نتایج جستجو برای: آموزش رویکرد شناختی رفتاری

تعداد نتایج: 128676  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی 1390

چکیده پژوهش حاضر با هدف مشاوره گروهی شناختی - رفتاری بر رضایتمندی جنسی و خودپنداره جنسی بانوان صورت گرفته است .جامعه آماری این پژوهش ،زنان مراجعه زنان مراجعه به مراکز مشاوره خصوصی شهر تهران ، سال 1390 که جهت درمان اختلال عملکرد جنسی به مراکز مشاوره مراجعه کرده بودند،است .حجم نمونه 30 نفر که به صورت تصادفی از بین کلیه زنانی که کمتر از نمره 1 در خرده مقیاس رضایتمندی جنسی پرسشنامه انریچ و پرسشنام...

ژورنال: :مشاوره کاربردی 2013
غلامرضا رجبی معصومه پیردایه رضا خجسته مهر

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش شناختی-رفتاری گروهی به شیوه الیس بر کاهش باورهای محدودکننده­ی انتخاب همسر در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد انجام شد. 500 دانشجو از بین دانشجویان به روش تصادفی چند مرحله­ای انتخاب شدند و مقیاس باورهای محدودکننده­ی انتخاب همسر (cbms) را تکمیل نمودند. از این تعداد 30 دانشجو که نمره­ی آن­ها در این مقیاس 5/1 انحراف معیار بالاتر از میانگین و فاقد ...

ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
محمد حسین فلاح یخدانی m.h fallah yakhdani yazd azad universityدانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد غلامعلی حیدری g.a heidary health centre of khatam townمرکز بهداشت شهرستان خاتم

سابقه و اهداف: دانستن راهبردهای شناختی – رفتاری در زمان امتحان به دانشجویانی که از اضطراب امتحان رنج می برند کمک می کند که اضطراب خود را کاهش دهند. روش بررسی: پژوهش حاضر به روش شبه آزمایشی از نوع طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل است. گروه آزمایش مورد مداخله 6 جلسه آموزش راهبردهای شناختی – رفتاری قرار گرفتند و با گروه کنترل مقایسه شدند. جامعه مورد مطالعه کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی ...

ژورنال: روانشناسی بالینی 2009
B.A Ghanbari-Hashemabadi S Vakilian,

مقدمه: افراد دارای هراس اجتماعی علاوه بر تحریفهای شناختی و اجتنابهای اجتماعی، در به کارگیری مهارتهای اجتماعی مناسب موقعیت نیز دچار کاستی و ضعف می‌باشند. به همین منظور این پژوهش با هدف بررسی تأثیر تلفیقی گروه درمانی شناختی _ رفتاری و آموزش مهارتهای اجتماعی بر اجتناب اجتماعی و ترس از ارزشیابی منفی دانشجویان، انجام پذیرفت. روش: پژوهش حاضر از نوع آزمایشی (طرح پیش آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل و ا...

Journal: : 2022

هدف: کارراهه شغلی یکی از بخش‌های فعالیت مدیران منابع انسانی است که با یافتن مسیر ترقی هر فرد در زندگی کاری‌اش او را به سوی کمال رهنمون می‌سازد. این مهم، رضایت‌مندی و تصدی حرفه‌ای اثربخشی بالاتری سبب می‌شود. هدف اصلی پژوهش حاضر، طراحی الگوی درونی میان اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه بود.مواد روش‌ها: به‌منظور نیل هدف، رویکرد کیفی روش تحلیل مضمون استفاده شد، جامعه اساتید سال 1398 دارای سوابق اجرایی...

ژورنال: روانشناسی بالینی 2009
قنبری هاشم آبادی بهرام علی وکیلیان سارا

مقدمه افراد دارای هراس اجتماعی علاوه بر تحریفهای شناختی و اجتنابهای اجتماعی، در به کارگیری مهارتهای اجتماعی مناسب موقعیت نیز دچار کاستی و ضعف می باشند. به همین منظور این پژوهش با هدف بررسی تاثیر تلفیقی گروه درمانی شناختی - رفتاری و آموزش مهارتهای اجتماعی بر اجتناب اجتماعی و ترس از ارزشیابی منفی دانشجویان، انجام پذیرفت.روش: پژوهش حاضر از نوع آزمایشی (طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل و انت...

Journal: : 2022

هدف: در قرن 21 رسالت دانشگاه، تربیت نیروی انسانی و نسل آینده‌ای متعهد، مبتکر کارآفرین است بنابراین ایجاد تفکر کارآفرینی ورود به کسب‌ وکار میان دانش‌آموختگان دانشگاهی باعث می‌شود که آنها با بهره‌گیری از استعدادهای بالقوه خود، افرادی خلاق، نوآور شوند خود را باور نمایند. هدف مطالعه حاضر، طراحی الگوی دانشگاه رویکرد سازمانی آموزش عالی بود.طراحی/ روش‌شناسی/ رویکرد: این پژوهش نظر کاربردی-توسعه‌ای، ماه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز 1388

هدف پژوهش حاضر بررسی و تبیین صفات شخصیت، سیستم های مغزی/رفتاری در بین افراد دو زبانه ویک زبانه بوده است. برای انجام این پژوهش تعداد 400 نفر از دانشجویان زن و مرد(200نفر دوزبانه و 200 نفر یک زبانه ) به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و برای گردآوری اطلاعات از دو پرسشنامه صفات شخصیت فرم کوتاه نئو neo_ffi ، مقیاس بازداری/فعال سازی رفتاری کارور و وایت 1994) استفاده شده است. برای تحلیل داده ها از...

ژورنال: کودکان استثنایی 2018

هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی آموزش مهارت‌های شناختی اجتماعی با بازی درمانی شناختی- رفتاری بر مهارت‌های اجتماعی و مقبولیت اجتماعی کودکان مبتلا به اختلالات رفتار ایذایی شهر کرج انجام شد. روش: روش پژوهش، نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون، پس‌آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کودکان پایه اول و دوم ابتدایی مناطق 1، 2 و 3 شهر کرج در سال 1395 بودند. 46 کودک به شیوه نمونه‌گی...

ژورنال: :مجله بالینی پرستاری و مامایی 0
احمد اداوی ahmad adavi dezful university of medical sciences, ahvaz, i.r. iranدانشگاه علوم پزشکی دزفول، اهواز، ایران رضا فتحی مرغملکی reza fathi marghmalaki masjed soleyman health center, jundishapur university of medical sciences, ahvaz, i.r. iranدانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز یعقوب مدملی yaqub madmoli student research committee, dezful university of medical sciences, ahvaz, i.r. iranکمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی دزفول، اهواز، ایران مصطفی مدملی mostafa madmoli student research committee, dezful university of medical sciences, ahvaz, i.r. iranکمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی دزفول، اهواز، ایران

زمینه و هدف: پرخاشگری با برانگیختگی فیزیولوژیک می تواند به وخیم تر شدن بیماری پرفشاری خون منجر شود. در این میان استفاده از روش های غیردارویی و رویکردهای شناختی می تواند به کاهش این عوارض کمک کند. هدف این پژوهش، بررسی تأثیر مدیریت استرس بر پرخاشگری زنان مبتلا به پرفشاری خون می باشد. روش بررسی: این پژوهش کارآزمایی بالینی در سال 1392 به مدت یک ماه انجام شد. جامعه آماری زنان مبتلا به فشار خون مراجع...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید