رابطه بین حمایت مدیران مدارس از ورزش مدارس با ابعاد تعهد حرفه ای معلمان ورزش هدف این تحقیق، بررسی رابطه رفتار حمایتی مدیران مدارس با تعهد حرفه ای معلمان تربیت بدنی شهر رشت بود. جامعه آماری پژوهش را 125 نفر از معلمان تربیت بدنی شهر رشت تشکیل می دادند. نمونه آماری برابر با جامعه آماری در نظر گرفته شد که 100 نفر(80 درصد) در تحقیق شرکت کردند. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته رفتار حما...

موضوع پژوهش حاضر امکان سنجی به کار گیری کار آفرینی سازمانی در مدارس دخترانه متوسطه شهر ‏تهران می باشد.‏ روش پژوهش از نوع آمیخته (کمی – کیفی ) بوده است. روش جمع آوری اطلاعات شامل مراحل زیر می ‏باشد: 1- مطالعات کتابخانه ای . 2- مطالعات میدانی .نمونه مورد پژوهش تعداد 30 نفر مدیر و 192 نفر ‏دبیران زن مدارس متوسطه می باشند که با روش نمونه گیری خوشه ای – چند مرحله ای انتخاب شده ‏اند. در این پژوهش از...

چکیدههدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه هوش عاطف ی مدیران و جو سازما نی با فرهنگ سازمانی یادگیر ی است کهشرکت ملی نفت ایران به عنوان مورد انتخاب شده است. در این پژوهش ، ۳۰ مدیر از مدیران صنعت نفت مل ی ای ران وشرکت های تابعه بصورت خو شه ای انتخاب شدند که بر ای جمع آور ی اطلاعات، از ابزارهای مصاحبه و پرسشنامه استفادهشده است . در این مقاله مباحث به دو قسمت تقسیم شده اند: نخست مباحث مربوط به هوش عاط...

مقدمه: پاسخگویی برای سیاست گذاران و مدیران سلامت بسیار با اهمیت است و به معنی تعهد بیمارستان به انجام اقدامات سودبخش برای جامعه میباشد. جو سازمانی درک کارکنان از محیطی است که در آن کار میکنند. جو سازمانی نفوذ بسیاری در عملکرد منابع انسانی دارد. امروزه اداره اثربخش بیمارستان‌ یکی از چالشهای اساسی نظام سلامت هر کشور میباشد. هدف پژوهش بررسی رابطه جو سازمانی و پاسخگوئی در بیمارستانهای همدان و یزد ب...

هدف از این پژوهش بررسی رابطهبین خودکارآمدی معلم و ادراک دانش آموز از جو کلاس با راهبردهای خودتنظیمی یادگیریدانش آموزان دختر پایه اول متوسطه و مقایسه آن در دانش آموزان مدارس تیزهوشان وعادی شهر تهران بود. روش پژوهش از نوع همبستگی بود. جامعه پژوهششامل دو گروه معلمان و دانش آموزان دختر پایه اول متوسطه مدارس تیزهوشان و عادیشهر تهران در سال تحصیلی سال 91 -1390 بود. در مدارس تیزهوشان با استفاده از روش...

هدف مقالۀ حاضر، تبیین وضعیت یادگیری سازمانی مدارس بر مبنای ابعاد سبک رهبری تحولی مدیران مدارس است. این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی و واحد مطالعه در آن مدرسه بود. جامعۀ آماری، تمام مدیران و معلمان مدارس متوسطۀ غرب استان مازندران بودند. بر مبنای جدول کرجسی و مورگان (1970) و روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای، 113 مدیر و 313 معلم به‌عنوان نمونۀ پژوهش انتخاب شدند. داده‌های پژوهش با استفاده از دو پ...

هدف از پژوهش توصیفی- همبستگی حاضر بررسی رابطه جو سازمانی با میزان خلاقیت کارشناسان حوزه ورزش وزارت ورزش و جوانان کشور است. جامعه آماری مورد نظر تحقیق شامل کلیه کارشناسان ورزشی وزارت ورزش و جوانان می باشد، که به علت محدودیت حجم جامعه کل جامعه مورد نطر یعنی 128 نفر به عنوان نمونه انتخاب و مورد بررسی قرار گرفته است. برای سنجش متغیرها از دو پرسشنامه جو سازمانی لایل ساسمن و سام دیپ و پرسشنامه خلاقیت...

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین جو سازمانی کتابخانه­ها و روحیه کارآفرینی کتابداران کتابخانه­های دانشگاهی شهر شیراز در سال 91-90 انجام شده است. روش پژوهش با توجه به ماهیت تحقیق، تحلیلی و از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری شامل  106 نفر کتابداران شاغل در کتابخانه­ها و مراکز دانشگاهی زیر نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در شهر شیراز بوده است. به منظور گردآوری داده­ها از دو پرسش­نامه جو سازمانی ...

مقدمه: پاسخگویی برای سیاست گذاران و مدیران سلامت بسیار با اهمیت است و به معنی تعهد بیمارستان به انجام اقدامات سودبخش برای جامعه میباشد. جو سازمانی درک کارکنان از محیطی است که در آن کار میکنند. جو سازمانی نفوذ بسیاری در عملکرد منابع انسانی دارد. امروزه اداره اثربخش بیمارستان‌ یکی از چالشهای اساسی نظام سلامت هر کشور میباشد. هدف پژوهش بررسی رابطه جو سازمانی و پاسخگوئی در بیمارستانهای همدان و یزد ب...

جوسازمانی انعکاسی از ارزش ها و عقاید در محیط کار است که تأثیرات معنی داری بر رفتار کارکنان می گذارد . این پژوهش به بررسی رابطه جو سازمانی و کارآفرینی در کارکنان آموزش و پرورش شهرری می پردازد. پژوهش ، توصیفی از نوع همبستگی و پیمایشی بوده و از جامعه آماری کارکنان اداری آموزش و پرورش ناحیه 1 و 2 شهرری در سال 91 تعداد 317 نفربا توجه به حجم جامعه به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شده اند. برای...