به زعم بیشتر نظریه پردازان حوزه توسعه فرهنگی اجتماعی، برای تحقق کامل شهروندی نیاز به آگاهی کامل از حقوق و مسئولیت های شهروندی است. از آنجا که امروزه رسانه ها شایع ترین منبع خبر و اطلاعات به شمار می روند، نوع مصرف رسانه ای و سواد رسانه­ای یکی از مؤثرترین متغیرهای تبیین کننده وضعیت آگاهی از حقوق و وظایف شهروندی است. این مقاله با علم به اهمیت موضوع، به تبیین وضعیت سواد رسانه ای در بین شهروندان زنج...

در این نوشتار، از نگاه سایبر فمینیسم رابطه میان مردسالاری در شبکه­های اجتماعی مورد بحث قرار گرفته و سپس علیرغم پیش بینی آرمان­گرایی فردی از فضای مجازی، با انواع گوناگون روش های حذف، بازی با ایده های سنتی جنسیت و نابودی آن در این فضاها آشنا شده و در می­یابیم که نوع تازه ای از «مردسالاری» گسترش و منتج به پاکسازی زنان، تشدید نظارت بر جنبش ها و انجمن های زنان، تولید مصرف کننده های ابَرمرد، فرسایش زن...

مبنای برنامه ریزی استراتژیک، پیش بینی محیط آینده با توجه به فرصت ها و تهدیدهای محیط می باشد. هنگامی که در زمان اجرای برنامه بین پیش بینی و واقعیت تفاوت چشم گیری به وجود می آید، برنامه تدوین شده نیاز به بازبینی پیدا می کند. هدف از تحقیق حاضر ارزیابی سواد رسانه ای در ارتقا تفکر استراتژیک مدیران کل ادارات شهرستان اردبیل و ارائه راهکارهای بهبود شاخص مذکور می باشد. روش مورد استفاده برای انجام تحقیق ...

روش‌ها و میزان موفقیت آموزش سواد رسانه‌ای در کشورهای مختلف، متفاوت است؛ برای مثال کشوری چون کانادا باسابقه‌ای طولانی در آموزش سواد رسانه‌ای، یکی از موفق‌ترین‌های این حوزه در جهان است. اما آموزش سواد رسانه‌ای در ایران با وجود فراگیری رسانه‌ها در کشور، پدیده‌ای نسبتاً نوظهور محسوب می‌شود. این پژوهش باهدف مقایسه عملکرد یک کشور الگو در آموزش سواد رسانه‌ای (کانادا) با کشوری نوپا در این راه (ایران) ان...

از چند دهه گذشته، کشورهای زیادی با درک ضرورت آموزش سواد رسانه‌ای در عصر جدید، به آموزش این نوع از سواد پرداخته‌اند و سعی کرده‌اند در این زمینه اقتضائات و شرایط بومی کشورشان را هم در نظر بگیرند. تجربیات کشورهای مختلف، دانش گران‌بهایی است که ما می‌توانیم با استفاده از آن تا حدودی عقب‌افتادگی خود را در این زمینه جبران کنیم و با در نظر گرفتن شرایط بومی خود، به الگوی بومی آموزش سواد رسانه‌ای دست ‌یا...

این مقاله درصدد مطالعه میزان سواد رسانه ای جامعه ایرانی و نقش آن می باشد.بررای تبیرین فرضریه هرای تحقیرق از نظریه جیمز پاتر و نظریه های استفاده و خشنودی و نیز کاشت استفاده شد.با کراریرد روش پیمرایش و برا اسرتفاده از تکنیک پرسشنامه بر روی 375 نفر از دانشجویان شهرستان محمود آباد که از طریق نمونه گیرری تصرادفی طبقره ای انتخاب شدند،داده های پژوهش جمع آوری شدند و با استفاده از نرم افزار spss تجزی...

ارتقای سطح سواد رسانه‌ای از عوامل کلیدی در نحوه استفاده از ابزار رسانه است که در سیاستگذاری‌های معطوف به توسعه رسانه‌ای جزء ملزومات اساسی قلمداد می‌شود و بسیار اهمیت دارد. آثار ناشی از ضعف در سواد رسانه‌ای در عرصه‌های فرهنگی و تربیتی آحاد جامعه، از حساسیت بالایی برخوردار است و از این حیث، پژوهش به‌منظور شناخت آینده این حوزه و سیاستگذاری‌های مبتنی بر این شناخت بسیار ضرورت دارد. در پژوهش ...

هدف از انجام این تحقیق بررسی نقس مهارتهای سواد رسانه ای در استفاده بهینه از فضای سایبر است. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی بوده و از نظر نوع داده های گردآوری شده کمی است که به روش توصیفی- همبستگی اجرا شده است. جامعه آماری تحقیق دانشجویان کارشناسی ارشد علوم ارتباطات ورودی سال 1389 و 1390 در دانشگاههای تهران، علامه طباطبایی، دانشگاه آزاد تهران مرکز و واحد علوم و تحقیقات بوده که تعداد آنها 214 نفر ...

این­ ­پژوهش­ با هدف ­معرفت­شناسی ­سواد رسانه­ای­ در نظام­ آموزشی­ کانادا و ژاپن ­به‌منظور ارائه­ی ­الگوی بومی‌سازی سواد رسانه­ای­ در ایران ­انجام‌گرفته بود. روش ­پژوهش، زمینه­ای ­و از نوع­ ­کاربردی. جامعه­ی ­آماری ­پژوهش نخست­ متخصصان ­سواد رسانه­ای، برنامه­ریزان­ آموزشی­ و معلمان ­سواد رسانه­ای­ که از آن‌ها برای تعیین عناصر جهت طراحی الگوی مطلوب، مصاحبه به عمل آمد. دوم کارشناسان سواد رسانه که ...