نتایج جستجو برای: خواندن به قصد تصمیمگیری

تعداد نتایج: 688020  

ژورنال: :دانش آب و خاک 0
مهلا رزم جو کارشناس ارشد، گروه علوم خاک، دانشکده کشاورزی، دانشگاه تبریز فرزین شهبازی دانشیار گروه علوم خاک، دانشکده کشاورزی، دانشگاه تبریز علی اصغر جعفر زاده استاد گروه علوم خاک، دانشکده کشاورزی، دانشگاه تبریز محمد مقدم واحد استاد گروه زراعت و اصلاح نباتات، دانشکده کشاورزی، دانشگاه تبریز

در عصر حاضر بهدلیل افزایش جمعیت و تخریب اراضی کشاورزی، استفاده بهینه از این اراضی ضروری هستبنابراین استعداد اراضی قبل از تناسب اراضی بایستی مورد ارزیابی واقع شود. مدلها در حالت کلی شکل سادهشدهای ازواقعیت میباشند و میتوانند برای تعیین پتانسیل تولید و مکانیابی پهنههای مستعد کشت گیاهان مورداستفاده قرار گیرند.برای تهیه نقشههای پیوسته مکانی خصوصیات خاک، نتایج زمینآمار با سامانه اطلاعات جغرافیایی تلف...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده فنی مهندسی 1389

بررسی روشهای گسترش آموزش عالی در دو ده? گذشته و نتایج حاصل نشان میدهد که رفع معضل تأ مین آموزش عالی برای متقاضیان آن نیاز به راهکارهای متفاوتی دارد. آموزش الکترونیکی و وب بنیاد یکی از این راهکارها است که امروزه مورد توجه زیادی قرار گرفته است. آموزش الکترونیکی، یادگیری سریع و گسترده را میسر میسازد و همچنین همگام با بهبود کیفیت آموزش و ارائه تنوع، دستیابی به آموزش برای همه و شرکت همگان در فرایند ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه کاشان - دانشکده علوم انسانی 1398

تحقیق حاضر به منظور بررسی اهمیت بالا بردن تفکر انتقادی دانشجویان زبان از طریق تدریس برخی از تکنیک های تحلیل انتقادی کلام طراحی شده است. هدف این تحقیق بررسی هر گونه تغییر در توانایی دانشجویان زبان انگلیسی مقطع کارشناسی در پی بردن به لایه های نهان معنای موجود در متون، بررسی هر گونه تغییر در نگرش آنها نسبت به یادگیری زبان انگلیسی و همچنین تغییر در آگاهی انتقادی زبان آنها قبل و بعد از تدریس خواندن ...

ژورنال: :applied research on english language 0
rahman sahragard shiraz university, iran leila akbarpour دانشگاه شیراز

تعلیم و تربیت انتقادی در انگلیسی به عنوان زبان خارجی: اصول، برنامه ریزی، عملکرد لیلا اکبرپور دانشگاه شیراز رحمان صحراگرد دانشگاه شیراز پژوهش حاضر که بخشی از رساله دکتری نویسنده اول می باشد شرح تدوین یک کورس خواندن و درک مفاهیم بر اساس اصول تعلیم و تربیت انتفادی و تاثیر آن کورس بر دانش خواندن فراگیران زبان انگلیسی، انگیزش آن ها برای خواندن متون انگلیسی، چگونگی نگرش دموکراتیک آن ها به کلاس های در...

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش برنامه دانش و مهارت فراشناخت جاگر بر عملکرد خواندن دانش آموزان با ناتوانی یادگیری خواندن بود. روش پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه ی آماری این پژوهش، دانش آموزان دختر پایه ی سوم ابتدایی با اختلال یادگیری خواندن در شهر اصفهان در سال تحصیلی92- 91  بودند. نمونه ی پژوهش شامل 30 نفر دانش آموز با اختلال یادگیری خواندن بودن...

Journal: : 2021

إقليم فزان يتمتع بموقع جغرافي هام أسهم في نشر الإسلام النواحي والمناطق الأفريقية المحيطة به. وهو مجتمع ريفي ويتسم هذا الإقليم بالطابع الصحراوي، ومع ذلك لم يمنع الناس من الاستقرار به، حيث توجد به الجبال والأودية وبعض الواحات، و قد كانت مدينة زويلة عاصمة العهد الإسلامي تسمى بنى الخطاب الذين ملكوا أول القرن الرابع الهجري الى سنة 306هـ . ويتميز أهل بعاداتهم الاجتماعية الخاصة بهم إقامة الأعياد والأف...

ژورنال: :تحقیقات بازاریابی نوین 0
امیرحسین نوری پور دانشگاه مازندران میثم شیرخدایی دانشگاه مازندران

تقاضای مصرف کنندگان مسلمان و غیرمسلمان برای بازار حلال در اروپا همچون سایر نقاط جهان، به شدت در حال رشد است. بنابراین در این تحقیق موادغذایی حلال به عنوان یکی از انواع محصولات حلال انتخاب شد و اثر عوامل موثر بر قصد خرید این محصولات( اعتماد به برند، ارزش ویژه برند و نگرش به گواهی حلال) که از مبانی نظری و مطالعات پیشین استخراج شده بودند، بررسی گردید. جامعه آماری پژوهش مصرف کنندگان موادغذایی حلالی...

ژورنال: زبان پژوهی 2009
شهلا رقیب‌دوست مهرداد اصغرپور ماسوله

در مطالعه حاضر، تأثیر متغیرهای دانش پیشین و انگیزش خواندن در پیش‌بینی درک خواندنِ زبان‌آموزانِ غیرفارسی در مورد زبان فارسی مورد بررسی قرار گرفت.به این منظور، 42 نفر از زبان‌آموزان سطح پیشرفته مرکز آموزش زبان دانشگاه بین‌المللی امام خمینی در آزمون درک خواندن زبان فارسی و دانش پیشین وانگیزش خواندن شرکت کردند.نتایج تحلیل داده‌ها نشان داد که هر دو متغیر انگیزش خواندن و دانش پیشین رابطه معناداری با در...

ژورنال: :مطالعات ناتوانی 0
سمیرا توکل samira tavakol isfahanاصفهان- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان لیلا قسیسین leila ghasisin isfahan, isfahan universityعلوم پزشکی اصفهان یلدا کاظمی yalda kazemi isfahan, isfahan universityدانشگاه علوم پزشکی اصفهان

چکیده  هدف: پژوهش حاضر به منظور تعیین اثربخشی مداخلهٔ تکرار ناکلمه بر سرعت خواندن کودکان نارساخوان پایهٔ سوم ابتدایی شهر اصفهان، انجام شد.  روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع مداخله ای و یک مطالعهٔ تک موردی با طرح خط پایهٔ چندگانه با شرکت کنندگان است که بر روی ۴ کودک نارساخوان ساکن شهر اصفهان انجام شد. نمونه ها از مراکز گفتاردرمانی و ناتوانی یادگیری بر اساس معیارهای ورود وخروج انتخاب شدند. نمونه ها پس از...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید