نتایج جستجو برای: فرهنگ توصیفی آواشناسی

تعداد نتایج: 116006  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم - دانشکده علوم قرآنی کرمانشاه 1393

همانگونه که قرآن کریم دارای ویژگی اخباری )خبر از حوادث گذشته و آینده( و توصیفی از حقایق هستی است، درعین حال نوشتاری تحریکی و تأثیرگذار در احساسات و عواطف انسان نیز است و لازمه چنین ویژگی اثرگذاری، مجموعه ای از آیاتی است که دارای بار عاطفی مثبت و منفی )تبشیر و انذار( می باشد که با استفاده از دو علم آواشناسی و تجوید از آغاز نزول با هدف دستیابی به قرائت و ادای صحیح حروف و واژگان، به قصد جلوگیر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1358

چکیده ندارد.

ژورنال: :پژوهشهای ایرانشناسی 2012
سید مهدی میرصادقی

تالشی و گیلکی از گویش هایی کنارة دریای خزرند، هرچند تالشی بیرون از گیلان هم گویش ورانی دارد. تالشی فقط از جهاتی به گیلکی شباهت دارد و به لحاظ تاریخی، از جهتی با لهجه های مرکزی ایران و لهجه های تاتی نزدیک است. با این حال، آن گویش های تالشی که در گیلان به آنها تکلم می شود، به لحاظ آوایی و واژگانی و دستوری، در ضمن تفاوت ها، شباهت هایی با گیلکی - مخصوصاً گویش های غربی گیلان- دارد. در این نوشته تفاوت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 1360

پایان نامه حاضر مشتمل بر سه فصل است : 1 - مقدمه ای بر کتاب شناسی، تاریخچه، اهمیت و انواع آن. 2 - کتاب شناسی توصیفی کتابها و مقالات در مورد زمین شناسی و رشته های مربوط به آن. 3 - نمایه ها و سیاهه یا فهرست مجلات جستجو شده و چکیده به زبان انگلیسی. مقالات از حدود بیست و پنج نشریه علمی فارسی زبان استخراج گردیده اند که بیشتر آنها مربوط به نشریات دانشگاههای کشوری می باشند. کتابها و مقالات مذکور در فاص...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389

با توجه به اینکه طرح ارزشیابی توصیفی هم اکنون در کلیه مدارس ابتدایی کشور در حال اجرا است و جمعیت زیادی از دانش آموزان و معلمان با این طرح سروکار دارند، بررسی ابعاد و پیامدهای آن ضروری است. از طرفی با توجه به تاثیر رویکردهای مثبت و منفی مجریان طرح یعنی معلمان، در روند ارزشیابی توصیفی، این پژوهش نگرش معلمان پایه ی اول و دوم مدارس ابتدایی شهر تهران را نسبت به تحقق اهداف طرح ارزشیابی توصیفی در ابعا...

پایان نامه :دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1387

مدخل آنگونه که پیداست در عصرحاضر، سرعت ارتباطات و اطلاع رسانی در درجه ی اول اهمیت است. پیشرفت های علمی بشر به سبب اهمیت وقت و برای جلوگیری از هدر رفتن این سرمایه ی طلایی، به ضرروت و ارزش اطلاع رسانی سریع، نمود بیشتری بخشیده است. آنچه مسلم است اهل تحقیق به ویژه دانشجویان، آنگاه که مکلف به انجام کارهای تحقیقاتی می شوند، برای دست یابی به عناوین دقیق، مولفین و محتوای آثار موجود، نیاز به راهنمایی د...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

برای مطالعه تأثیر تجربه دو نظام ارزشیابی(کمّی و کیفی) بر اضطراب امتحان، انگیزش درونی، خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پنجم ابتدایی، داده های مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه های اضطراب امتحان، خودکارآمدی، پرسش نامه انگیزش درونی و پرونده های تحصیلی، جمع آوری شد. آزمودنی ها شامل 140 نفر دانش آموز (70 نفر دختر ،70 نفر پسر) که در دو گروه دانش آموزان مشمول نظام ارزشیابی توصیفی و ارزشیابی سنتّی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه قم 1388

موضوع این پایان نامه کتاب شناسی تحلیلی، توصیفی آثار چاپ شده ی خاقانی شروانی است که در آن به توصیف دقیق ویژگی های ظاهری و نقد و بررسی محتوایی تعداد 90 کتاب چاپ شده با درونمایه ی مرتبط با موضوع شناخت خاقانی و شعر او پرداخته شده است، کتاب های معرفی شده در این پژوهش پس از گردآوری مطالعه، توصیف و بررسی، در پنج فصل با عنوان های؛ تصحیح‎ها، گزیده‎ها، شروح، فرهنگ‎ها و کتب درباره‎ی خاقانی دسته‎بندی شده‎ا...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبک های دلبستگی و ویژگی های شخصیتی با تعارضات زناشویی در کارکنان آموزش و پرورش سبزوار انجام گرفته است. روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه کارکنان زن متاهل آموزش و پرورش سبزوار که در سال تحصیلی 92-91 مشغول به کار بودند تشکیل می دادند. حجم نمونه بر اساس جدول کرجسی و مورگان(1970) 100 نفر تعیین گردید که به روش نمونه گیری تصادفی س...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تبریز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

تاریخ فرهنگی ما ایرانیان، از هیچ عنصری به اندازه ی عرفان اسلامی متأثر نبوده است و درست به همین دلیل، پیش از هر نظریه پردازی ای در مورد فرهنگ ایرانی، باید تکلیف خودمان را با این مقوله مشخص کنیم تا نسبت به سازه های ذهنیِ خود، شناخت بقاعده و عمیقی را به دست آوریم. این شناخت البته مقدمه ای خواهد بود برای اخذ مواضع اصیل و کارآمد در برابر موقعیت کنونی ما در جهان انسانی. برای شناخت هر موضوعی ابتدا بای...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید