در این بررسی، روش های تحقیق به چهار گروه تاریخی، توصیفی پیمایشی، تجربی، و مروری تقسیم شدند. فراوانی هر یک از روش های تحقیق با توجه به متغیرهای تحقیق (جنسیت، مقطع تحصیلی، استنادها، بازه زمانی، و رشته تحصیلی) محاسبه گردید. نتایج تحقیق نشان داد که عامل جنسیت در انتخاب روش تحقیق پایان نامه ها بی اثر بوده. مقطع تحصیلی (جز در دانشکده پرستاری و مامایی) عامل مؤثر در انتخاب روش تحقیق در دیگر دانشکده ها ...

این پژوهش با هدف تجزیه و تحلیل استنادی مآخذ پایان نامه های فارغ التحصیلان حوزه علوم زمین موجود در مرکز اطلاعات و مدارک علمی ایران انجام یافته است. بدین منظور با استفاده از شیوهءشناخته شده کتاب سنجی و با کمک روش توصیفی-تحلیلی, مآخذ 310 پایان نامه کارشناسی ارشد موجود در مرکز که در مجموع شامل 18083 استناد بودند مورد بررسی قرار گرفت. پس از جمع آوری داده ها, استنادها براساس نوع, پوشش زمانی, زبان و م...

0

امروزه پایان نامه هایی با کیفیت خوب نقش مهمی را در زندگی تحصیلی و شغلی دانشجویان تحصیلات تکمیلی ایفا می کنند. بنابراین دانشجویان زمان شروع نگارش پایان نامه هایشان در جستجوی الگوهایی هستند که بتوانند آنها را در انجام بهترینها برای آماده سازی پایان نامه هایشان یاری دهند. تجزیه و تحلیل الگوهای نقطه شروع جمله/ ادامه جمله در قسمتهای مختلف پایان نامه ها که به عنوان علائم مهم ارتباط و مفهوم در نطق نوش...

تدوین چارچوب اخلاقی برای تدوین پایان­نامه­های دانشجویی به­منظور کاستن از آسیب­های اخلاقی موجود در این زمینه می­تواند در رشد و توسعه علمی دانشجویان، گروه­های آموزشی و کشور موثر باشد. روش کار پژوهش حاضر در چارچوب روش کیفی صورت گرفته است. ابزار جمع­آوری اطلاعات مصاحبه­های نیمه­ساختاریافته بوده است. جامعه پژوهشی عبارت است از  استادان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه­های دولتی شهر تهران که از بین ...

چکیده ندارد.

هدف از تحقیق حاضر، بررسی چالش های تدوین پایان نامه کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه های کشور از دیدگاه دانش آموختگان است. روش تحقیق از نوع توصیفی بوده و اطلاعات آن به شیوه کتابخانه ای میدانی و با استفاده از پرسشنامه ای جمع آوری شد. جهت جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه ای محقق ساخته تهیه گردید که روایی صوری و محتوای آن توسط تعدادی از اساتید رشته تربیت بدنی تأیید گردید؛ و محاسبه پایای...

نظر به نقش تعیین کننده ی نگارش دانشگاهی در تحصیلات تکمیلی، و نیز فقدان پژوهشی چشمگیر در خصوص شیوه ی نگارش سرفصل های درون متنی که جزء جدایی ناپذیر تمامی ژانرهای نوشتاری دانشگاهی محسوب می شوند، پژوهش حاضر سعی بر آن داشت که در یک پژوهش تطبیقی بین ژانری به تحلیل سرفصل های داخلی پایان نامه ها و مقاله های چاپ شده در حوزه ی زبانشناسی کاربردی بپردازد. در این راستا، سرفصل های درون متنی 110 پایان نامه و ...

هدف: شناسایی فرآیند زیست موضوعات پایان نامه های رشته کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه های دولتی ایران است. روش/ رویکرد پژوهش: این پژوهش کاربردی از روش پیمایش توصیفی و تحلیل محتوا برای تعیین گرایش های موضوعی پایان نامه ها استفاده کرده است. جامعه مورد مطالعه 292 پایان نامه کتابداری و اطلاع رسانی نوشته شده از سال 1384- 1388 در ده دانشگاه دولتی ایران  بوده است. برای دسته بندی  پایان نامه ها، یک طرح ...