نتایج جستجو برای: مراکز فوریت های پزشکی

تعداد نتایج: 495340  

ژورنال: راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 2015
اطاقی, معصومه,

اهداف: خودتنظیمی جنبه مهم یادگیری دانشجو در عملکرد دانشگاهی است. دانشجویانی که مهارت‌های لازم را برای پیشرفت تحصیلی ندارند، نیاز به رویکردهای آموزشی دارند تا بصیرت لازم را برای یادگیری خودتنظیم به‌دست آورند. پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش مهارت‌های تحصیلی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان مقطع کاردانی فوریت پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایلام انجام گرفت. مواد و روش‌ها: این مطالعه مداخله‌ای با طرح پیش‌...

متن کامل
ژورنال: :مجله علوم پزشکی رازی 0
علی ستایش a setayesh دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی ـ درمانی ایران، تهران، ایران. علی ارحمی دولت آبادی a arhami dolatabadi دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی ـ درمانی شهید بهشتی، تهران، ایران داود فارسی d farsi دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی ـ درمانی ایران، تهران، ایران علیرضا حسین نژاد a.r hossein nejad دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی ـ درمانی ایران، تهران، ایران محمدامین زارع m.a zare دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی ـ درمانی ایران، تهران، ایران

زمینه و هدف: احیاء قلبی ـ ریوی(cpr=cardiopulmonary resuscitation)، در جلوگیری از 25% مرگها بخصوص مرگهای خارج از بیمارستان نقش مهمی دارد. برای مطالعه ایست های قلبی، بیش تر بر دانسته ها و سوابق اپیدمیولوژیک تأکید می شود. نتایــج ایــن مطالعه در برنامه ریزی برای بخش اورژانس و خدمات فوریت های پزشکی (ems=emergency medical serivices) مفید خواهد بود. روش بررسی: در این مطالعه مشاهده ای مقطعی(observatio...

متن کامل
پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1351
فاطمه ابهری,

چکیده ندارد.

ژورنال: :journal of research and health 0
شیرین صدقی shirin sedghi شمس الدین نیکنامی shamsoddin niknami لیلی صدقی leili sedghi محمود طاووسی mahmoud tavousi

متاسفانه در سال های اخیر زایمان های طبیعی به علت افزایش میزان سزارین رو به کاهش است. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش بر آگاهی و نگرش زنان باردار بر کاهش سزارین انتخابی انجام شد. این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی بود، که در آن تعداد160 مادر باردار نخست زا (در هفته 30 تا 40 حاملگی) مراجعه کننده به مراکز بهداشتی و درمانی شهر مراغه شرکت نمودند. شرکت کنندگان به صورت تصادفی به دو گروه مداخله و شاهد ...

متن کامل
Journal: : 2022

سابقه و هدف: سلامت خاک از مولفه ‏های اصلی در دستیابی به سامانه ‏‏های کشاورزی پایدار بوده که شدت تحت تاثیر عملیات زراعی مانند خاکورزی قرار می ‏گیرد. را توان با استفاده پارامترهای فیزیکی، شیمیایی بیولوژیکی قالب الگوریتم‏ های مشخص کمّی کرد. نتیجه، بررسی وضعیت کیفی باروری مدیریتی مختلف زمین جهت استقرار مناسب برای تولید بهینه نظام‌های امری ضروری می‏ باشد. چارچوب ارزیابی مدیریت SMAF 1 عنوان ابزاری قدر...

متن کامل
پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1366
ویدا فیضی,

چکیده ندارد.

ژورنال: مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی 2013
ارزمانی, معصومه, جفاکش مقدم, آسیه, هاشمی, میترا, وحیدی, علی, وحیدی, مژده,

چکیده زمینه و هدف: کیفیت ارائه خدمات در ارزشیابی بیمارستان ها مهم است و برای ارزیابی دقیق و کارا نیاز به "استاندارد" است تا با مقایسه کمی و کیفی کار با استانداردها بتوان از چگونگی شرایط موجود، مطلع و برای رفع مشکلات آن اقدام کرد. با توجه به اینکه ارتقا کیفیت ارائه خدمات در بخش فوریت ها به شناخت صحیح وضع موجود و بررسی مشکلات این بخش نیاز دارد، هدف این مطالعه بررسی عملکرد بخش اورژانس بیمارستانها ...

متن کامل
ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
فرزاد فرجی خیاوی faraji khiavi f health-care services management department, health school, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iranگروه مدیریت خدمات بهداشتی- درمانی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران شکوفه مزارعی mazarei sh health-care services management department, health school, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iranگروه مدیریت خدمات بهداشتی- درمانی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران رضوان دشتی dashti r health school, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iran. postal code: 61357-15794ایران، اهواز، دانشگاه جندی شاپور، دانشکده بهداشت. کد پستی: 15794-61357

اهداف: مدیریت دانش از مهم ترین ابزارهای موفقیت سازمان ها در شرایط رقابتی و عصر اطلاعات است. دست یابی به جدیدترین دستاوردهای علمی و پژوهشی و بهره برداری از آنها مستلزم استقرار مدیریت دانش در نظام سازمانی دانشگاه های علوم پزشکی است. هدف این مطالعه، تعیین وضعیت ارکان مدیریت دانش از دیدگاه مدیران گروه های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بود. ابزار و روش ها: مطالعه توصیفی- مقطعی حاضر در ج...

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
لیدا جراحی lida jarahi assistant professor, department of community medicine, faculty of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranاستادیار، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران لیلا شجاع قلعه دختر leila shoja ghaleh dokhtar ph.d. candidate in educational administration, faculty of educational sciences, allameh tabatabai university, tehran, iranدانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران سید مجتبی موسوی بزاز seyed mojtaba mousavi bazaz associate professor, department of community medicine, faculty of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشیار، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران مجیدرضا عرفانیان majid reza erfanian associate professor, department of community medicine, faculty of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشیار، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

زمینه و هدف: تمایل به استفاده از کارپوشه به عنوان یک روش مناسب در ارزیابی برنامه های آموزشی دانشجویان بالینی گسترش یافته است. این مطالعه به بررسی کاربرد کارپوشه در ارزشیابی آموزشی دانشجویان پزشکی پرداخت.   روش کار: در مطالعه حاضر دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال ۱۳۹۰ در دوره آموزش در عرصه خود در مراکز بهداشتی- درمانی با استفاده از روش کارپوشه مورد ارزیابی قرار گرفتند. نمره عملکرد ...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی قم 0
نازنین ضیاءشیخ الاسلامی nazanin ziasheikholeslami 1department of infectious & febrile diseases, qom university of medical sciences, qom, iran.گروه آموزشی بیماری های عفونی و تب دار، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. اکرم حیدری akram heidari 2department of social medicine, qom university of medical sciences, qom, iran.گروه آموزشی پزشکی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. محمد آقاعلی mohammad aghaali 3medical education & development center, qom university of medical sciences, qom, iran.مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. جواد خدادادی javad khodadad 1department of infectious & febrile diseases, qom university of medical sciences, qom, iran.گروه آموزشی بیماری های عفونی و تب دار، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران.

زمینه و هدف : عدم وجود یک ارتباط سازنده و مناسب بین مسئولین دانشگاه های علوم پزشکی و والدین دانشجویان می تواند باعث ایجاد مشکلاتی برای دانشجویان و دانشگاه ها شود. در این مطالعه، نگرش ها و چالش های ارتباط والدین با دانشگاه های علوم پزشکی از دیدگاه دانشجویان پزشکی و پرستاری بررسی گردید. روش بررسی: این مطالعه به صورت توصیفی - مقطعی بر روی دانشجویان پرستاری و پزشکی دانشگاه علوم پزشکی قم در سال 1393...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید