نتایج جستجو برای: علوم کتابداری و أطلأع رسانی

تعداد نتایج: 762175  

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2007
احترام کیانمهر

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2007
علیرضا سعادت

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2007
منصور ترکیان تبار

ژورنال: :مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 0
مرتضی امرایی کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان احسان گرایی دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید چمران صبا سیامکی کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید چمران

هدف: بررسی گرایـش­هـای موضوعی کتاب­هـای فارسی تـألیفی و ترجمه شده حـوزه­ کتابداری و اطلاع­رسانی طی سال های 1373- 1387. روش/ رویکرد پژوهش: روش پژوهش پیمایشی- توصیفی و ابزار گردآوری اطلاعات، سیاهه وارسی است. جامعه آماری را 472 عنوان کتاب منتشر شده در حوزه کتابداری و اطلاع رسانی طی سال­های 1373- 1387 تشکیل می دهد که از طریق جست وجو در اُپک کتـابخانه ملی بازیابی شدند. بـه منظور اطمینان از جامعیت داد...

ژورنال: :مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 0
منصور ترکیان تبار عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دورود

0

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی 2011
مرجان کیان مهدیه چیت ساز نصرت ریاحی نیا

هدف پژوهش حاضر، بررسی وضعیت واحد درسی مواد سمعی- بصری در دوره کارشناسی رشته کتابداری و اطلاع رسانی است. روش پژوهش، توصیفی با رویکرد پیمایشی است. جامعه آماری، کلیه دانشجویان کارشناسی رشته کتابداری و اطلاع رسانی دوره های روزانه و شبانه دانشگاه خوارزمی در سال تحصیلی 90-1389 که این واحد درسی را گذرانده اند (155 نفر)، هستند. براساس جدول مورگان تعداد 110 نفر از طریق شیوه نمونه گیری تصادفی ساده، به عن...

ژورنال: :تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی 2008
مریم پارسائیان

هدف: طی سال های 1379-1383 در رشته کتابداری و اطلاع رسانی غیرپزشکی در دو دانشگاه تهران و تربیت مدرس، تعداد 78 پایان نامه دارای بخش پبشینه پژوهش می باشند در پژوهش حاضر سعی شده که به بررسی میزان ارتباط موضوعی پایان نامه ها و پیشینه های مندرج در آن ها بپردازیم. روش: در جهت تحقق هدف پژوهش، با استفاده از روش تحلیل محتوی، عناوین 78 پایان نامه و 1092 پیشین? مندرج در آن ها براساس سه شاخص رویکرد، زمینه ...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
امیرحسین عبدالمجید amirhossein abdoulmajid shahid chamran universityدانشگاه شهید چم

استناد ها در آثار علمی جایگاه ویژهای دارند و در واقع یک مقاله علمی زمانی معتبر است که به آثار و متون آن موضوع استناد نماید. تحلیل استنادی روشی است که بر پایه استنادهای موجود در متون علمی قرار دارد به طوری که با شمارش تعداد استناد های به کار گرفته شده متون مختلف همانند مجلات، پایان نامه ها و ... به تحلیل و ارزیابی این متون میپردازد. توسعه و رشد تحلیل استنادی با ظهور نمایه های استنادی بسیار چشمگی...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2013
حیدر کریمیان کیوان صالحی عزت اله نادری

هدف: الگوی ارزیابی درونی برای ارزشیابی عوامل و نشانگرهای تأثیرگذار بر کیفیت در گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه تربیت معلم تهران در این مطالعه به کار گرفته شده است.. روش/رویکرد پژوهش: این پژوهش توصیفی و ارزشیابانه است. جامعه مورد مطالعه شامل اعضای هیئت علمی، مدیر گروه، دانشجویان، دانش‎آموختگان، کارفرمایان دانش آموختگان، و مسئولین کتابخانه است. داده‎ها در چهار زیرجامعه، شامل اعضای هیئت علمی،...

ژورنال: :تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی 2007
جواد عباس¬پور

برخی متخصصان کتابداری و اطلاع رسانی و کامپیوتر، نمایه سازی را کلید ذخیره و بازیابی مؤثر تصاویر می دانند. به همین دلیل، هر یک از این متخصصان کوشیده است که با توجه به تخصص خود راهکارها و روش های گوناگونی را برای نمایه سازی تصاویر به کار گیرد. تلاش های صورت گرفته آنها گر چه توانسته است تا حدودی معضلات مربوط به نمایه سازی تصاویر را برطرف سازد؛ به دلیل خصوصیات منحصر به فد تصاویر (که آنها را از سایر ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید