نتایج جستجو برای: ارزش های پرستاری

تعداد نتایج: 490186  

 مقدمه: آموزش بالینی یکی از اجزای اصلی برنامه های دانشجویان پرستاری است. عدم کسب مهارت های بالینی لازم درزمان تحصیل ارائه خدمات پرستاری با کیفیت را در آینده شغلی دانشجویان پرستاری با مشکل مواجه می نماید. نظر به اینکه مدل همکار آموزشی به عنوان یک الگوی آموزش بالینی شناخته شده می باشد؛ این مطالعه با هدف بررسی اثر بخشی مدل همکار آموزشی برمهارت بالینی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی انجام شده ...

ژورنال: :حیات 0
مریم احمدی m ahmadi associate professor, dept. of health information management, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشیار گروه آموزشی مدیریت اطلاعات بهداشتی درمانی دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران فروغ رفیعی f rafii associate professor, center for nursing care research, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشیار گروه آموزشی داخلی جراحی و عضو مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران فاطمه حسینی f hoseini instructor, dept. of statistics, tehran university of medical sciences, tehran, iranمربی گروه آموزشی آمار و ریاضی دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران مهدی حبیبی کولایی m habibi koolaee msc., medical records, golestan university of medical sciences, golestan, iranکارشناس ارشد مدارک پزشکی مرکز آموزشی درمانی دزیانی گرگان، دانشگاه علوم پزشکی گلستان اطهرالسادات میرکریمی a mirkarimi b.sc, nursing, golestan university of medical sciences, golestan, iranکارشناس پرستاری مرکز آموزشی درمانی دزیانی گرگان، دانشگاه علوم پزشکی گلستان

زمینه و هدف: طبقه بندی داده های مراقبت بهداشتی، به عنوان ابزاری برای گردآوری اطلاعات و پردازش داده های بهداشتی به شمار می رود. سیستم های مراقبت بهداشتی کنونی، توجه رهبران پرستاری را به توسعه پـرونده های رایانه ای معطوف داشته است. ذخیره الکترونیکی داده های پرستاری با استفاده از سیستم های طبقه بندی، امکان سازمان دهی و استفاده از این داده ها را فراهم می کند. این مطالعه با هدف شناخت نیازهای اطلاعات...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1391

همواره درپرستاری لزوم تدوین نظریه ها بر اساس فلسفه ها و فرهنگ های جوامع مخاطب حس شده است. لذا این مطالعه با هدف تبیین چارچوب مفهومی پرستاری در اسلام به عنوان اولین گام در نظریه پردازی پرستاری بر مبنای اسلام انجام شد. در این مطالعه چهار مفهوم اصلی در پرستاری شامل انسان، سلامت، محیط و پرستاری تعریف شدند. مفاهیم انسان و محیط با شیوه ی چهار مرحله ای اقتباس مفهوم واکر و اوانت، مفهوم سلامت با ترکیب د...

محمدی, عیسی, یزدی مقدم, حمیده,

پژوهش پرستاری در30 سال گذشته دکتر عیسی محمدی ، حمیده یزدی مقدم چکیده مقدمه: پژوهش از عناصر ضروری روند توسعه و رسالت آن تولید دانش می باشد. شکل گیری پژوهش در کشورهای توسعه یافته و تأکید بر «توسعه مبتنی بر دانایی» بعد از 25 سال در برنامه چهارم توسعه کشور ما حاکی از این اهمیت می باشد. بی شک پرستاری چه به عنوان یک رشته علمی یا یک حرفه از این امر مستثنی نیست. در همین راستا این مطالعه با هدف ت...

زمینه و هدف: مراقبت پرستاری به عنوان یک جز اساسی از خدمات بهداشتی درمانی از اهمیت بسیاری بر خوردار است. سلامت و بهبود بیماران در گرو ارایه مراقبت با کیفیت بوده و اخلاق حرفه ای نیز به عنوان یک موضوع اساسی در عملکرد پرستاری مطرح است. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط بین رعایت آیین اخلاق حرفه ای با کیفیت ارائه مراقبت ازدیدگاه پرستاران انجام گردید. روش بررسی: این مطالعه توصیفی – همبستگی با مشارکت 210...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حجت ذره هوشیاری خواه hojat zareh hoshyari khah instructor, department of medical-surgical nursing, faculty of nursing, abadan school ofmedical sciences, abadan, iran. email: [email protected]حجت ذره هوشیاری خواه (مربی)، گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری، دانشکده علوم پزشکی آبادان، آبادان، ایران. ([email protected])؛ خدیجه مرادبیگی khadijeh moradbeygi instructor, department of pediatrics, faculty of nursing, abadan school of medical sciences, abadan, iran.email: [email protected]خدیجه مرادبیگی (مربی)، گروه اطفال، دانشکده پرستاری، دانشکده علوم پزشکی آبادان، آبادان، ایران. ([email protected])؛ سعیده الهامی saeedeh elhami () msc in medical-surgical nursing, department of medical-surgical nursing, faculty of nursing, abadan school of medical sciences, abadan, iran. email:[email protected]سعیده الهامی، کارشناس ارشد آموزش پرستاری داخلی جراحی، گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری، دانشکده علوم پزشکی آبادان، آبادان، ایران. [email protected] مرضیه شایسته فر marzieh shayesteh far phd candidate in nursing, student research committee, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran. email: [email protected]مرضیه شایسته فر، دانشجوی دکترا پرستاری. کمیته تحقیقات دانشجویی. دانشگاه علوم پزشکی شیراز. شیراز. ایران. ([email protected])؛ بهمن چراغیان bahman cheraghian instructor, department of epidemiology, school of public health, ahvaz university of medical sciences, ahvaz, iran. email: [email protected]بهمن چراغیان (مربی)، گروه اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران. ([email protected])؛ نسیم هاتفی مؤدب nasim hatefi moadab msc inmedical-surgical nursing,department of medical-surgical nursing, faculty of nursing, abadan school of medical sciences, abadan, iran.email: [email protected]نسیم هاتفی مؤدب، کارشناس ارشد آموزش پرستاری داخلی جراحی، گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری، دانشکده علوم پزشکی آبادان، آبادان، ایران. ([email protected])

مقدمه: مراقبت به عنوان یک مفهوم چند بعدی در پرستاری می تواند از طریق آموزش ارزش های اصلی واقعیت یابد. لذا پژوهش حاضر با عنوان تأثیر برنامه آموزشی رفتار مراقبتی بر دانشجویان پرستاری، با هدف توسعه توانایی دانشجویان پرستاری برای تبدیل شدن به یک مراقبت کننده حرفه ای انجام شد. روش ها: این پژوهش نیمه تجربی (مداخله ای آموزشی) در نیمسال دوم تحصیلی سال 93-92 در دانشکده علوم پزشکی آبادان انجام شد. دانشجو...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
عباس حیدری abbas heydari associate professor, evidence-based caring research center, department of medical- surgical nursing, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. email: [email protected]حمیده یزدی مقدم (مربی)، گروه پرستاری داخلی جراحی، دانشجوی دکتری تخصصی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، خراسان رضوی، مشهد، ایران. [email protected] حمیده یزدی مقدم hamideh yazdimoghaddam (*) instructor, department of medical- surgical nursing, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. email: [email protected]دکتر عباس حیدری (دانشیار)، مرکز تحقیقات مراقبت مبتنی بر شواهد، گروه پرستاری داخلی جراحی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، خراسان رضوی، مشهد، ایران. ([email protected])

مقدمه: پایان نامه های دانشگاهی، به عنوان بخش مهمی از برنامه درسی دوره های تحصیلات تکمیلی، از نقش به سزایی در آماده سازی و توانمندسازی فارغ التحصیلان برای مشارکت در فعالیت های پژوهشی برخوردار می باشند. لذا، جهت دهی صحیح و استفاده مناسب از این فرصت، از ارزش بالایی جهت توسعه دانش تخصصی رشته، برخوردار می باشد. این مطالعه با هدف تحلیل موضوعی پایان نامه های مقاطع کارشناسی ارشد رشته پرستاری انجام گردی...

ایمان زاد, معصومه, جعفری منش, هادی , رنجبران, مهدی , زاغری تفرشی, منصوره , علوی مجد, حمید , نظری, ایمان, نورمحمدی, عبداله ,

مقدمه: بحث در مورد معنای «مدافعه از بیمار» اهمیت بالایی دارد، چرا که اگر معنی مدافعه در حرفه پرستاری روشن نشود، پرستاران برای انجام یکی از نقش های اساسی خود به درستی آماده نخواهند شد. جستجو در متون نشان داد در ایران ابزار مناسبی در جهت بررسی نقش مدافعه پرستاری موجود نمی باشد، در نتیجه این مطالعه با هدف طراحی و روان سنجی مقیاس مدافعه پرستاری صورت گرفت. مواد و روش ها: این پژوهش مطالعه ای رو...

پایان نامه :0 1377

این پژوهش مطالعه توصیفی تحلیلی به منظور بررسی شیوه های تصمیم گیری مدیران پرستاری شاغل در بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی خدمات بهداشتی درمانی استان خراسان انجام شده است. در این پژوهش 30 نفر از مدیران پرستاری و 83 نفر از سرپرستاران شرکت داشته اند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ای حاوی 20 سوال در رابطه با اهداف پژوهش بوده است. اعتبار علمی پرسشنامه بعد از مطالعه کتب و مقالا و تایید اعض...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید