تفسیر نور الثقلین یکی از تفاسیر روایی است که در اواخر قرن یازدهم و اوایل قرن دوازدهم هجری نگاشته شده و یکی از مهمترین تفاسیری است که روایات اهل بیت (علیهم السلام) را که پیش از آن پراکنده بود، جمع آوری کرده است. حویزی مولف این تفسیر، توضیحی در باره ی آیه یا روایت و مطالب مربوط به آن ارائه نمی دهد، هر چند که روایات با هم ناسازگار باشند. خود مولف به این مطلب، در مقدمه تفسیر به آن اشاره دارد و نق...

تحقیقی که به انجام رسید پژوهشی بود پیرامون بررسی محتواِیی روایاتی که در باره ی شخصیت حضرت مهدی علیه السلام صادر شده است. در فصل اول به بیان کلیات پرداختیم و واژگان کلیدی روایات، شخصیت و مباحث مرتبط با مهدویت را از نظر گذراندیم. در این فصل جایگاه امام نسبت به جهان هستی را مانند نسبت قلب به جسم انسان برشمردیم که اگر لحظه ای از حرکت باز بایستد وجود مادی انسان از حرکت باز ایستاده است. ارتباط «ولی...

تئوری نسبیت عام اینیشتین یک تئوری موفق در درک کیهان است. علاوه بر آن کاربردهای فراوانی از این نظریه را می توان یاد کرد. برای مثال در دستگاه های gps و غیره باید از این تئوری به صورت عملی استفاده شود. البته این تئوری در دو مقیاس بسیار کوچک (فرابنفش) و ابعاد بسیار بزرگ (کیهان شناسی) پاسخ-گوی خوبی برای ما نیست. در مرحله ی اول یعنی فرابنفش هنوز ما به تئوری مناسبی برای گرانش کوانتومی دست نیافته ایم....

حکمت نوری اشراقی، حکمتی مبتنی بر آگاهی است.و خود آگاهی و شناخت نفس، مبنای هر شناختی بوده و بر هر سناختی تقده دارد و هر دانشی تابع آن استو همه چیز در پرتو خود آگاهی و تجربه من قرار می گیرد. متعلق شناخت نیز به طریق شهودی و علم حضوری اشراقی قابل ادراک می باشد.علم حضوری اشراقی بطور مستقیم و بدون هیچ وساطتی هستی و شیء و نور موجود در شیء را دریافت می کند.سهروردی عامل شناخت حقیقی را حاصل سریان نور ناش...

مشکاهالانوار غزالی اثری بدیع است که حاوی یک نظام اشراقی بسط نیافته می باشد. در این رساله حقیقت نور، آن چیزی است که مدرِک و ما به الادراک باشد، این تعریف معبری برای عبور از نور حسی به غیر حسی قرار می گیرد. غزالی در هستی شناسی خود، به اصل موازنه میان عالم غیب و شهادت معتقد است، به گونه ای که هرچه در عالم ظاهر وجود دارد، مثال هایی از عالم باطن می باشد، همین نگاه سبب اذعان به وجود سنخیت میان مراتب ع...

در این پایان نامه ابتدا ساختار دیود نورگسیل آلی و مکانیزم عملکردی آن را مورد بررسی قرار دادیم سپس موادی که در لایه های مختلف ساختار دیود نورگسیل آلی استفاده می شود را معرفی کردیم و روش های ساخت oled را تشریح کردیم. در انتها ساختار مورد نظر خود را با در نظر گرفتن مواد مختلف برای لایه های دیود نورگسیل توسط نرم افزار مورد شبیه سازی قرار دادیم و دیاگرامهای مختلف بدست آمده از جمله دیاگرام باند انر...

این پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزش به کمک مواد رنگی و نور، بر میزان توجه و یادگیری درس زبان فارسی، در دانش آموزان دختر پایه اول ابتدایی آغاز شد. این تحقیق از نوع نیمه آزمایشی بود که درآن از طرح پیش آزمون – پس آزمون با دو گروه مستقل آزمایشی و گواه، سروکار داشت. روش نمونه گیری در این تحقیق ،روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای بود. بدین ترتیب که ابتدا از میان تمامی مدارس ابتدایی دخترانه شهرستان شا...

رنگ سنج ساده ای با استفاده از دیود نشر کننده نور به عنوان منبع تولید نور و یک مقاومت حساس به نور به عنوان دتکتور طراحی شد. این ابزار در راستای انجام تجزیه های کمی و کیفی و نیز آموزش شیمی بکار گرفته شد. دستگاه ساخته شده می تواند در آموزش اصول اسپکتروسکوپی، آموزش مفهوم جذب نور و محاسبه ضریب جذب مولی گونه های رنگی بکار گرفته شود. همچنین رنگ سنج دیگری برای اندازه گیری اسپکتروفتومتری مس ساخته شد. بر...

مقدمه: توانایی انتخاب رنگ دندانپزشکان یک عامل ضروری جهت بازسازی رنگ دندان طبیعی است. انتخاب رنگ بصری تحت تاثیر متغیرهای منبع نوری قرار دارد. هدف از این مطالعه مقایسه نتایج انتخاب رنگ زیر سه منبع نوری است. مواد و روش ها: پس از انجام تست ishihara ، 58 داوطلب در این مطالعه شرکت کردند: 40 دانشجوی دندانپزشکی سال آخر، 10 دستیار تخصصی دندانپزشکی ترمیمی و زیبایی، 8 دستیار تخصصی پروستودنتیکس. 9 نمونه رن...

به­منظور بررسی اثرات دما و نور بر جوانه­زنی بذر سه گونه درمنه، آزمایشی به­صورت فاکتوریل در قالب طرح کاملاً تصادفی با چهار تکرار در دانشگاه آزاد اسلامی- واحد علوم و تحقیقات تهران در سال 1392 انجام شد. فاکتور­های مورد بررسی شامل سه گونه درمنه (یک­ساله، دوساله و چندساله)، دما در نه سطح (5، 10، 15، 20، 25، 30، 35، 40 و 45 درجه سانتی­گراد) و نور در سه سطح (تاریکی، 14 ساعت نور/10 ساعت تاریکی و نور مدا...