نتایج جستجو برای: سازگاری فردی اجتماعی

تعداد نتایج: 114765  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1390

پژوهش حاضر از جمله پژوهشهای آزمایشی میدانی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه گواه است که به منظور بررسی تأثیر آموزش مهارت های زندگی در سازگاری فردی- اجتماعی نوجوانان بزهکار در کانون اصلاح و تربیت استان همدان انجام شده است. 40 نفر نوجوان زیر 18 سال به صورت تصادفی ساده از میان جامعه پژوهش انتخاب و به شیوه تصادفی ساده به دو گروه 20نفری گمارده شدند.قبل از انجام مداخله آزمایشی (ارائه متغیر مستقل) ...

ژورنال: :مجله دیابت و متابولیسم ایران 0
عبدالعزیز افلاک سیر abodulaziz aflakseir iran, fars, shiraz, eram square, shiraz university. tel: +98 9132880143, fax: +98 71 36386441, postal code: 71946- 84759,شیراز، میدان ارم، دانشگاه شیراز. شماره تماس: 09132880143- نمابر: 071۳۶۲۸۶۴۴۱- کدپستی: ۸۴۷۵۹- 71946- ساره رئوفی sare raoofi department of educational psychology, faculty of educational sciences and psychology, shiraz university, shiraz, iranگروه روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی جواد ملازاده javad mollazadeh department of educational psychology, faculty of educational sciences and psychology, shiraz university, shiraz, iranگروه روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی فرهاد خرمائی farhad khormaei department of clinical psychology, faculty of educational sciences and psychology, shiraz university, shiraz, iranگروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی اعظم فرمانی azam farmani center of higher education, payame noor university, tehran, iranمرکز تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور

مقدمه: کانون کنترل سلامت موضوعی مهم در بیماری دیابت است. اهداف پژوهش حاضر بررسی نقش کانون کنترل سلامت در پیش بینی سازگاری روانی- اجتماعی با بیماری و مقایسه سازگاری روانی- اجتماعی با بیماری و ابعاد کانون کنترل سلامت در مردان و زنان دیابتی نوع دو بوده است. روش ها: تعداد 118 نفر به عنوان گروه نمونه به روش نمونه گیری در دسترس از بین بیماران دیابتی نوع دو که به کلینیک دیابت درمانگاه شهید مطهری شهر ش...

ژورنال: :پژوهشنامه فیزیولوژی ورزشی کاربردی 0
وحید ذوالاًکتاف استادیار دانشگاه اصفهان مریم جواهری کارشناسی ارشد دانشگاه ایروان سیِّدمحمّد مرندی استادیار دانشگاه اصفهان غلاًمعلی قاسمی استادیار دانشگاه اصفهان

هدف از تحقیق حاضر، مقایسه نمره های سازگاری روانی ـ اجتماعی در دختران ورزشکار رشته های تیمی و انفرادی است. بر این اساس، نمره های سازگاری روانی ـ اجتماعی دختران ورزشکار رشته های تیمی و انفرادی در 5 خرده مقیاس، شامل تمایل به رقابت، همکاری، تفاهم، گریز و محافظه کاری مقایسه گردیده است. حجم نمونه تحقیق، شامل 122 زن ورزشکار (سن = 7 21 سال) نخبه بود که به صورت خوشه ای تصادفی از سه رشته انفرادی و سه رشت...

ژورنال: :مجله علمی پژوهشی یافته های نو در روانشناسی 0
طیبه سرکهکی taiabeh sarkohaki ahvaz-pasdaran bulvar-azad islamic university- humanstic collage- department of psychologyاهواز-بلوار پاسداران-دانشگاه ازاد اسلامی- واحد اهواز- دانشکده علوم انسانی- گروه روان شناسی رضوان همائی rezvan homaei ahvaz-pasdaran bulvar-azad islamic university- humanstic collage- department of psychologyاهواز-بلوار پاسداران-دانشگاه ازاد اسلامی- واحد اهواز- دانشکده علوم انسانی- گروه روان شناسی

هدف از اجرای این پژوهش رابطه هوش هیجانی،سازگاری اجتماعی و تمایزیافتگی با انعطاف پذیری کنشی در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد رامهرمزبود. نمونه شامل 200 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد رامهرمزبودکه با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و پرسشنامه ها شامل هوش هیجانی( پترایدز و فارنهام ،2001)، سازگاری اجتماعی( پیکل و ویسمن ،1999)، تمایزیافتگی( دریک،2011) انعطافپذیریک...

ژورنال: :مددکاری اجتماعی 0
شهنام ابوالقاسمی shahnam abolqasemi islamic azad university of tonekabonدانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن امیر آرش نیک دوست amir arash nikdoost

چکیده: مقدمه: هدف از پژوهش بررسی رابطه سبک های فرزندپروری ادراک شده و هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر سال سوم مقطع متوسطه منطقه دو شهر تهران می باشد. روش: پژوهش حاضر از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان پسر سال سوم مقطع متوسطه منطقه دو شهر تهران می باشد. برای انتخاب نمونه از طریق روش نمونه گیری تصادفی 230 نفر انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه های فرزندپرور...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

هدف از پژوهش حاضر مقایسه خودکارآمدی، سازگاری و ابعاد آن ها در دانش آموزان عادی و نابینای شهر شیراز بود. روش پژوهش از نوع علی-مقایسه ای بود که بدین منظور تعداد 52 نفر از دانش آموزان نابینای مقاطع راهنمایی و دبیرستان به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شده و مورد بررسی قرار گرفتند. نمونه عادی از طریق همسان سازی با نمونه نابینا انتخاب گردید. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه خودکارآمدی بهرا...

ژورنال: :پژوهش نامۀ آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان 2015
عبدالجواد احمدی امیررضا وکیلی فرد معصومه صفری کرهرودی

احساس غربت اختلال روانی ناشی از جدایی واقعی یا پیش­بینی­شده از خانه یا وطن است که بیشترین نگرانی روانی گزارش­شده در میان دانشجویان خارجی از جمله زبان­آموزان است. احساس غربت می تواند به اضطراب و افسردگی منجر شود و اثرات سویی بر سازگاری اجتماعی زبان­آموزان با سایران و محیط جدید بگذارد. از این رو، پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان احساس غربت و سازگاری اجتماعی و رابطه­ی آن­ها با یکدیگر در میان فارسی­آم...

ژورنال: :فیض 0
زهرا علی اکبرزاده آرانی zahra aliakbarzadeh-arani department of operating room, faculty of nursing and midwifery, kashan university of medical sciences, kashan, i. r. iran.کاشان کیلومتر 5 بلوار قطب راوندی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان ترانه تقوی taraneh taghavi ناهید دخت شریفی nahid sharifi فاطمه نوغانی fatemeh noghani سقراط فقیه زاده soghrat faghihzade مجید خاری آرانی majid khari-arani

سابقه و هدف: فرزندانی که از نظر ذهنی ناتوان هستند، فشارهای روانی خاصی را بر کل خانواده و به ویژه مادران تحمیل می کنند. جهت ایجاد سازگاری باید از شیوه های مقابله ای استفاده شود. این تحقیق با هدف بررسی تأثیر آموزش بر سازگاری اجتماعی مادران کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر بر اساس تئوری سازگاری روی انجام گرفت. مواد و روش ها: مطالعه ی نیمه تجربی حاضر بر روی 40 نفر از مادران کودکان عقب مانده ذهنی آم...

ژورنال: :آموزش و ارزشیابی 0
غلامرضا گل محمدنژادبهرامی استادیار دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران المیرا رحیمی دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر سازگاری اجتماعی و خودکارآمدی اجتماعی دانش آموزان دختر متوسطه شهرستان نقده بوده است. که با روش نیمه تجربی انجام گرفت. جامعه آماری آن عبارتند از کلیه دانش آموزان دختر متوسطه شهرستان نقده در سال تحصیلی94-93 که تعداد کل آنان 2870 نفر می باشند. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس دو کلاس با 60 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای گردآو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

یکی از مسائل مهمی که در نوجوانان قابل ملاحظه و بررسی است، نحوه سازگاری نوجوانان در جوامع و بخصوص در محیط خانواده است . گاهی نوجوان به علت نداشتن مهارتهای مناسب ارتباطی دچار ناسازگاری در سطح خانواده و جامعه و در برخورد با همسالان می شود . و این ناسازگاری ها ، منشاء بسیاری از ناسازگاریهای اجتماعی است. ( خدا یاری فرد ، 1383 ) . از سویی انسان موجودی است متشکل از ابعاد روانی ، زیستی و اجتماعی و به ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید