نتایج جستجو برای: باورپذیری اطلاعات وب

تعداد نتایج: 104692  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده مهندسی 1392

امروزه صفحات گسترده وب به بزرگ ترین منبع اطلاعات برای انسان تبدیل شده است. با افزایش تعداد کاربران وب و همچنین وب سایت ها، نیاز به دسته بندی صفحات وب روز به روز بیش تر احساس می شود. در این پایان نامه، ابتدا مجموعه داده مناسبی از چهار گروه از صفحات وب استخراج شده است. در ادامه از اطلاعات موجود در متن، ساختارو آدرس صفحات وب استفاده شده است. پس از پیش پردازش اطلاعات ورودی و حذف کلمات غیر مرتبط موج...

ژورنال: رهیافت 2016

این مطالعه بر کاربرد و استفاده فناوریهای وب 2 و جامعه اطلاعاتی تأکید دارد. سرویس جدید وب که همواره افراد را به اطلاعات موردنیازشان متصل میکند، بهتازگی متصدیان مراکز اطلاعاتی را در فهم جایگاه خود دچار مشکل ساخته است. این سرویسها که وب 2 نام دارند، بر جامعه نیز تأثیرگذار هستند و مدلها، روشهای جدیدی را ارائه میدهند که میتواند به پیشرفت مراکز اطلاعاتی کمک کند. همچنین، استفاده گسترده از این سرویسها ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

پژوهش حاضر با روش وب سنجی، و بکارگیری شیوه تحلیل پیوند به بررسی وضعیت روابط و شبکه های پیوندی وب گاه های پژوهشگاه های ایران پرداخته است. جامعه مورد مطالعه وب گاه 23 پژوهشگاه و مرکز پژوهشی ایران است. گردآوری داده ها با استفاده از نرم افزار تحلیل گر وب انجام گرفته است. نمودار شبکه ای رسم شده در این پژوهش قدرت پیوندهای متقابل بین مجموعه ای از وب گاه های پژوهشگاه های ایران را نشان داده و الگوی رابط...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
بابک سهرابی babak sohrabi university of tehranدانشگاه تهران امیر مانیان amir manian university of tehranدانشگاه تهران مولود آرمان molood arman university of tehranدانشگاه تهران

موفقیت و کارایی وب سایت ها تا حد زیادی وابسته به کیفیت وب سایت می باشد. بزرگ ترین سهم از مفهوم جدید کیفیت این است که جنبه های فنی محصولات و سرویس ها، با استفاده و برداشت مشتریان ترکیب می شود. بنابراین ارزیابی وب سایت ها بر اساس بیشترین استفاده و درک از سمت مشتریان امر مهمی به شمار می آید تا موفقیت یک وب سایت را به سازمان های مربوطه اعلام کند. این رتبه بندی و ارزیابی بایستی در یک دامنه خاص فعالی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده مهندسی 1390

وب امروزی اطلاعات را به صورت پراکنده و بدون درنظر گرفتن معنایشان در وب سایت های مختلف قرار داده است. اگر شخصی بخواهد به دنبال کالا و یا مفهوم خاصی در وب بگردد، باید به وب سایت های مختلف مراجعه کرده و اطلاعات آن ها را با هم مقایسه کند. اگر بتوان اطلاعات موجود در وب در زمینه ای خاص را به صورت یکپارچه و معنادار در کنار یکدیگر قرار داد، در وقت و هزینه ی کاربر صرفه جویی می شود. برای انجام این کار با...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی امیرکبیر(پلی تکنیک تهران) - دانشکده مهندسی کامپیوتر 1386

در سال های اخیر، برای بهره برداری از حجم وسیع داده های وب روش های وب کاوی معرفی شده اند. وب کاوی، به کارگیری روش های داده کاوی برای کشف و استخراج خودکار اطلاعات از اسناد و سرویس های وب می باشد. یکی از انواع داده کاوی، داده کاوی ساختار وب است که با استفاده از پیوندها اطلاعات جدیدی راجع به صفحات به دست می آورد، اما پیوندها اطلاعات کافی راجع به ارتباط بین صفحات به دست نمی دهند. یک راهکار مناسب برا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 1388

امروزه کاربران وب با مسأله فزونی اطلاعات و سر درگمی به خاطر رشد سریع و تصاعدی حجم اطلاعات و تعداد کاربران، مواجه هستند. در نتیجه، چگونگی ارائه دقیق تر اطلاعات مورد نیاز کاربران وب به یک بحث مهم درکاربردهای مبتنی بر وب، تبدیل شده است. هدف ما در این رساله بهبود کارایی سیستم های شخصی سازی وب با به کارگیری تکنیک های وب کاوی می باشد. وب کاوی به پروسه کشف ارتباطات جالب میان داده های وب از طریق به کا...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران 1386

چکیده ندارد.

ژورنال: :فناوری آموزش 2012
فروزان ده باشی شریف بهمن زندی عیسی ابراهیم زاده سید محمد ضیاءحسینی احمد علی پور

: آشنایی مدرسان زبان خارجی با کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش زبان می­تواند نقش بزرگی در بهبود آموزش زبان خارجی در سطح دانشگاه­های کشور ایفا کند. در مقاله حاضر میزان شناخت مدرسان آموزش زبان خارجی، در استفاده از فناوری اطلاعات در رشته آموزشی خود، دیدگاه آنها نسبت به امکانات موجود در محل خدمتشان و میزان آمادگی ذهنی استادان زبان برای شرکت در دوره­های آموزش الکترونیکی  با در نظر گرفتن متغیرهایی مانن...

ژورنال: :یادگیری الکترونیکی (مدیا) 0
علی مردانی نژاد ali mardaninezhad allameh tabatabai universityدانشگاه علامه طباطبایی آیدا فرهادی ida farhadi allameh tabatabai universityدانشگاه علامه طباطبایی طاهره خانجانی tahereh khanjani allameh tabatabai universityدانشگاه علامه طباطبایی

چکیدهمقدمه: رویکرد کنونی آموزش در دانشگاه های معتبر سراسر جهان به سمت آموزش مجازی می باشد. از این رو دانشگاه ها همگام با فناوری های روز، درصدد آموزش از دور به صورت نیمه حضوری و غیرحضوری بوده، در حال حاضر از طریق راه اندازی وب سایت به آموزش الکترونیکی نیز اشتغال دارند. هدف پژوهش حاضر ارزیابی وب سایت های هسته دانشگاه های مجازی جهان بر اساس ابزار ارزیابی کیفیت وب سایت ها مورد مطالعه کیفی و کمی می ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید