نتایج جستجو برای: درگیری پژوهشی

تعداد نتایج: 23270  

پایان نامه :سایر - دانشکده صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران 1390

مقاله حاضر به بررسی نقش جاذبه های هیجانی (طنز و ترس)، در پیامهای تبلیغاتی تلویزیونی مربوط به رانندگی ایمن پرداخته و تعامل آن با جنسیت مخاطب، و تاثیر آن بر نگرش افراد نسبت به رعایت قوانین رانندگی را مورد مطالعه قرار داده است. بدین منظور، شرکت کنندگان در تحقیق (n=126) ابتدا در بخش "پیش- آزمون"، مقیاس های نگرش و سطح درگیری را پر نموده، سپس به مشاهده ی یکی از فیلم های تبلیغاتی با محتوای ترس یا طنز ...

ژورنال: :رسالت مدیریت دولتی 0
عبدالعلی جلالی عضو هیات علمی، گروه آموزشی مراقبت پرواز، دانشکده پرواز، دانشگاه هوایی شهید ستاری، تهران، ایران احمدعلی روح الهی عضو هیات علمی، گروه آموزشی مراقبت پرواز، دانشکده پرواز، دانشگاه هوایی شهید ستاری، تهران، ایران.

هدف پژوهش حاضر ارائه راهکارهای کاربردی به منظور بهبود عملکرد شغلی اعضای هیات علمی، بر اساس رهبری تحول آفرین و عملکرد شغلی است. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی همبستگی است. در این پژوهش ابتدا مدل نظری و فرضیه های پژوهش توسعه داده شد. سپس به کمک مدل معادلات ساختاری و آزمون رگرسیون فرضیه های پژوهش بررسی شدند. جامعه آماری تحقیق، اعضای هیات علمی یکی از مراکز دانشگاهی نظامی است. بد...

ژورنال: :نشریه روان پرستاری 0
مینو اسدزندی m asadzandi department of anesthesiology, faculty of nursing, medicine and religion research center, baqiatallah university of medical sciences, tehran, iran.گروه هوشبری، دانشکده پرستاری، مرکز تحقیقات طب و دین دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج)، تهران، ایران. محمد شکاری فرد m sekarifard faculty of nursing, baqiatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج) تهران، ایران عباس عبادی a ebadi behavioral sciences research center (bsrc), nursing faculty, baqiatallah university of medical sciences, tehran, iran.مرکز تحقیقات علوم رفتاری و گروه داخلی - جراحی دانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج) تهران، ایران محمدعلی مروتی شریف آباد4 m a morovvati sharif abad department of community health, university of martyr sadducee, yazd, iran.گروه بهداشت، دانشگاه شهید صدوقی، یزد، ایران. محمدمهدی سالاری mm salari department of community health, nursing faculty, baqiatallah university of medical sciences, tehran, iran.دانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج) تهران، ایران

مقدمه: ورود به دوره سربازی با تغییر شرایط محیطی و سبک زندگی و روابط اجتماعی، سبب استرس و فشار روانی در سربازان شده و می تواند رفتارهای پرخطر را ایجاد کند. رفتارهای پرخاشگرانه غیرکلامی یا کلامی را برای مواجهه با آسیب های احتمالی افزایش دهد. مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مدیریت خشم مبتنی بر مدل ارتقائ سلامت پندر بر کاهش رفتار پرخطر درگیری در سربازان آموزشگاه حضرت ولیعصر اردکان در سال 89 ان...

ژورنال: :مجله دندانپزشکی جامعه اسلامی دندانپزشکان 0
دکتر محمود شماعی mahmood shamaei گروه آموزشی پریودنتولوژی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه شاهد دکتر فریال طالقانی feryal taleghany دکتر آزاده کیانی azadeh kiany دکتر محمدجواد خرازی فرد mohammad javad kharazifard

ارزیابی بالینی بازسازی ضایعات درجه ii فورکا در مولرهای فک پایین توسط bio-oss با و بدون پلاسمای غنی از پلاکت دکتر محمود شماعی*- دکتر فریال طالقانی*- دکتر آزاده کیانی** - دکتر محمدجواد خرازی فرد*** *- استادیار گروه آموزشی پریودنتولوژی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه شاهد. **- دندانپزشک. ***- مشاور آمار مرکز تحقیقات دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران. چکیده زمینه و هدف: درگیری فورکا به تخریب ا...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی زنجان 0
پرویز صالح p saleh حمید نوشاد h noshad بهروز نقیلی b naghili

چکیده زمینه و هدف: ویروس آنفلونزای h1n1 نوپدید یک ویروس آنفلونزای جدید تیپ a می باشد که از تغییرات ناگهانی در ساختمان این ویروس ها به وجود آمده است که می تواند باعث یک بیماری پاندمیک گردد. با توجه به اینکه بروز و شدت بیماری تابع بسیاری از عوامل منطقه ای مثل شرایط محیطی، فرهنگ و ژنتیک می باشد، بدین جهت لزوم مطالعه ی آماری به صورت منطقه ای (regional) در این بیماری عفونی ضروری است و لذا این مطالعه...

ژورنال: :راهبردهای شناختی در یادگیری 0
محمد حسن صیف استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور

هدف: پژوهش حاضر با هدف تدوین مدل علّی تعلل ورزی تحصیلی بر اساس جهت گیری هدف تحصیلی با نقش واسطه ای درگیری تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی انجام شد. روش: در یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی تعداد 424 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور شیراز، به روش نمونه­گیری طبقه ای نسبتی تصادفی انتخاب شده و به پرسشنامه ای خودگزارشی شامل خرده مقیاس های درگیری تحصیلی شوفلی و بکر (2006)، خودکارآمدی تحصیلی میجلی و همکاران...

تحقیق، فرایند جمع‌آوری داده‌ها، اطلاعات و حقایق در جهت اثبات فرضیه(ها) یا پاسخ به سؤالاتی خاص است. تولید و توسعه‌ی علم، هدف اصلی از انجام هر فرایند تحقیقی است تا بدان‌وسیله بتوان افزایش کارآیی و اثربخشی را تحقق بخشید. تحقیق در مدیریت منابع انسانی، حوزه‌ای نظام‌مند از تحقیق در مدیریت است که در جست‌وجوی افزایش بهره وری منابع انسانی و انجام اقدامات مؤثر است. استراتژی‌های تحقیق در این حوزه نیز همان...

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
شهلا خسروان sh khosravan gonabad university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی گناباد محمدرضا منصوریان mr mansoorian gonabad university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی گناباد علی محمد پور a mohammadpour gonabad university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی گناباد پیام خزائلی p khazaeli kerman university of medical sciences, school of pharmaceutical research centerدانشگاه علوم پزشکی کرمان سمانه عجم خامس فدافن s ajam khames fadafen gonabad university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی گناباد

مقدمه: اخلاق در پژوهش از موضوعات مهم است و با توجه به اینکه دانشجویان افرادی هستند که تازه پا به عرصه پژوهش گذاشته اند، لذا بررسی رعایت اخلاق در تحقیقات دانشجویی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. بنابراین این مطالعه با هدف تعیین وضعیت رعایت اخلاق در پژوهش دانشجویی، عوامل مرتبط و راهکارهای اصلاح آن از دیدگاه دانشجویان و اساتید انجام شد. روش: این مطالعه توصیفی به صورت در دسترس، روی 55 دانشجو و 15نفر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1377

با توجه به نقش حساس تحقیق درجامعه درحال حاضر وزارتخانه های مختلف از قبیل : وزارت فرهنگ و آموزش عالی، وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشکی، وزارت صنایع و معادن و ... و سایر وزارتخانه هایی که به نحوی با صنعت کشور درارتباطند ، نسبت به امر تحقیق اقدام می نمایند. اما امر تحقیق ، در هر یک از آنها از دسترس سایر مراکز دور بوده و مراکز مختلف از تحقیقات انجام شده در مراکز دیگر بی اطلاعند. لذا پیشنهاد می گر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد - دانشکده علوم انسانی 1393

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه حمایت ادراک شده، خودکارآمدی و درگیری شناختی دانشجویان کارشناسی دانشگاه یزد است. بدین منظور 386 دانشجوی کارشناسی دانشگاه یزد (185 دختر و 201 پسر) با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی انتخاب شدند و پرسشنامه تجدید نظر شده دو عاملی فرایند یادگیری (r-lpq-2f) از کِمبر، بیگز و لیونگ (2004)، پرسشنامه خودکارآمدی شرر و همکاران (1982) و پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراک شده چند بع...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید