نتایج جستجو برای: ارزیابی دانشگاههای ایران

تعداد نتایج: 244693  

Journal: :مطالعات برنامه ریزی آموزشی 0

رشتۀ جغرافیا از جمله رشته­هایی است که در دانشگاههای مختلف جهان از نظام علمی برخوردار است و در سالهای اخیر نیز گرایش­های مختلف آن رو به گسترش بوده است. بیشتر کشورها به دلیل نقشی که علوم جغرافیایی و جغرافیدانان می­توانند در توسعه، آمایش فضا، عدالت جغرافیایی، صلح و امنیت ایفا نمایند، به آن اهمیت داده و برنامه­ریزی و آموزش آن را در دانشگاهها جدی گرفته­اند. در ایران، «کمیتۀ برنامه­ریزی علوم جغرافیای...

ژورنال: :پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی 0
رحیم دباغ rahim dabbagh faculty of industrial engineering, urmia university of technologyعضو هیئت علمی دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه صنعتی ارومیه لیلا جواهریان lila javaherian graduated student of industrial engineering, alghadir higher education instituteکارشناس ارشد مهندسی صنایع-سیستم های اقتصادی- اجتماعی، مؤسسه آموزش عالی الغدیر، تبریز

به­دلیل کمبود نیروهای متخصص در برهه ای از زمان، دانشگاههای متعددی بدون توجه به سطح کیفی جامعه گسترش یافتند و این امر موجب افت کیفیت و متناسب نبودن تعداد دانش­آموختگان با نیاز جامعه شد. امروزه، این کمبودها مرتفع شده و نیاز به کمّیت جای خود را به افزایش کیفیت تحصیلی داده است. در پژوهش حاضر تلاش شده است تا با استفاده از روشی مناسب وضعیت دانشگاههای بزرگ دولتی کشور بر اساس آخرین اطلاعات در دسترس ارزی...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1356

چکیده ندارد.

علی کاوه

تحولات گسترده و عمیق در علوم و فنون به سرعت اتفاق می افتد . برای رویارویی با این دگرگونیها، در اختیار گرفتن ابزار جدی امری ضروری است. تجدید نظر در محتوای مواد آموزشی در جهت همسویی آنها با تغییرات پدید آمده نیز الزامی است، زیرا روشهای به کار گرفته شده در دهه گذشته ممکن است کارایی لازم را جهت تعلیم و تربیتی در دهه آینده دارا نباشند. در این نوشتار، عناوین برخی از مشکلات آموزشی دانشگاههای کشورمان ...

محمد علی نعمتی, هدی السادات محسنی

هدف از مطالعه حاضر، شناسایی و تحلیل مؤلفههای تأثیرگذار بر تحقق فرایند تبدیل دانش به فناور یدر دانشگاههای تهران است. بدین منظور، ابتدا از طریق مطالعه گسترده مبانی نظری و پیشینه تحقیق درسطوح ملی و بینالمللی، مؤلفههای اصلی مؤثر بر این فرایند شناساییشده و سپس دیدگاههای 33 نفراز صاحبنظران و متخصصان حوزه علم و فناوری با بهره گیری از روش مصاحبه نیمه هدایت شدهدرزمینۀ تأیید و اول...

ژورنال: :رفتار سازمانی در آموزش و پرورش 2013
رضا شافعی نعمت اله عزیزی

این پژوهش با هدف ارزیابی مسئولیت پذیری اجتماعی در موسسات آموزش عالی و دانشگاه ها و پیشنهاد یک الگو برای سنجش آن انجام گرفت. جامعه آماری تحقیق شامل اعضای هیات علمی و کارکنان دانشگاههای همدان، کردستان و کرمانشاه بوده که بنابه آمار  موجود در دانشگاههای مورد مطالعه بالغ بر 2000 نفر می باشند. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی،210 نفر از آنان به عنوان نمونه انتخاب گردیدند. برای جمع آوری داده ها از ...

ژورنال: :اندیشه مدیریت راهبردی 2009
سیدعلی سیادت مرضیه مختاری پور

امروزه سازمان ها با چالش های بسیاری روبرو هستند، مانند حفظ کیفیت با کاهش منابع، مدیریت مالی بهتر، کسب حمایت بیشترتحقیقاتی، توسعه مهارت های جدید، تعیین اهداف روشن، کمک به اعضاء برای رویارویی با فشار کار روزافزون، حفظ انگیزه و روحیه کاری، نوآوری درآموزش و تحقیق و افزایش بیش از حد اطلاعات. هدف این مقاله کمک به مدیران دانشگاهی است تا بتوانند آینده به ظاهر نومیدکننده را با توان و انرژی و خوش بینی نو...

ژورنال: :پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی 0
شهرام هاشم نیا shahram hashemnia مصطفی عمادزاده mostafa emadzadeh سعید صمدی saiid samadi پرویز ساکتی parviz saketi

در سالهای اخیر، انتقال دانش و فناوری به عنوان یکی از کارکردهای اصیل دانشگاهها در کشورهای پیشرفته تلقی شده است که پیامد اصلی آن ایجاد فرصتهای بهتر در تأمین مالی اعتبارات مورد نیاز به ویژه از منابع غیردولتی است. در کشور ما نیز دانشگاههای صنعتی به دلیل ماهیت و توانمندیهای موجود و بالقوه خود از زمینههای مناسبتری برای رشد مقوله تجاریسازی برخوردارند. از این رو، شناخت و بررسی رابطه بین مؤلفههای عملکرد...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2015
پروین صولتی اصل حمید رضا صادق محمدی کبری صولتی اصل

با شکل گیری چشم اندازهای نوین توسعه در قالب ایجاد جوامع دانشی و اقتصاد دانش بنیان در کشورهای مختلف و ضرورت تأمین منابع انسانی موردنیاز برای تحقق چنین اهدافی، بازتعریف سیاستهای کلان برای دوره های تحصیلات تکمیلی در نظام آموزش­ عالی امری کاملاً ضروری است. بر این اساس دوره های دکتری باید پاسخ­­گوی تقاضای بازار کار بخشهای متفاوت جامعه باشند. شاید بتوان اهمیت بخشیدن به مهارتهای دانش آموختگان برای پاسخ...

هدف: تحقیق حاضر با هدف شناسایی چالشهای پیشروی جانشین‌پروری در محیط دانشگاهی، در میان کارکنان دانشگاههای استان ایلام انجام شد.روش:این پژوهش به روش داده‌بنیاد و انجام مصاحبه با 12 نفر از خبرگان مدیریت منابع انسانی با استفاده از روش گلوله‌برفی در دانشگاههای استان ایلام صورت گرفت. برای بررسی و تحلیل داده‌ها از روش کد‌گذاری باز، محوری و انتخابی استفاده شد. در مرحلۀ کمّی نیز 360 نفر از مدیران و کارکنا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید