آن چه که در این مقاله مورد مطالعه قرارگرفته، برّرسی و معرّفی فرهنگ لطایف اللغات عبداللطیف عبّاسی است. عبداللطیف، از محققّان و مُنشیان دوره ی جهانگیری (1014-1037) و اوایل دوره ی شاه جهان (1037-1068) است که درگُجرات هندوستان چشم به جهان گشود.از او آثاری متعدّد، در زمینه های گوناگون ادبی بویژه درباره ی مثنوی مولانا و حدیقه ی سنایی به زبان فارسی به یادگار مانده است. لطایف اللغات ازجمله آثاری است که در بار...

هدف از انجام این پژوهش پیش بینی ویژگیهای روان سنجی تاب آوری ورابطه آن بااضطراب در دانش آموزان شهر تهران بود. این مطالعه از نوع توصیفی پیمایشی بود. به منظور انتخاب گروه نمونه از روش خوشه ای چند مرحله ای استفاده شد. در بین مناطق آموزش وپرورش تهران منطقه دو به صورت تصادفی انتخاب شد. سپس چهار دبیرستان به صورت تصادفی ازبین مدارس این منطقه وازهردبیرستان چهار کلاس انتخاب شد. در مجموع260 دانش آموز، نمو...

ترادف یا هم معنایی در زبان امری طبیعی است و عوامل مختلفی باعث ایجاد و گسترش آن می شود که می توان به قرض گیری، تطور معنایی واژگان و تنوع گونه های جغرافیایی و سبکی اشاره کرد. در این جستار به بررسی یکی از عوامل جدید گسترش ترادف در فارسی معاصر یعنی واژه گزینی در برابر لغات بیگانه خواهیم پرداخت. این نوع ترادف زمانی پدید می آید که در برابر کلمات خارجی واژه های فارسی ساخته می شود. در بسیاری از موارد، ...

مثنوی بزرگترین و مشهورترین کتاب منظوم عرفانی از زمان خود مولانا مورد توجه علما و عرفا قرار گرفته است. از دیر زمان شرحهایی به زبانهای مختلف برآن نوشته اند و در اثنای شرح پاره یی از لغات آن را توضیح داده اند. درباره لغات مثنوی هم کتابهایی مستقل از قرن نهم هجری به بعد تدوین شده که از میان آنها به فرهنگ مثنوی از عبداللطیف بن عبدالله کبیر و مظهر الاشکال از محمد شعبان زاده که به ترکی و احتمالاً از سده...

چکیده ندارد.

این تحقیق قصد داشت استراتژیهایی که دانش آموزان سوم دبیرستان در فرایند یادگیری لغات استفاده می کنند را بررسی کند. همچنین تاثیر متغیرهای جنسیتی در استفاده از استراتژیها را دریافت و در نهایت توافق بین استراتژیهای معرفی شده توسط معلمان و استراتژیهای استفاده شده توسط دانش آموزان را مورد بررسی قرار داد. اطلاعات استفاده شده در این تحقیق شامل پرسشنامه استراتژیهای یادگیری لغات و مصاحبه نیمه ساختاری بوده...

تدریس لغت زبان خارجی حوزه ای است که در طول بیست و پنج سال گذشته مطالعات تجربی وسیعی را شاهد بوده است. یادگیری لغت دارای ابعاد مختلفی است که در حوزه های مختلف تحقیقی که در این مورد انجام شده است انعکاس یافته است. یکی از ابعادی که تحقیقات زیادی در آن مورد وجود داشته است متدهای مختلف آموزش لغت می باشد. علیرغم اتفاق نظردر مورد اهمیت یادگیری لغت ، هنگامیکه در مورد روشهای مختلف آموزشی آن سخن به میان ...

با در نظر گرفتن تحقیقات گذشته در مورد تأثیر آماده سازی واژگان قبل از درک مطلب شنیداری بر درک مطلب شنیداری فراگیران زبان دوم و یادگیری واژگان, این تحقیق تأثیر دو نوع آماده سازی واژگان شامل تولید شفاهی وا داشته شده و تولید کتبی وا داشته شده را بر درک مطلب شنیداری, یادگیری واژگان فعال و غیرفعال و استفاده از تدابیر لغت آموزی مورد بررسی قرارداد. چهل و یک نفر زبان آموز ایرانی زن که بزرگسال بودند و در...

طبق تحقیقات انجام شده یادگیری لغات زبان دوم نقش بزرگی در مسلط شدن به آن زبان را ایفامی کنند ( اسمیت (2000) ، ساکمن (1997) ). بنابراین اینکه زبان آموزان چه راهبرد هایی را برای یادگیری لغات بکار میبرند در حوزه آموزش و یادگیری زبانهای خارجی حائز اهمیت است. تحقیق پیش رو رابطه ی بین تفکر نقادانه ،استقلال یادگیری و بکارگیری راهبردهای یادگیری لغت در بین زبان آموزان ایرانی رامورد بررسی قرار میدهد. برای...

مطالعه حاضر در پی بررسی تاثیر خواندن متون اقتصادی انگلیسی و همچنین لغات اقتصادی انگلیسی و معادل های آنها بر ارتقای مقبولیت ترجمه های اقتصادی است. به همین منظور، 64 دانشجوی فن ترجمه در آموزشگاه زبان سروش، شهر سنندج، به سه گروه تقسیم شدند. تمامی شرکت کنندگان برای مراحل پیش آزمون و پس آزمون، دو متن اقتصادی را ترجمه کردند. سپس ترجمه ها بررسی شدند. از شرکت کنندگان گروه آزمایشی ۱، خواسته شد 30 متن اق...