خداوند در قرآن انسان را خلیفه خود خوانده است. در حقیقت می‌توان گفت که این اصطلاح بر گروهی از انسان‌ها به صورت تشکیکی اطلاق می‌شود، این است که شامل پیامبر اکرم (ص)، سایر انبیاء، ائمه معصومین(ع) و اولیای دیگر می‌شود. در حقیقت هر انسانی بالقوه خلیفه خداست، ولی به فعلیت رسیدن این قوه، بستگی به تلاش فرد و توفیق حق دارد. پژوهش حاضر در صدد است به روش توصیفی-تحلیلی با بهره‌گیری از آیات قرآن و با رجوع ب...

شیعه بر این باور است که ساخت بنا بر مزار اولیای الهی، نه تنها حرمت ندارد بلکه نشان دهندۀ تعظیم شعائر مکتب و احترام و ابزار محبّت به صاحب مزار است در برابر این نگرش، سلفیّه بر اساس روایتی از امام علی (علیه السلام) به نقل از ابی الهیّاج در کتاب مسلم نیشابوری، بنای بر قبور را حرام می دانند. در این مقاله با نقد این حدیث،  بر اساس آیات قرآن، سیرۀ معصومان(ع) و عملکرد صحابه،  مدّعای سلفیه مورد بررسی قرار ...

مقاله حاضر با بررسی تفکر انتقادی، ضرورت آموزش تفکر انتقادی را در کلاس مورد تأکید قرار می‌دهد، همچنین به بررسی نگرش اسلام به تفکر پرداخته است. تفکر انتقادی چیست؟ چه اهمیتی در آموزش و یادگیری دارد؟ رشد و آموزش تفکر انتقادی در کلاس‌های درس چگونه است؟ و چه کاربردهایی می‌تواند برای اولیای تعلیم و تربیت داشته باشد؟ این مقاله بر آن است تا پاسخگوی این پرسش‌ها و برخی پرسش‌های دیگر باشد. در این بررسی تع...

طرح مسأله: این ‌مقاله ‌به ‌بررسی ‌تاثیر فضای‌ کنش ‌بر رفتار افراد در دوراهی ‌اجتماعی ‌می‌پردازد. دوراهی ‌اجتماعی‌، در چارچوب‌ نظریه ‌انتخاب ‌عاقلانه‌، به ‌تعارض ‌منافع ‌فردی ‌و جمعی‌ ارجاع ‌دارد، آن‌گاه ‌که ‌تعقیب ‌نفع ‌فردی ‌از سوی ‌کثیری ‌از افراد، به ‌زیان ‌همه ‌افراد (و از جمله‌خود آن ‌افراد) منجر می‌شود. در میان ‌عوامل ‌موثر بر رفتار در دوراهی ‌اجتماعی‌، مدل ‌فضای‌ کنش (ارائه شده ‌توسط‌ مس...

چکیده: هدف این پژوهش بررسی سطح روحیه معلمان و دبیران مدارس آباده می‎باشد. در این راستا، سؤالاتی در قالب ابعاد دهگانه روحیه (ارتباطات مؤثر بین معلمان و مدیران، رضایت شغلی، تشریک مساعی، رفاه اقتصادی، حجم کارآموزشی، مسایل برنامه درسی، موقعیت اجتماعی، حمایت جامعه از آموزش و پرورش، خدمات و تسهیلات آموزشی و فشارهای اولیای منطقه) از نظر معلمان و دبیران و با توجه به متغیرهایی مثل جنسیت، میزان تحصیلات، ...

حسام الدین چلبی از مریدان و نزدیکان ویژه مولانا بوده، نقشی بارز در آفرینش مثنوی و جهت دهی و گسترش آن داشته است. تأثیر او بر حضرت خداوندگار بحدی بوده است که به خواهش او سرودن مثنوی را آغاز کرد و هرگاه حسام الدین حضور نداشت، مولانا رغبتی به سرودن نداشت. از آن جا که جاذبه های انسان های از خود رسته می تواند انگیزه بخش عارفان در بیان لطیفه های عشق الاهی باشد، مولانا در دوران مصاحبت با او از جاذبه ها...

مولف گرانقدر در این کتاب ارزشمند شبهات وهابیت در طول تاریخ را با پاسخهای علمی، مستدل، متین و قانع کننده رد کرده است. استاد اعظم در این اثر گران مایه بیش از هشتاد و شش معتبر که بیشتر آنها منابع اهل سنت می باشد استفاده نموده است. این کتاب حاوی سرفصلهای زیر می باشد: 1- اتحاد رمز پیروزی. 2- ابن نینیه، زمان، زندگی و اندیشه.3- وهابیت پیشینه فکری و کارنامه عملی. 4- مرزهای توحید و شرک در عبادت. 5- بدعت...

پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی- زمینه یابی است که با هدف شناسایی چالش ها و راهکارهای ارتقای اثربخشی عملکرد انجمن اولیا و مربیان در مدارس ابتدایی انجام شده است.در این پژوهش 250 نفر مدیر، معلم و اولیای دانش آموزان شهر پلدختر شرکت داشتند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته است که شامل دو بخش (چالش ها)22 سوال و (راهکارها) 22سوال و بر اساس طیف لیکرت چهاردرجه ای تدوین و جهت گردآوری داده...

پژوهش حاضر به بررسی طلاق عاطفی و عوامل جامعه شناختی مؤثر در آن، در شهرکرمان پرداخته است. روش تحقیق مطالعه میدانی می باشد به این معنا که محقق به طورعملی درمیدان تحقیق حاضر می شودواقدام به جمع آوری اطلاعات می کند و تکنیک گردآوری داده ها، تکنیک پیمایشی بوده که با ابزار اصلی، پرسشنامه که؛ از نوع محقق ساخته بوده، گردآوری شدند و از ابزار مکمل مصاحبه نیز استفاده شده که؛جهت مصاحبه با صاحب نظران وتایید ...

هدف از انجام این پژوهش بررسی تعامل اولیا و مربیان در پیشگیری از بزهکاری نوجوانان در مداس راهنمایی و دبیرستان شهر فاروج می باشد . این تحقیق از نوع علی مقایسه ای ( پس رویدادی ) و پیمایشی می باشد . تکنیک گردآوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامه است و برای اندازه گیری متغیر های این تحقیق پرسشنامه ای توسط محقق تهیه شده است . جامعه آماری در این پژوهش از دو زیر جامعه آماری انتخاب گردیده است . جامعه آما...