نتایج جستجو برای: استاندارد پرستاری

تعداد نتایج: 40950  

مقدمه: سبک رهبری یکی از عوامل موثر در افزایش کارایی، اثربخشی سازمان‌هاست. امروزه در مراقبت سلامتی، مدیران پرستاری نیاز دارند سبک‌های رهبری که برای سیستم مراقبت سلامتی پیچیده و دائما در حال تغییر مناسب هستند را بکار گیرند. این مطالعه  با هدف تعیین سبک رهبری مدیران پرستاری و ارتباط آن با برخی ویژگی‌های فردی انجام شد. روش پژوهش: روش پژوهش، توصیفی و مقطعی بود. جامعه اماری پژوهش کلیه مدیران پرستاری ...

مقدمه: معنویت به‌عنوان یک نیروی قوی در مرکز زندگی انسان قرار دارد و با احساس خوب داشتن و رضایت از زندگی پیوند خورده است. داشتن سلامت معنوی و نگرش دینی موجب رضایتمندی از زندگی، به‌خصوص در دانشجویان پرستاری که در مراقبت از بیماران نقش دارند، می‌شود. هدف این مطالعه، بررسی رابطۀ بین نگرش دینی و سلامت معنوی با رضایت از زندگی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم ‌پزشکی کاشان بود. روش: این مطالعۀ توصیفی‌تح...

منوچهری, هومان, صلصالی, مهوش , علوی مجد, حمید , محتشمی, جمیله , پازارگادی, مهرنوش ,

مقدمه: از چالش ها ی نظام آموزش علوم پزشکی، ارزشیابی شایستگی بالینی دانشجویان است. بررسی های جامع پژوهشگران نشان می دهد که هیچگونه ابزار استاندارد مرتبط با ارزشیابی شایستگی بالینی دانشجویان پرستاری بهداشت روانی در داخل کشور طراحی نگردیده است. هدف از این مطالعه طراحی و روان سنجی فهرست وارسی شایستگی بالینی دانشجویان پرستاری بهداشت روانی بود. روش ها: این مطالعه با استفاده از رویکرد روش شناسی انجا...

حجت, محسن , منتصری, محمد علی , چرخ انداز, مریم ,

مقدمه: اصلی ترین بخش در آموزش پرستاری آموزش بالینی است. یکی از چالش های موجود در این زمینه استفاده از چند مربی برای یک گروه از دانشجویان و یا استفاده از یک مربی برای یک گروه از دانشجویان در همه بخش ها می باشد. هدف این مطالعه مقایسه دو روش تک مربی و چند مربی در کارآموزی فن پرستاری است. روش کار: این مطالعه یک مطالعه نیمه تجربی است. 88 نفر از دانشجویان پرستاری که درس فن پرستاری را انتخاب نموده بود...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1379

با استفاده از افراد آموزش دیده در انتقال نوزاد، تثبیت وضعیت نوزاد قبل از انتقال و نیز بهبود کیفیت مراقبت در حین انتقال می توان میزان بروز عوارض را کاهش داد. از یافته های تحقیق می توان در مدیریت خدمات پرستاری، آموزش پرستاری و برنامه ریزی کشوری جهت ایجاد تیمهای انتقال ویژه نوزادان استفاده نمود.

ژورنال: :مجله تحقیقات کیفی در علوم سلامت 0
طاهره اشک تراب دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی، دانشکده پرستاری و مامایی رقیه صادقی ساری- صندوق پستی 1137-48175 رقیه صادقیتلفن:09111522291 و22221543

مقدمه:: هدف ازتدوین کدهای اخلاقی تنظیم یک استاندارد مورد انتظار اخلاقی برای فعالیت های پرستاران می باشد. تصمیم گیری اخلاقی از عناصر ضروری در حرفه پرستاری بوده و برای حل چالش های اخلاقی از شکل سازمان یافته آن استفاده م شود. با توجه به اینکه، پرستاری بیهوشی، علم مهارت ها در شناخت رفتارهای موثر به منظور مراقبت از بیمار می باشد، شاغلین در این رشته با آگاهی یافتن ازعلم اخلاق و کدهای اخلاقی می توانند...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1371

این پژوهش یک مطالعه توصیفی تحلیلی می باشد که به منظور مقایسه فشار خون کودکان 6-8 ساله دبستانی شهر شیراز با حد استاندارد و ارتباط آن با جنس ، قد و وزن و نبض ایشان انجام گرفته است . دراین پژوهش 893 کودک سالم که همگی از مشخصات و شرایط واحدهای موردپژوهش برخوردار بوده اند، شرکت داشتند . انتخاب نمونه ها براساس روش نمونه گیری طبقه بندی خوشه ای نسبی بوده است . ابزار گردآوری داده ها دراین پژوهش فرم اطلا...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
غلام حسین محمودی راد gholamhossein mahmoudirad phd student in nursing, tarbiat modares university, tehran, iran.دانشجوی دکتری پرستاری فاطمه الحانی fatemeh alhani associate professor, department of nursing, tarbiat modares university, jalal ale ahmad ave., tehran, iran(دانشیار) گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، پل گیشا، تقاطع بزرگراه چمران و جلال آل احمد، تهران منیره انوشه monireh anoosheh assistant professor, department of nursing, tarbiat modares university, tehran, iranاستادیار گروه پرستاری دانشکده پزشکی دانشگاه تربیت مدرس

مقدمه: شرایط مؤثر بر آموزش و یادگیری درس اصول و فنون پرستاری می تواند در کسب شایستگی مهارت های اولیه بالینی تأثیر داشته باشد. هدف این مطالعه، تبیین تجارب و نظرات دانشجویان و مربیان پیرامون درس فن پرستاری است. روش ها: این پژوهش کیفی از نوع تجزیه و تحلیل درون مایه ای (آنالیز تم ها) بود. در این مطالعه 15 دانشجوی پرستاری، چهار مربی پرستاری، سرپرستار بخش جراحی و دو پرستار دانش آموخته دانشکده محل تحق...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1393

مقدمه: از آنجایی که یادگیری مراقبت های پرستاری یک پدیده پیچیده، مبهم و دارای ماهیت تعاملی و فرهنگی می باشد، لازم است این موضوع در بستر و زمینه های اجتماعی و فرهنگی خاص مورد بررسی قرار گیرد. لذا این مطالعه با هدف تببین تجارب فرآیند یادگیری در دانشجویان کارشناسی پرستاری و طراحی مدل تجویزی انجام گرفت. روش: این مطالعه به روش کیفی و با رویکرد نظریه زمینه ای در دانشکده های پرستاری تهران و اهواز در س...

حقدوست, علی‌اکبر , رضائیان, محسن , شهرآبادی, عفت ,

  زمینه و هدف: ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، برای مقایسه نتایج به دست آمده از سنجش عملکرد یادگیرندگان با هدف‌های آموزشی یا هدف‌های یادگیری انجام می‌شود. در این مطالعه هدف، تعیین پیش‌بینی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی بر اساس تجربه دوره تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان بود.   روش کار: این مطالعه مقطعی در سال تحصیلی 1391 انجام شد. نمونه، به صورت تصادفی سهمیه‌ای بر اساس رشته (پزشکی، دندانپزشکی، پ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید