نتایج جستجو برای: برنامه ششم

تعداد نتایج: 67761  

جمالی, طناز,

این مقاله فاقد چکیده می​باشد.

ژورنال: :فصلنامه مدیریت توسعه فناوری 2015
مهدی گودرزی حسین رضاعلیزاده جلیل غریبی مصطفی محسنی

چکیده در دودهه اخیر، تاکید بر تدوین سیاست و برنامه ریزی جهت توسعه علم و فناوری در ایران را می توان در سخنان مسئولان و اسناد بالادستی کشور به خوبی مشاهده نمود. با این وجود به نظر می رسد تحقیق جامعی که سیاست های علم و فناوری تدوین شده در برنامه های پنج ساله توسعه پیشین را مورد نقادی قرار دهد، کمتر به چشم می خورد. در این پژوهش با رویکردی اکتشافی و توصیفی تلاش شده تا تمامی اسناد برنامه های توسعه کش...

این پژوهش با هدف بررسی میزان تحقق هدف‌های آموزشی درس تفکر و پژوهش پایه­ی ششم ابتدایی در دانش‌آموزان شهرستان نور انجام شده است. روش پژوهش توصیفی ـ پیمایشی بوده است. جامعه­ی آماری این پژوهش متشکل از 836 دانش‌آموز پایه­ی ششم ابتدایی شهرستان نور بود که برحسب جدول کرجسی و مورگان 270 نفر از آن­ها به‌روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای به­عنوان نمونه تحقیق انتخاب شده‌اند. به­‌منظور گردآوری داده‌ها از پرسش­ن...

ژورنال: فناوری آموزش 2014

  چکیده: هدف اصلی این پژوهش تدوین الگو و چارچوبی برای تدوین کتاب راهنمای معلم در آموزش فنی­وحرفه­ای است و پرسش اصلی آن این است که: "کتاب راهنمای معلم در آموزش فنی­وحرفه­ای باید دارای چه ساختاری باشد و از چه الگویی پیروی کند؟" این تحقیق از نظر هدف، از نوع کاربردی و از نظر گردآوری و تحلیل داده­ها از نوع زمینه­یابی و پیمایشی است. برای دست­یابی به پاسخ سوأل، ابتدا با مطالعه اسنادی و کتابخانه­ای برا...

ژورنال: :بررسی های بازرگانی 0
سید علی بنی هاشمی مربی، گروه مهندسی صنایع، دانشگاه پیام نور مهدی ثقفی مربی، گروه حسابداری، دانشگاه پیام نور

موقعیت راهبردی ایران نسبت به کشورهای آسیای میانه، فرصت مناسبی برای نیل به اهداف و برنامه های توسعه ای کشور از مرزهای شرقی به وجود می آورد. هدف این پژوهش، تدوین راهبردهایی برای نیل به اهداف توسعه صادرات مندرج در برنامه های توسعه ای کشور است. در این پژوهش، با مطالعه و استخراج عوامل مؤثر بر صادرات به کشورهای آسیای میانه، وزن دهی و اولویت بندی آن ها توسط خبرگان شرکت های بازرگانی، متخصصین در دستگاه ...

ژورنال: :فصل نامه تحقیقات تعلیمی و غنایی زبان و ادب فارسی 0
اصغر باباسلار استادیار زبان و ادبیات فارسی ـ دانشگاه تهران

بحث دربارۀ تفسیر و تأویل قرآن از دیرباز مورد نظر محققان ، اندیشمندان و پژوهشگران مسائل و مباحث دینی بوده و پیرامون آن تحقیقات گسترده و دامنه داری انجام گرفته است. غالب این تحقیقات به بحث دربارۀ زمینه های شکل گیری مکاتب تفسیری و چگونگی گرایش آنها به تأویل و تعیین و ترسیم حدود و رسوم آنها می پردازد و جایگاه عقل و عواطف بشری و تصویر و تصورات انسان را جهت دریافت مقولات دینی و بخصوص کلام وحی، مورد ب...

ژورنال: :مجله دانشکده دندانپزشکی مشهد 0
حسین حسین نعمت اللهی hossein neamatollahi associate professor of pediatric dentistry, dental research center, school of dentistry, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.دانشیار دندانپزشکی کودکان، مرکز تحقیقات دندانپزشکی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران مریم مریم مهرابخانی maryam mehrabkhani assistant professor of pediatric dentistry, dental materials research center, school of dentistry, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.استادیار دندانپزشکی کودکان، مرکز تحقیقات مواد دندانی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) سحر سحر غفارپور sahar ghafarpour postgraduate student of pediatric dentistry, school of dentistry, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.دستیار تخصصی گروه دندانپزشکی کودکان، مرکز تحقیقات دندانپزشکی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) ابوالفضل ابوالفضل قاسمی abolfazl ghasemi dentistدندانپزشکسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences)

مقدمه:نتایج پژوهش‏هائی که در مورد انگیزه‏های دانشجویان دندانپزشکی از انتخاب رشته تحصیلی خویش انجام گرفته، در برنامه ریزی‏های اجتماعی، آموزشی، تخصصی، درمانی، اقتصادی مرتبط با این حرفه مورد استفاده قرار گرفته است. هدف از این مطالعه بررسی دیدگاه‏ها و انگیزه های دانشجویان سال‏های اول و آخر دانشکده دندانپزشکی مشهد از انتخاب دندانپزشکی به عنوان رشته تحصیلی بود. مواد و روش‏ها: 75 نفر از دانشجویان سال ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1394

چکیده این پژوهش با هدف شناسایی مهارت های مورد نیاز معلمان پایه ششم استان همدان در سال تحصیلی 93-94 طراحی و اجراشده، معلمان به عنوان مجریان اصلی برنامه درسی علاوه بر نقش محوری در فرآیند اجرا، بسته به درجه تمرکز نظام آموزشی در فرآیند طراحی و تولید برنامه های درسی نیز نقش دارند . این پژوهش ،پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی می باشد. ابزار جمع آوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته است که پایای...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

پژوهش حاضر هم خوانی برنامه ی درسی اجراشده وکسب شده ی مطالعات اجتماعی پایه ی ششم ابتدایی درشهرکرج راموردمطالعه قرارداده است.این پزوهش ازنوع تحلیلی تطبیقی می باشد .جامعه ی موردمطالعه دراین پژوهش،برنامه ی درسی مطالعات اجتماعی پایه ی ششم می باشد.حجم نمونه ی پژوهش شامل 20 معلم و140 دانش آموز و63نفرازوالدین می باشد واز روش نمونه گیری ترکیبی(همگون وداوطلبانه)استفاده شده است.داده های موردنیاز بااستفاده...

ژورنال: :علوم زراعی ایران 0
ایمان نعمتی فواد مراذی محمدعلی اسماعیلی سمیه قلی زاده

به منظور بررسی اثر تنش شوری بر تسهیم، توزیع یون های سدیم و پتاسیم و میزان تنظیم اسمزی در ارقام حساس (ir29) و متحمل (ir651) به شوری برنج، آزمایشی به صورت فاکتوریل در قالب طرح کاملاً تصادفی در پژوهشکده بیوتکنولوژی کرج در سال 1385 اجرا شد. بذرهای ارقام متحمل و حساس به شوری در محیط کشت یوشیدا رشد داده شد و پس از توسعه کامل ششمین برگ، با دو غلظت 0 و 100 میلی مولار کلرور سدیم تیمار شدند. نمونه گیری از...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید