سازی راهنمای بالینی درمان آب‌مروارید (کاتاراکت) بالغین برای جمعیت ایرانی روش پژوهش: چهار راهنمای بالینی آب‌مروارید (آکادمی آمریکا 2006 و 2011، چشم‌پزشکان کالج سلطنتی انگلستان 2010 و انجمن چشم‌پزشکان کانادا 2008) به عنوان راهنماهای بالینی قابل استناد انتخاب شدند. سپس کلیه توصیه‌های این راهنماهای بالینی به همراه شواهد پشتیبان آن‌ها مورد مطالعه قرار گرفتند. هر یک از توصیه‌های راهنماها...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید