هدف این پژوهش، عبارت بود از: بررسی پیش بینی پذیری تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش ازروی ویژگی های شخصیتی، عزت نفس و کیفیت زندگی. جامعه ی آماری پژوهش شامل: کلیه ی کارکنانسازمان آموزش و پرورش استان قم بود. از این جامعه، نمونه ای با حجم 141 نفر به صورت تصادفیطبقه ای (بر حسب نوع استخدام) انتخاب شد. روش این تحقیق، توصیفی- همبستگی بود و برایکیفیت ،(esq) عزت نفس آیزنک ،(epq) جمع آوری اطلاعات از پرس...

در این مقال نخست مبنای نظری حکمت صدرایی به عنوان ملاک ارزیابی تشریح شده و آنگاه منظومه فکری بوردیو مطرح و به نقد دیدگاه او مبادرت می شود. در مبنای نظری بحث اصالت وجودی فرد و جامعه ، حرکت جوهری ، مقیقت انسان، منابع شناخت، فطرت گرایی و تکامل گرایی از نظر ملاصدرا بیان شده است. و در رویکرد انتقادی بوردیو، تلاش برای از میان برداشتن ضدیت کاذب میان عینیت گرایی و ذهنیت گرایی، بررسی طبیعت ثانوی و تجارب ...

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه بین ویژگی های شخصیتی(درون گرایی-برون گرایی) و اضطراب امتحان با خودکارآمدی بود. این مطالعه یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. تعداد 257 نفر از دانش آموزان پیش دانشگاهی منطقه هشت تهران با روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های اضطراب امتحان ساراسون، خودکارآمدی عمومی شرر و مادوکس، ویژگی های شخصیت( درون گرایی-برون گرایی) یونگ...

مقدمه ارتباط از جمله پدیده هایی است که با همه جوانب زندگی انسان پیوند خورده و فقط از طریق نوعی ارتباط است که افراد می توانند با هم ارتباط برقرار کرده و به حیات اجتماعی خود ادامه دهند. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سنخ های شخصیتی با سبک های ارتباطی معلمان مقطع متوسطه است. جامعه آماری این تحقیق کلیه معلمان شاعل به تدریس در مدارس متوسطه شاخه نظری شهرستان تالش در سال تحصیلی 90-89 است. نمونه آماری 120 ...

جهانی را که امروزه در آن زندگی میکنیم جهان ارتباطات نامیده اند زیرا تکنولوژی های جدید به انسان این امکان رامی دهندکه به راحتی با هرکسی درهرکجای دنیا ارتباط صوتی وتصویری برقرار کند. پیشرفت های اخیر درعرصه ارتباطات با استقبال بی سابقه قشر جوان روبه روبوده تا آنجا که معضل جدیدی رابه نام اعتیاد تکنولوژیکی به وجود آورده که شامل وابستگی به اینترنت گیم نت واخیرا موبایل وپیامک میباشد. ...

در این پژوهش به اصلی ترین ابزار گفتمان یعنی ابزار انسجام که خود یک مجموعه 18 عضوی است پرداخته شد تا نقش جنسیت و شخصیت در کاربرد ابزارهای انسجام گفتمان از سوی دانش آموزان در تعاملات شفاهی و نوشتاری مورد مطالعه قرار گیرد. تحقیق از نوع کاربردی می باشد؛ جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان پسر و دختر دوم دبستان منطقه 6 آموزش و پرورش در سال تحصیلی 1394-1393 شهر تهران بودند. حجم نمونه آماری به تعد...

چکیده سابقه و هدف: خانواده نخستین نهاد اجتماعی است که نقش مهمی در تحول روان شناختی فرزندان دارد. ازاین رو، این پژوهش با هدف مقایسه ی روان رنجوری/ روان پریشی، درون گرایی/ برون گرایی و سبک های مقابله یی، در دانش آموزانی که خانواده های آنان نگرش دینی و یا غیردینی دارند، صورت گرفته است. روش کار: این پژوهش از نوع علّی- مقایسه یی است. جامعه ی آماری شامل همه ی دانش آموزان دوره ی راهنمایی شهر کرمانشاه د...

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین سبک­های رهبری تحول­گرا و عمل­گرا با شخصیت مدیران دانشکده های تربیت­بدنی دانشگاه­های ایران بود. مطالعه حاضر از نوع  همبستگی و جامعه آماری (64n=) شامل تمام مدیران و معاونان دانشکده­های تربیت­بدنی دانشگاه­های ایران بود و نمونه آماری (64n=) به صورت تمام شمار تعیین شد. ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه رهبری چندعاملی mlq-5x باس (2006) و پرسش نامه شخصیت آیزنک (gepq) بود. ...

بهداشت روانی مادران یکی از مهمترین و زیربنایی ترین موضوعات تأثیر گذار در زندگی افراد جامعه است. هدف این پژوهش بررسی ارتباط ابعاد متفاوت شخصیتی مادر با اضطراب در کودک است. در این تحقیق بررسی شده است که آیا ابعاد شخصیتی مادر با اضطراب کودک رابطه دارد؟ سهم هر یک از ابعاد شخصیتی مادر نظیر روان رنجورخویی/ ثبات هیجانی، برون گرایی/ درون گرایی، روان پریش خویی/ کنترل تکانه بر اضطراب کودک چقدر است؟ جامعه...