نتایج جستجو برای: رشته های مهندسی

تعداد نتایج: 484833  

فرهاد خوشحال

جغرافیا دانشی است که به مطالعه رابطه انسان و محیط می ­پردازد. فضا و پدیده ­های آن یکی از مباحث مهم در دانش جغرافیا محسوب می­ گردد. در مهندسی ارزش تحلیل کارکرد و سنجش ارزش­ها اصول کار را تشکیل می­ دهد. و بخشی از آن مربوط به مسائل انسانی می­ شود که به عنوان مبحث مشترک بین جغرافیا و مهندسی ارزش مطرح می­ گردد. این رشته مهندسی برخلاف دیگر رشته­ ها به روابط انسانی توجه خاصی نشان می­ دهد. جغرافیا با د...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 0
احمد رضا نقش نیلچی عضو هیات علمی دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه اصفهان

با بررسی و تحلیل سطح دانش و میزان کارایی فارغ التحصیلان رشته تحصیلی مهندسی کامپیوتر با گرایش نرم افزار، بسیاری از کارشناسان آموزشی و صاحبنظران به این نتیجه ناخوشایند و تلخ رسیده اند که آنان بسیاری از مطالب و موضوعات اساسی و بنیادی مهندسی را نمی دانند و نه تنها توانایی اجرای علوم عملی و کاربردی را ندارند، بلکه از ارایه فهم صحیح این علوم نیز عاجزند. این مقاله به ریشه یابی این مسئله پرداخته و مهمت...

در این مقاله نقش رشته مهندسی شیمی در تحلیلی مسائل مبوط به تولید و مصرف انرژی در صنایع فرایندی به تفصیل توضیح داده شده است. ابتدا اهمیت کاربرد منطقی انرژی از نظر حفظ ذخایر ملی و کاهش مشکلات زیست محیطی و همچنین جایگاه صنایع داخلی در بین کشورهای صنعتی جهان از نظر میزان شدت انرژی مورد توجه قرار گرفته است، سپس موضوعاتی همچون ممیزی انرژی و تحلیلی فرایندها به عنوان راهکارهای شناخته شده امروزی برای برر...

علیرضا منصوریان, فاطمه حیدریان نائینی

مهندسی زیستی یکی از علوم بین رشته‌ای و چند رشته‌ای است که در باره مفاهیم زیست‌شناسی و علوم مهندسی است و از تداخل اطلاعات علوم مهندسی و زیست‌شناسی در یک رشته واحد به پرورش و آموزش دانشجویانی کارآمد می‌پردازد. در این مقاله ضمن معرفی مختصر مهندسی زیستی، به برنامه‌ریزی آموزشی یکی از حوزه‌های آن پرداخته و جزئیات بیشتر دو گرایش مهندسی زیستی با عناوین مهندسی سیستم‌های زیستی و مهندسی محیط ‌زیست و برنام...

فناوری امروزه بشر را می‌توان مدیون تلاش، نوآوری و خلاقیت مهندسان دانست. مهندسان برآنند تا هر روزه با کشف راه‌ها و ابزارهای جدید و پیشرفته، زندگی را بر انسان آسان‌تر کنند. تأثیر بسزای برنامه درسی دانشگاه‌ها بر توانایی‌های دانش­آموختگان مهندسی و سرعت فناوری عصر حاضر ایجاب می‌کند که برنامه درسی دانشگاه­ها به­صورت مداوم ارزیابی و در صورت لزوم، کمبودها و نقاط ضعف آن رفع و تصحیح شود. بدین منظور، می‌ت...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2005
جلال حجازی مرضیه خیرخواه

این مقاله گزارشی از وضعیت آموزش مهندسی متالورژی و علم مواد در ایران در سال 1382 است. در این گزارش به تعداد دانشجویان، نام شهرها و رشته هایی که وجود دارد و مقاطع تحصیلی رشته مهندسی مواد و متالورژی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری) اشاره و اطلاعات و آمار نسبتاً دقیقی ارائه شده است.

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 0
جلال حجازی استاد دانشکده مهندسی مواد و متالورژی دانشگاه علم و صنعت ایران

نظم آموزش مهندسی مواد، هر چند در نظام آموزش مهندسی قرار می گیرد، ولی به دلیل ماهیت رشته و رابطه نزدیک آن با علوم( فیزیک و شیمی) و فن و حرفه هایی که برخی از آن ها سابقه چندین صد ساله دارد و رسوخ و نفوذ عوامل مختلف زیست محیطی، مدیریت و اقتصاد در آن، نیازمند بررسی مستقلی است تا بتواند از پاره ای تناقضات جلوگیری کند. وسعت و دامنه مهندسی مواد و انتظاراتی که از آموزش آن وجود دارد طبقه بندی رشته ها و ...

 رشد سریع فناوری اطلاعات و ارتباطات موجب حذف موانع زمانی و مکانی در آموزش شده و آموزش مادام العمر را تحقق بخشیده است. امروزه، با رشد صنایع و دوری فیزیکی صنعت و دانشگاه لزوم توجه به این گونه از شیوه یادگیری در آموزش علوم فنی و مهندسی بیشتر احساس می¬شود. در این مقاله ضمن بیان تاریخچه ای از آموزش از راه دور به عنوان پایه یادگیری الکترونیکی، تعاریف، مزایا و معایب یادگیری الکترونیکی برشمرده و به آم...

بهرام دبیر سید مهدی علایی فرامرز هرمزی

دینامیک سیالات محاسباتی(CFD) ابزاری قدرتممند برای بررسی دقیق میدان جریان، درجه حرارت، غلظت و ... است. این روش مجموعه ای از فنون حل عددی معادلات حاکم بر پدیده های انتقال ممنتوم، حرارت و جرم درون سیالات است که با توسعه سیستم های سخت افزار و نرم افزار رایانه ها، قابلیت های فراوانی در آن ایجاد شده است. CFD با این قابلیت ها به یکی از روش های اصلی تحقیق و پژوهش در رشته های مختلف مهندسی تبدیل شده است....

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی 1390

هدف پژوهش حاضر مقایسه برنامه های درسی اجرا شده و کسب شده رشته مهندسی صنایع در دانشگاه علم و صنعت ایران می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان آموزش حضوری و الکترونیکی رشته مهندسی صنایع دانشگاه علم و صنعت ایران که مشتمل بر 630 دانشجوی آموزش حضوری و 600 دانشجوی آموزش الکترونیکی در رشته مهندسی صنایع است، که در مجموع جامعه آماری 1230 نفر می باشد،کلیه دروس ارائه شده در رشته مهندسی صنایع، و نم...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید