نتایج جستجو برای: دستاوردهای تربیتی

تعداد نتایج: 8739  

ژورنال: :فصلنامه تخصصی اخلاق 0
حسنعلی بختیار نصر آبادی hasanali bakhteyarnasrabady مریم واحدی maryam vahedi فریده غریبی ممسنی farideh gharibimamasany رضا صالحی reza salehi

از آنجا که لازم است تربیت، فرآیندی جامع و کامل داشته باشد، باید به تمام زوایای وجود انسانی و همهٔ استعدادها و توانایی های طبیعی و فطری او توجه و برای رشد، پرورش و هدایت آن ها برنامه ریزی شود. اندیشمندان و نظریه پردازان تعلیم و تربیت با نگاه همه جانبه به تربیت، آن را در ساحت های متنوع و متعددی طبقه بندی کرده اند که یکی از جنبه های مهمّ آن تربیت اخلاقی است. از طرف دیگر، در نظرگرفتن دیدگاه اسلام در ...

ژورنال: :پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی 2015
محمد آرمند

چکیده آموزش وپرورش تطبیقی از مباحث مهم در علوم تربیتی است، دستاوردهای آموزش وپرورش تطبیقی در اصلاح نظام های آموزشی کاربرد بسیاری دارد، بدین منظور این موضوع در اغلب کشورها موردتوجه است در زبان فارسی کتاب های متعددی دراین باره نوشته شده که یکی از این کتاب ها، آموزش وپرورش مقایسه ای تألیف شراره حسینی است که می تواند یکی از منابع درس آموزش وپرورش تطبیقی مورداستفاده قرار گیرد؛ و در این مقاله موردن...

هدف پژوهش حاضر ارائه مدل علّی نقش عوامل مؤثر بر دانش محتوایی تربیتی فناوری دبیراناست. پژوهش حاضر از منظر هدف کاربردی و از نظر نحوۀ گردآوری و تحلیل داده‌ها از نوع توصیفی – همبستگی است. جامعه آماری پژوهش کلیه دبیران مقطع متوسطه شهر شیراز در سال تحصیلی94-93می باشد که تعداد آن ها 5824 نفر (زن و مرد) است .حجم نمونه از طریق فرمول کوکران محاسبه شد و تعداد 255 نفر با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای طب...

ژورنال: :فصلنامه نقد کتاب هنر 0
مهناز احمدی

نقاشی دوره قاجار در زمان فتحعلی شاه که با نام «پیکره نگاری درباری » از آن یاد م یشود و نمونه های درخشانی از آن را شاهدیم، ریشه در تحولات هنری پیش از خود دارد. کتاب همگامی ادبیات نقاشی قاجار تألیف دکتر جواد علیمحمدی اردکانی با نگاهی به شعر و ادب فارسی، تاریخ سیاسی  اجتماعی و آثار نقاشی ایرانی به بررسی ویژگی های این بخش از تاریخ هنر ایران و بسترهای رشد آن م یپردازد. هدف مؤلف، اثبات ارتباط میان نق...

ژورنال: :حیات 0
رضا صفدری reza safdari dept. of health information management, school of allied medical sciences, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشیار گروه آموزشی مدیریت و فناوری اطلاعات سلامت دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران ماشاءالله ترابی mashaallah torabi endocrine and metabolism research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranمربی پژوهشی پژوهشکده غدد و بیماری های متابولیسم دانشگاه علوم پزشکی تهران محمدعلی چراغی mohammad ali cheraghi dept. of intensive care nursing, school of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار گروه آموزشی پرستاری مراقبت های ویژه دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران نیلوفر ماسوری niloufar masoori dept. of health information management, school of allied medical sciences, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار گروه آموزشی مدیریت و فناوری اطلاعات سلامت دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران زهرا سادات آزادمنجیر zahra azadmanjir msc. in medical records, school of allied medical sciences, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد آموزش مدارک پزشکی

زمینه و هدف: فناوری های مبتنی بر وب فرصت های جدیدی را پیش روی آموزش، پژوهش و توسعه حرفه ای پرستاری قرار می دهد. ایستایی و پراکندگی اطلاعات مورد نیاز پرستاران در اینترنت، ممانعت مدیران از استفاده از آن در ساعات کاری و نگرش سنتی به پرستاری به عنوان یک کار فیزیکی و نه هوشمند، موجب بهره برداری کم پرستاران از فناوری های اینترنتی جهت توسعه حرفه ای و تبادل دانش می شود. راه اندازی پورتال ملی پرستاری به...

ژورنال: :پژوهشنامه معارف قرآنی 0
نبی الله صدری فر هیئت علمی دانشگاه پیام نور قصر شیرین سید ابوالقاسم موسوی کارشناس ارشد علوم اسلامی رضوی

شناسایی، هدف گذاری و شاخص های تربیتی انبیاء الهی یکی از راه های رسیدن به کمال تربیتی انسان است. در این مقاله، از قرآن کریم به عنوان کتاب تربیتی و بلکه کامل ترین کتاب تربیتی انسان در همه اعصار و قرون، مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته و اهداف و شاخص های تربیتی انبیا شناسایی شده است. آنچه در این تحقیق از شاخص ها و اهداف تربیتی انبیا که قرآن بدان پرداخته و مورد تحلیل قرار گرفته است عبارتند از: 1- رشد ...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
فرناز رحمانی farnaz rahmani ms in nursing, instructor of tabriz university of medical sciences, south shariati ave., nursing and midwifery school, tabriz, iran, ir. نعیمه سیدفاطمی naeeme seyed-fatemi phd in nursing training, assistant prof. of iran university of medical sciencesدکترای آموزش پرستاری، استادیار دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی - درمانی ایران. مهین برادران رضایی mahin baradaran-rezaee ms in community health nursing, instructor of tabriz university of medical sciencesکارشناس ارشد بهداشت جامعه، مربی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تبریز. کامران صداقت kamran sedaghat phd in sociology (socio-economic development), assistant prof. of azerbaijan tarbiat moalem universityدکترای جامعه شناسی (توسعه اقتصادی - اجتماعی)، استادیار دانشگاه تربیت معلم آذربایجان. اسکندر فتحی آذر skandar fathiazar phd in science education, assistant prof. of tabriz universityدکترای آموزش علوم، استادیار دانشگاه تبریز.

چکیدههدف: به علت اهمیت تأثیر شیوه تربیتی والدین بر رفتار نوجوانان، این پژوهش با هدف بررسی ارتباط میان شیوه تربیتی والدین و مشکلات رفتاری دانش­آموزان نوجوان مدارس شهر تبریز انجام شده است.روش: پژوهش حاضر یک بررسی مقطعی است و در آن 360 (224 دختر، 136 پسر) نفر دانش­آموز نوجوان از مدارس دولتی شهر تبریز به روش نمونه­گیری خوشه­ای انتخاب و به کمک پرسش نامه­ شیوه تربیتی والدین و مقیاس مشکلات رفتاری بررس...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی 1377

با توسعه روزافزون جمعیت نیاز به نیروی متخصص بیش از پیش احساس می گردد و این خود دلیل بر توسعه آموزش عالی است . در گذشته تمرکز مراکز دانشگاهی در شهرهای بزرگ باعث گردید که علاقه مندان به کسب دانش بیشتر به شهرهای اصلی نقل مکان کنند و این تجمع امکانات در شهرهای بزرگ از علل عمده مهاجرت به شهرهای بزرگ و گسترش روزافزون آنها بود. هر یک از مناطق مختلف کشور ما دارای امکانات بالقوه متعددی در ارتباط با نیاز...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان 1390

هدف این پژوهش بررسی انسان از دیدگاه ملا هادی سبز واری و دلالت های تربیتی آن می باشد که دیدگاه فلسفی عرفانی سبز واری در مورد انسان و دلالت های تربیتی آن در خصوص عناصر تعلیم و تربیت مورد بررسی قرار گرفته است. این پژوهش که از جمله طرح های تحقیق کیفی به شمار میرود، بر اساس نگرش اسمیت مبنی بر استنتاج دلالت های تربیتی از فلسفه خاص شکل گرفت و با این دید گاه که بین فلسفه و تعلیم و تربیت رابطه وجود دارد...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم تربیتی 1389

پیامبر گرامی اسلام هدف از بعثت خود را در کلامی تکمیل مکارم اخلاق بیان فرموده اند:"انما بعثت لاتمم مکارم الاخلاق":«جز این نیست که من برای تکمیل کرامت های والای انسانی بر انگیخته شدم»واین بدان معنی است که مکتب انبیاء مکتب انسان سازی و تعلیم وتربیت الهیِ انسان است. در آیاتی از قرآن نیز با الفاظ دیگری مانند:"یزکیهم ویعلمهم" بر آن تاکید شده است. برای تداوم این هدف ، پیامبر اکرم (ص) « در خطابه غدیر» م...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید