این مطالعه اثربخشی یک برنامه آموزش حس عدد را بر روی کودکان در خطر مشکلات ریاضی در سنین پیش از دبستان بررسی کرده است. این برنامه بر اساس مولفه های بنیادی حس عدد (شمارش، عملیات عدد، دانش عدد) و با رویکردی تحولی برای سنین پیش از دبستان طراحی شد. در ابتدا، تعداد 424 کودک پیش از دبستان از طریق دو پرسشنامه غربالگری (فرم مربی و فرم والدین) مورد ارزیابی قرار گرفتند و سپس با اجرای آزمون حس عدد جردن و دا...

چکیده ندارد.

این پژوهش برای دستیابی به اهداف زیر انجام گرفته است : 1 - بررسی شیوه های مختلف حل مسئله با استفاده از راهبردهای فراشناخت : الف ) راهبرد بازیابی. ب )راهبرد آشکار. ج) راهبرد پنهان. 2 - نقش عامل جنسیت در بکارگیری هر کدام از راهبردهای ذکر شده. 3 - بررسی عامل هوش در استفاده از فرایندهای مختلف حل مسئله . 4 - نقش تعاملات اجتماعی در بکارگیری راهبردهای مختلف ، هنگام حل مسئله.

هدف این پژوهش بررسی ارتباط بین متغیرهای پیش بین(مکان کنترل دانش اموزان و مکان کنترل معلمان آنها)و متغیر ملاک (پیشرفت تحصیلی)و تعیین سهم هر کدام از متغیرهای پیش بین در برآورد متغیر ملاک است . آزمودنیها شامل 400 نفر دانش آموز دختر و پسر پایه چهارم ابتدایی از منطقه 6 تهران و 100 نفر از معلمان این دانش آموزان هستند که به صورت تصادفی انتخاب شده اند. متغیرهای پیش بین در این پژوهش عبارت بودند از مکان ...

آن چه در این پژوهش تحت عنوان برنامه آموزش فلسفه به کودکان تعریف گریده است برنامه ای است که توسط لیپمن در سال 1969 پایه گذاری شده است . از آن جایی که این برنامه به عنوان یکی از برنامه های پژوهش – محور تلقی می شود و از طرفی آموزش پژوهش – محور و پرورش روحیه پژوهشگری از نیاز های آموزشی هر نظام آموزشی در جامعه کنونی از جمله جامعه ایران می باشد ، به همین دلیل پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش فلسفه...

چکیده بروز معضلات زیست محیطی موضوع بحث بسیاری از صاحب نظران علوم اقتصادی و اجتماعی است. افزایش خطر ابتلا به بیماریها، بالا رفتن سطوح آلودگی، کاهش جنگل ها، بالا رفتن دما، ... چالشهای فراروی جوامع است. آنچه در این زمینه قابل تامل است نقش و اثری است که نظامهای آموزشی در آموزش مفاهیم و معضلات زیست محیطی در کاهش این بحران ها دارند. در این میان آموزش به کودکان از اهمیت بالایی برخوردار می باشد. در ای...

هدف تحقیق حاضر بررسی تاثیر اشتغال مادران در پنج سال اولیه زندگی کودکان بر رشد سناختی و اجتماعی کودکان آنها در بدو ورود به دبستان بود. بدین منظور تعداد 120 نفر از دانش آموزان کلاس اول دبستان دولتی شیراز انتخاب و بصورت دو گروه 60 نفری از فرزندان مادران شاغل و غیرشاغل (در هر گروه 30 دختر و 30 پسر) موازنه و مورد مقایسه قرار گرفتند. عواملی که در انتخاب و موازنه افراد کنترل شدند عبارت بودند از: انداز...

تمام مکاتب پزشکی و دندانپزشکی جهان همواره پیشگیری و بهداشت را به درمان ارجحیت داده اند لذا تحقیقات بر پایه بهداشت دهان و دندانها مبنای صحیحی را برای پیش بینی وضعیت کنونی بهداشت دهان یک جمعیت و نیازهای آتی آن ارائه می کند؛ لذا اینگونه مطالعات در شهر زاهدان نیز می تواند گامی در راستای تدوین یک برنامه اصولی باشد. این تحقیق یک نوع مطالعه توصیفی بوده که بصورت مقطعی انجام شده است. جامعه مورد بررسی در...

چکیده ندارد.

هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی بین اختلالات یادگیری و اختلالات زبان در دانش آموزان مقطع ابتدایی بود. روش بررسی: روش این پژوهش توصیفی-تحلیلی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دچار اختلال یادگیری در مقطع ابتدایی شهرستان میبد بودند. نمونه مورد نظر در این پژوهش ۵۰ نفر (۲۵ دختر و ۲۵ پسر) از دانش آموزان دچار اختلال یادگیری بودند که به روش نمونه گیری در دسترس از مرکز اخ...