الملخص تدرس العلوم المختلفة، ومن زوایا مختلفة السلوک الانسانی کعامل اصلی لبناء الجسم والروح، وتحلل فی سبیل ذلک کیفیة صدورها، ومن هذه العلوم الفلسفة، وعلم النفس، والفسیولوجیا. اما فی منظومة التعالیم الدینیة، فیصنف السلوک البشری لسلوک الجوارح وسلوک الجوانج، وسلوک بوعی، وبغیر وعی، وعلی اساس ذلک یُدرس اثر کل واحد منها فی حیاة البشر. یُعد ما سبق جدیراً بالتأمل من جهتین: أ) السلوک الدنیوی وقابلیة فحصه ب...

يهدف هذا البحث الى تعرف اثر انموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة DSLM في التفكير العلمي طالبات الصف الرابع مادة الاحياء من خلال التحقق صحة الفرضية الاتية:
 (لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن وفق ومتوسط الضابطة الطريقة الاعتيادية اختبار العلمي)
 اعتمدت الباحثتان التصميم التجريبي ذات الضبط الجزئي للمجموعتين والضابطة ,ويمثل...

کان العهد العباسی عهد عظمة الثقافة والحضارة الإسلامیة وازدهارهما حیث تم التصنیف فی مختلف العلوم المتداولة فی ذاک العهد وتمهدت أرضیة خصبة للعلم والأدب، وفی هذا الخضم  اختص الأدب بسهم وافر من الاهتمام وترکت حرکة الترجمة تأثیرا غیر قابل للإنکار علی مجمل نشاط النقد الأدبی أسفر عنه تغییر نظریات نقاد الأدب إلی العالم الخارجی تغییرا جذریا یختلف عن سابقه من العهود، وفی هذا العهد سعی النقد الأدبی لیکون ...

يعالج هذا البحث فكرة توظيف علوم البلاغة الثلاث : المعاني والبيان والبديع  في دفع موهم الاختلاف والتناقض في القرآن الكريم تأصيلا وتمثيلا ، أما الأول فمن خلال معاني الحروف وأسلوب إطلاق الخبر وإرادة الإنشاء الإضمار والإظهار إنزال المقر منزلة المنكر والعالم الجاهل وفهم أساليب العرب إسناد الأفعال كاختلاف الإسناد تبعا لاختلاف الاعتبارات وإسناد الفعل للمجموع البعض قصر القلب، ومسألة " الْحَال قَيْدٌ لِعَ...

فهناك كتب كثيرة طبعت في العلوم المتعلقة بالقرآن الكريم، وتفسيره، إلاّ أنّ مخطوطات أيضاً لتفاسيرَ رُكِنَتْ مكتبات المَخطُوطَاتِ، لم تأخذ نصيبها مِنَ العناية، والتحقيق، والنشر، بالإضافة إلى فقدان الكثير منها؛ نتيجة ما تعرضت له البلاد الإسلامية من ويلات الحروب، والاستعمار . ومن تلك الكتب الثمينة والنفيسة التي ظلت حبيسةً المخطوطات، ولم تجد ينفض الغبار عنها، ويضعها على مائدة طلّاب العِلم وفِي مُتَناوَلِ أيديهم، مخطوط تفس...