نتایج جستجو برای: روش های نوین کیفی آموزش
تعداد نتایج: 607134 فیلتر نتایج به سال:
نپذیرفتن آبیاری تحت فشار از سوی جامعة کشاورزان از مشکلات بخش کشاورزی در شمال استان خوزستان محسوب میشود. به گونه ای که آمار نشان می دهد فقط پنج درصد کشاورزان منطقه این نوع روش های آبیاری را استفاده می کنند. در تحقیق حاضر، با استفاده از مطالعة میدانی و الگوی لوجیت علل نپذیرفتن روش های آبیاری تحت فشار در سه شهرستان شوش، اندیمشک و دزفول بررسی شده است. جامعة کشاورزان منطقه به دو گروه استفادهکنندگ...
بررسی دیدگاه اولیای دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرستان ساری نسبت به وضعیّت فعلی درس تربیت بدنی و ورزش
چکیده هدف از اجرای این تحقیق، بررسی دیدگاه اولیای دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر ساری نسبت به وضعیّت فعلی درس تربیت بدنی و ورزش بود. روش تحقیق، توصیفی از نوع پیمایشی است که به روش میدانی و با استفاده از پرسش نامه انجام گرفت. جامعة آماری شامل اولیای دانش آموزان مدارس ابتدایی دولتی دخترانه و پسرانة شهر ساری و نمونة آماری شامل 384 نفر از اولیاست که به طور تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. روایی و پایایی ...
چکیده بررسی سیاستهای آموزش عالی کشورهای توسعه یافته در طراحی و توسعه اکوسیستم کارآفرینی دانشگاهی به یکی از موضوعات نوین و مهم پژوهشی در حوزه های آموزش عالی و اکوسیستم کارآفرینی دانشگاهی تبدیل شده است. از این رو تغییر رویکرد دانشگاهها از برنامه ریزی آموزشی و پژوهشی صرف به رویکرد ایجاد اکوسیستم کارآفرینی پردیس دانشگاهی مورد توجه دانشگاههای مطرح دنیا قرار گرفته است. هدف اصلی این پژوهش طراحی مدل ای...
مواد زائد یکی از معضلات زیست محیطی محسوب می شوند که در صورت عدم وجود مدیریت صحیح در این خصوص تبعات متعدد زیست محیطی و سلامت را به دنبال خواهند داشت. روش های مختلفی برای مدیریت تولید و دفع زباله ها ارائه شده است که در حالت کلی در قالب دو بعد اصلی روش های سنتی و نوین طبقه بندی می شوند. در این پژوهش درصدد آن هستیم که اثرات زیست محیطی روش های سنتی و نوین تولید و دفع زباله را در جامعه روستایی مطالعه...
هدف پژوهش ارائه الگویی مناسب برای برنامه آموزش بزرگسالان روستایی در کشور می باشد. پژوهش در رده تحقیقات کاربردی است که به روش ترکیبی اکتشافی انجام شد. لذا دربخش کیفی پژوهش، روش تحقیق گروه کانونی و مصاحبه نیمه ساختار یافته و کمی از روش توصیفی تحلیلی استفاده گردید. جامعه پژوهش 1600نفر ازکارگزاران نظام آموزش روستایی کشور بود. نمونه گیری کیفی پژوهش با روش غیر احتمالی هدفمند و کمی با روش تصادفی خوشه ...
فلسفة اسلامی همواره در تاریخی درازمدت با امواج گوناگون و شکننده ای از مخالفت ها و شبه تراشی ها مواجه بوده و پژوهش های عمیقی برای دفع آنها انجام گرفته است، و همین امر موجب رشد کمّی و کیفی فلسفة اسلامی شده است. اگر روزگاری جبر و تفویض، حدوث زمانی عالم، زیادت صفات واجب و نفی علت غایی، نفی ضرورت و اعتقاد به اولویت، مرئی بودن خداوند، نفی حسن و قبح ذاتی و مخدوش شدن عدل الهی و ده ها مسئلة دیگر، فلسفة ا...
چکیده امروزه چرخش های روش شناختی در علوم اجتماعی و انسانی به پدیده ای تبدیل شده است که به صورتی پرشمار، در آثار صاحبان رأی در این حوزه، به آنها اشاره و ارجاع شده، مقولات بسیاری بر مبنای آنها توضیح داده می شود. در این مقاله، ابتدا به دو چرخش مهم در حوزه ی علوم انسانی، یعنی چرخش های زبانی و فرهنگی می پردازیم و سپس به چرخش های روش شناختی ذیل این دو، از جمله چرخش های روایی، زندگی نامه نویسی و خودز...
درعصر حاضر، حرکت و گذار پژوهشهای اجتماعی از روشهای کمی و سخت به روشهای کیفی و نرم انسانگرایانه و تفسیری اهمیت رویکرد کیفی را در تحقیقات اجتماعی دو چندان کرده است. روش گروههای متمرکز ازجمله روشهای کیفی میباشد که ازطریق ارائه تفسیرهای مختلف و متعدد از واقعیت و ایجاد الگوهای مورد توافق حاصل میشود. در مقالهی حاضر، محققین در صددند ضمن تشریح یکی از مهمترین روشهای پژوهش کیفی یعنی گروههای م...
با توجه به میزان تقاضا برای مسکن ،خانه سازی به روش سنتی دیگر نمی تواند تامین کننده و جوابگوی نیاز مسکن سالیانه کشور باشد.لذا جهت رفع این نیاز لازم است از شیوه های جدید که مبتنی بر فن آوری های نوین ساختمانی است استفاده شود.با در نظر گرفتن تنوعی که سیستم های نوین ساختمانی دارد،تصمیم گیری جهت به کارگیری بهترین سیستم ساختمانی با توجه به منطقه چندان آسان نمی نماید. هدف کلی در این پژوهش انتخاب فناوری...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید