نتایج جستجو برای: فعالیتهای یادگیری

تعداد نتایج: 24036  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - پژوهشکده علوم بهزیستی 1392

هدف: مراکز توانبخشی روزانه تلاش می کنند تا با ارائه خدمات مراقبتی روزانه به سالمندان و بهبود توانایی های عملکردی ایشان از ورود غیرضروری آنها به مراکز اقامتی شبانه روزی جلوگیری نمایند. هدف کلی از این مطالعه، بررسی اثربخشی خدمات مراقبتی روزانه مرکز جامع توانبخشی کهریزک کرج بر "فعالیتهای روزمره زندگی" سالمندانی بود که از سال 1389 به مدت 6 ماه از خدمات مذکور استفاده کرده بودند. روش بررسی: این مطال...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - پژوهشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1389

اوقات فراغت باقیمانده وقت آزاد پس از کسر وظایف حیاتی مثل خوراک ، خواب ، کار و تعهدات اجتماعی و اخلاقی و دینی می باشد و به فرد امکان می دهد تا مطابق با سلیقه خود یک فعالیت را انتخاب و به آن به پردازد . در این جهت به منظور بررسی و اولویت بندی فعالیتهای فراغتی دانشجویان دختر و پسر آموزشکده های فنی ارومیه با تاکید بر فعالیتهای ورزشی ، 352 نفر از دانشجویان ، به طور تصادفی طبقه ای انتخاب شده اند . و ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده مدیریت 1389

چکیده علیرغم سرمایه گذاریهای صورت گرفته در بانک رفاه در رابطه با توسعه تکنولوژی وتجهیزات کاربردی, فن آوری اطلاعات وآموزش های تخصصی, تغییر چشم گیری در خصوص افزایش رضایت مشتری ودر نهایت جذب نسبت بیشتری از سهم بازار مشاهده نگردیده, لذا در این تحقیق به بررسی نقش تسهیم دانش به عنوان یک رویکرد جدید خدمات رسانی بر مشتری گرایی کارکنان می پردازیم و برای رسیدن به این اهداف به ترتیب به بررسی رابطه موجود...

ژورنال: :نشریه مدیریت و فیزیولوژی ورزشی شمال 0
سید محمد حسین رضوی seyed mohammad hossein razavi babolsar, iranبابلسر، ایران اعظم پسرکلو azam pesarakloo babolsar, iranبابلسر، ایران

امروزه تفریح و گذران مناسب اوقات فراغت وسیله ای موثر برای پرورش قوای فکری، جسمی و اخلاقی افراد می باشد. هدف این پژوهش، بررسی چگونگی گذران اوقات فراغت بانوان شاغل شهر آمل با تأکید بر فعالیتهای ورزشی است. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بوده و به لحاظ هدف کاربردی است و روش جمع آوری اطلاعات میدانی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل 3016 نفر می باشند که از بین آنها 353 نفر به عنوان نمونه به صورت خوش...

ژورنال: :پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی 0
حمیدرضا آراسته hamidreza arasteh department of psychology and educationدانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

شیوه های رهبری، باورها و ارزشهای مدیران در هدایت دانشگاهها و به طور کلی، سازمانهای علمی نقش مهمی دارد. اگر چه ساختارهای سازمانی و بهره برداری از فناوریهای مدیریت در ارتقای کیفیت دانشگاهها مهم تلقی می شوند، اما مطالعه در باره سازکارهای رهبری و مدیریتی بدون شناخت بیشتر از ماهیت فعالیتهای روزانۀ رئیسان دانشگاهها به بهبود کیفیت رهبری و مدیریت کمک چندانی نخواهد کرد. هدف از این پژوهش شناخت بیشتر ماهی...

ژورنال: فضای گردشگری 2019

فعالیتهای گردشگری به دلیل تأکید بر مشارکت جامعه محلی، توجه به مسائل اجتماعی و فرهنگی و مسائل زیست محیطی، پیوند عمیقی با توسعه پایدار داشته و توسعه منطقه ای از جمله نقش های اثربخش این نوع فعالیت است، در این راستا هدف این پژوهش تبیین عوامل موثر بر توسعه گردشگری با استفاده از تکنیک کارت امتیازی متوازن است، جامعه آماری این پژوهش اعضاء هیات مدیره، سهامدارن، کارکنان و مشتریان واحدهای گردشگردی در استا...

ژورنال: :hormozgan medical journal 0
بابک معینی b moeini مجید براتی m barati department of public health. hamadan university of medical sciences. hamadan, iranدانشکده بهداشت – گروه بهداشت عمومی دانشگاه علوم پزشکی همدان همدان - ایران فرزاد جلیلیان f jalilian

مقدمه: استقلال عملکردی به حضور فعال سالمند در فعالیتهای روزانه اش اشاره دارد. یکی از بهترین راههای ارزشیابی استقلال عملکردی سالمندان، بررسی سطح فعالیتهای روزمره و ابزاری زندگی سالمندان می باشد. این مطالعه با هدف تعیین وضعیت استقلال عملکردی در انجام فعالیتهای روزمره و ابزاری زندگی و عوامل مرتبط با آن در سالمندان شهر همدان انجام گرفته است. روش کار: این مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1389 بر روی 400 ن...

Journal: :recherches en langue et litterature françaises 0
danial basanj professeur assistant, université de shahid beheshti leila chobeiri professeur assistante université azad islamique, unité de sciences et de recherches

امروزه داشتن رویکرد ارتباطی-معنایی و یا به عبارت دیگر ارجحیت معنا به فرم و ساختار در زمینه زبان امری اجتناب ناپذیر در تهیه و تدوین دستور زبان­های معنامحور می باشد. به نظر می­رسد که تنها راه از بین بردن شکاف ناخوشایند در بین تمرین­های دستور زبانی و یا به طور کلی تمارین مربوط به ساختار کلی زبان و فعالیتهای ارتباطی اتخاذ حرکتی روش مند می­باشد که از معنا به سوی فرم و ساختار در حرکت است. برای رسیدن ...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

این مقاله گزارشی است از اجرای یادگیری ترکیبی مبتنی بر سناریو دردانشکدهروانشناسیوعلومتربیتیدانشگاهخوارزمیتهران. در ابتدا نویسنده یادگیری ترکیبی را تعریف کرده و ملزومات آن را بر می شمارد.سپس وی ارزش و اهمیت یادگیری ترکیبی در آموزش عالی را شرح می دهد. در بخش بعدی مقاله نحوه و مراحل انجام کار شرح داده می شود. درابتدا پژوهشگر با استفاده از کمک اعضای هیئت علمی گروه (تکنولوژی آموزشی) پس از تشریح اهدا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1389

در طول بیست سال گذشته آموزش زبان به شیوه کار- محور، توجه محققین ،مسئولین برنامه ریزی آموزشی و مدرسین زبان دوم را به خود جلب نموده است. فعالیتهای کار- محور زبان آموزان ما را مستقل تر و خلاق تر ساخته و علاوه بر آن کاستی موجود در کتابهای درسی را از بین برده و بین بخشهای مختلف یک درس ارتباط بر قرار می نمایند.هدف اولیه تحقیق حاضر، بررسی تاثیرات تکنیکهای کار- محوربر توسعه مهارت گفتاری بوده و در مرحله...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید