چکیده ندارد.

پس از ناکامی فیزیک کلاسیک در پاسخ به پرسش های بنیادین مطرح شده در اواخر قرن نوزده میلادی، علم فیزیک پا به عرصه جدیدی گذاشت و دنیای خود را به دو حوزه ی فیزیک کلاسیک و فیزیک کوانتومی تقسیم کرد. با ظهور مکانیک کوانتومی و پدیده ها و خواصّ مرتبط با آن، به تدریج، مرز موافقان و مخالفان این نظریّه آشکار شد؛ تا جایی که آلبرت انیشتین و تعدادی فیزیکدان دیگر، یکی از بحث برانگیزترین خواصّ مکانیک کوانتومی را د...

امروزه بهبود، ارتقا و تضمین کیفیت از ضرورت های نظام های دانشگاهی در سراسر جهان است. کاربرد ارزیابی به منظور آگاهی از وضعیت موجود و شناسایی نیازها و مشکلات نظام آموزش عالی و بررسی میزان تحقق هدف های آن گامی مؤثر در جهت برنامه ریزی برای بهبود کیفیت نظام آموزش عالی خواهد بود. بدیهی است در صورتی که کیفیت مراکز آموزش عالی مطلوب نباشد، آینده علمی و فنی کشور اطمینان بخش نخواهد بود. از آنجا که در طی چن...

چکیده مقدمه: روش استاندارد طلایی در درمان سنگ های شاخ گوزنی جراحی باز است و سایر روش های درمانی با آن مقایسه می شوند. روش های نوین آندوارولوژی در درمان سنگ های شاخ گوزنی تأثیر بیشتر داشته و کمتر تهاجمی هستند. هدف: مقایسه عوارض pnl (percutaneous nephrolithotomy) با جراحی باز در درمان بیماران بستری دچار سنگ شاخ گوزنی. مواد و روش ها: 120 فرد مبتلا به سنگ شاخ گوزنی بستری در مرکز آموزشی- درمانی رازی...

زمینه: کاربرد سیستم های بیسیم و سیار با توجه به مزایای زیاد در سیستم های بهداشت و درمان، ضرورت دارد. هدف این مقاله معرفی انواع سیستم ها، انواع برنامه های کاربردی و استانداردهای بیسیم و سیار پزشکی از راه دور است. مواد و روش ها: این مطالعه به صورت مروری در 1389 انجام شده است. به منظور انجام این پژوهش، مقالات چاپ شده در طی سال های 2005 تا 2012، به زبان انگلیسی با تأکید بر فن آوری ها و سیستم های بی...

در سیستم آموزشی متداول، مدرس موضوعات را تشرح می کند، در حالی که می توان از یک رایانه برای این منظور استفاده کرد. بدین منظور و برای آموزش قدم به قدم باید برای هر شخص ساخاری ویژه تهیه شود و بهترین راه حل تهیه نرم افزای بر پایه سیستم های چند رسانه ای است که می تواند موضوعات مورد نظر را به صورت صوتی و تصویری ارائه کند. طراحی چنین نرم افزاری برای مبحث رباتیک موضوع این مقاله است. در این مقاله ابتدا ب...

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

هدف از این پژوهش ارزیابی نرم افزارهای آموزشی تلفن همراه و بررسی وضعیت کاربرد آن ها در بین دانشجویان دانشگاه تهران می باشد. جامعه ی آماری این پژوهش در مورد مشارکت کنندگان، دانشجویان دانشکده های فنی و علوم انسانی دانشگاه تهران و در مورد نرم افزارهای آموزشی، شامل همه ی نرم افزارهای آموزشی زبان انگلیسی قابل نصب در تلفن همراه است. تعداد نمونه ی انتخابی در رابطه با مشارکت کنندگان 200 نفر می باشد. در ...