شواهد روزافزونی از نقایص عصب روان شناختی در اختلال استرس پس از سانحه (ptsd) و اختلال وسواس فکری عملی (ocd) در دست است.همچنین وجود تفاوتهای پدیدارشناختی، نشانه شناختی و سبب شناختی میان دو اختلال این سئوال را مطرح می کند که آیا تفاوتهایی در عملکرد افراد مبتلاء به ptsd و ocd در کارکردهای اجرایی، حافظه کلامی و غیرکلامی وجود دارد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه بیماران ptsd و ocd شهر تهران بود. نم...

مقدمه: فرسودگی تحصیلی در دانشجویان با افت عملکرد تحصیلی آنان توأم است. عملکرد تحصیلی مطلوب از جمله شاخص‌های یک دانشگاه و دانشجوی موفق است، لذا بررسی متغیرهای پیش‌بینی‌کننده فرسودگی تحصیلی سزاوار توجه می‌باشد. هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش وسواس فکری- عملی و اهمال‌کاری در پیش‌بینی فرسودگی تحصیلی بود. روش کار: پژوهش حاضر همبستگی از نوع پیش‌بین بود. جامعه آماری، تمامی دانشجویان کارشناسی فنی- مهندسی...

مقدمه: شیوعاختلال وسواسی-جبری به عنوان بیماری پنهاننسبت به سایر اختلالات روانی در جمعیت عمومی به خوبی اثبات نشده است. هدف تحقیق حاضر بررسی شیوع این اختلال و زیرمجموعه‌های آن و ارتباط آن با برخی از ویژگی‌های جمعیت‌شناختی در بین زنان 20 تا 40 ساله‌ی شهرستان اردبیل بود. روش‌کار: در این مطالعه‌ی توصیفی‌مقطعی در پاییز 1389 با استفاده از نمونه‌گیری خوشه‌ای از بین زنان 20 تا 40 ساله‌ی شهرستان اردبیل، ...

هدف از این مطالعه تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر رویکرد فراشناخت موریتس و رویکرد فراشناخت ولز بر نشخوار فکری زنان خانه دار دارای اختلال وسواس جبری بود.اختلال وسواس جبری یک اختلال نسبتاً شایع است که در سراسر جهان تحت تشخیص و درمان است . در این مطالعه تعیین اثر بخشی درمان مبتنی بر رویکرد فراشناخت موریتس و رویکرد فراشناخت ولز بر نشخوار فکری زنان خانه دار دارای اختلال وسواس جبری مورد بررسی قرار گرفت. ...

زمینه و هدف: باتوجه به مطرح شدن نقش عوامل شناختی مختلف در مورد آسیب شناسی اختلالاتی مانند وسواس و اضطراب فراگیر، هدف پژوهش حاضر مقایسه این عوامل شامل آمیختگی فکر- عمل، مسئولیت/ بیش ارزیابی تهدید، اهمیت و کنترل افکار و کمال طلبی/ قطعیت، در اختلالات وسواس فکری- عملی، اضطراب فراگیر و افسردگی و گروه بهنجار می باشد تا نقش این عوامل در آسیب شناسی اختلالات مذکور مشخص تر گردد. روش بررسی: پژوهش حاضر از ...

مقدمه:وسواس فکری­عملی از شایع­ترین اختلالات روانشناختی است که در صورت عدم درمان سیری مزمن،و به سمت تباهی ناتوان­کننده­ای پیش می­رود. هدف این پژوهش بررسی شیوع وسواس در شهرستان جهرم درشش ماه دوم سال 1394بود. روش کار:طرح پژوهش از نوع توصیفی مقطعی بود،که با استفاده از روش نمونه­گیری خوشه­ای چندمرحله­ای تعداد 411 نفر ( 46-12 ساله) ساکن شهرستان جهرم انتخاب،و پرسشنامه وسواس فکری عملی مازدلی (1977) ازآ...

زمینه: در سال‌های اخیر، متخصصان در زمینه اختلال وسواسی- اجباری به دنبال ارزیابی و مقایسه اعتبار و کارایی مداخلات روان‌شناختی و درمان دارویی هستند. در این خصوص         فرا تحلیل با یکپارچه کردن نتایج حاصل از انجام تحقیقات مختلف، میزان اندازه اثر روش درمان را مشخص می‌نماید. هدف: پژوهش حاضر نیز بر آن است تا با استفاده‌ی الگوی پژوهشی فرا تحلیل، میزان اثرگذاری مداخلات روان‌شناختی و دارو درمانی را ب...

مقدمه: اختلال وسواس فکری و عملی، اختلال اضطراب ناتوان کننده ای است که ویژگی اصلی آن وقوع وسواس ها و اعمال اجباری است. فراشناخت مفهومی چند وجهی بوده که در برگیرندهٔ دانش، فرآیندها و راهبردهایی است که شناخت را ارزیابی، نظارت یا کنترل می کند. طرح واره های ناسازگار اولیه به عنوان الگویی برای پردازش تجارب به کار می روند و در سرتاسر زندگی رفتارها، افکار و احساسات و روابط با سایر مردم را تعیین می کنند....

هدف: هدف از این مطالعه مقایسه اثربخشی طرحواره درمانی و پذیرش و تعهد درمانی بر نشانگان وسواس فکری_عملی و احساس گناه در بیماران مبتلا به اختلال وسواس_جبری بود. روش شناسی: روش پژوهش این مطالعه از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون-پس آزمون-پیگیری سه گروهی شده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه بیماران مبتلا به اختلال وسواسی_جبری در شهر دزفول در سال1397 بود. نمونه مورد مطالعه 45 بیمار مبتلا به اختلا...

این مقاله دو هدف اصلی دارد: هدف اول، معرفی اصول و فنون یک مدل جدید رواندرمانی برای اختلال های روانشناختی با عنوان اختصاری PTC (پارادوکس + برنامه زمانی = درمان) است؛ هدف دوم، سنجش اثربخشی مدل رواندرمانی PTC برای درمان اختلال وسواس فکری- عملی (OCD) است. PTC یک مدل رواندرمانی بسیار کوتاه مدت است و برای طیف گسترده ای از اختلال های روانشناختی شامل اختلال های اضطرابی، وسواس های فکری و عملی و اختلال ه...