اهداف: از آنجا که ارزشیابی پیشرفت تحصیلی از مهم ترین فعالیت های آموزشی مدرسان و مربیان است، این فرآیند باید در سراسر دوره آموزش جریان داشته باشد. مدرسان دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی موظف هستند که در ارزشیابی از آموخته های دانشجویان، اصول علمی را رعایت کنند. هدف این پژوهش شناسایی و تعیین میزان پایبندی مدرسان دانشگاه های آزاد اسلامی نسبت به اصول علمی طراحی آزمون های پیشرفت تحصیلی بود.  روش ها: ...

اهداف: در دهه های اخیر فعالیت ضدقارچی سیر مشخص شده است. سیر سبب مهار رشد کاندیدا آلبیکنس می شود. سیر به شکل های مختلف به منظور پیشگیری یا درمان طیفی از عفونت ها، از جمله عفونت های کاندیدیایی، مورد استفاده قرار می گیرد. در مطالعه حاضر، اثر ضدقارچی عصاره آبی سیر تازه، کهنه و ترشی بر سوش استاندارد کاندیدا آلبیکنس مورد مقایسه قرار گرفت. روش ها: در این مطالعه تجربی، عصاره آبی سیر با استفاده از روش م...

مقدمه: اﺑﺰارﻫﺎی زﯾﺎدی ﺑﺮای ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮی دﻣﺎﻧﺲ طراحی گردیده است که ﻗﺎﺑﻠﯿﺖ ﮐﺎرﺑﺮد آن ها در گروه های ﺳﺎﻟﻤﻨﺪ ﺑﺎ ﺑﺮﺧﯽ محدودیت ها همراه اﺳﺖ. به علاوه مطالعات اندکی به بررسی و مقایسه نتایج مقیاس طبقه بندی دمانس و آزمون ترسیم ساعت در افراد بدون دمانس پرداخته اند. هدف از انجام این مطالعه، مقایسه نتایج مقیاس بالینی طبقه بندی دمانس و آزمون ترسیم ساعت در افراد بالای 65 سال ایرانی می باشد. روش: در این مطالعه مق...

هدف این مطالعه تعیین اثربخشی روش هاینوروسایکولوژیک همراه با تعلیم محتوا در اصلاح اختلالریاضی دا نش آموزان دوم تا پنجم ابتدایی شهر اردبیل بود. تعداد16 نفر از دانش آموزانی که از طریق مصاحبه ی بالینی، آزمونهوش و آزمون استاندارد شده تشخیص اختلال ریاضی رادریافت کرده بودند، تکالیف نوروسایکولوژیکی را در 15جلسه و تعلیم محتو ا را در 10 جلسه به صورت انفرادی دریافتکردند. آزمون استاندارد شده ی حساب و فرم م...

آزمون های ارزشیابی پیشرفت یادگیری ، فعالیتی هدفمند و ابزاری مهم برای ارزشیابی دانش و مهارت های زبانی در برنامه ریزی درسی آموزشی زبان به شمار می روند . این آزمون ها که با هدف تعیین میزان پیشرفت و یا پس رفت زبان آموزان در یادگیری مطالب درسی و نیز تشخیص مشکلات احتمالی در فرآیند یادگیری ، طراحی و اجرا می شوند ، متناسب با اهداف یادگیری وشیوه های آموزش زبان از تنوع برخوردارند . مقاله حاضر ضمن بررسی ا...

پژوهش حاضر با هدف ارتقای کیفیت آزمون های پیشرفت تحصیلی دانشجویان، درآزمون های ارتقای دستیاری دانشگاه علوم پزشکی مشهد، انجام گرفته است. و با استفاده از نرم افزار تجزیه و تحلیل سوالات چندگزینه ای مبتنی بر نظریه تستی کلاسیک برای دانشجویان مقطع دستیاری انجام می گیرد. این پژوهش دارای سه پرسش است که پرسش یکم درجه دشواری هریک از ماده های آزمون های نهایی دستیاری دانشگاه علوم پزشکی مشهد را سنجیده، پرسش ...

چکیده این تحقیق به منظور اعتبار، پایایی و عینیت سنجی آزمون طراحی شده برای اندازه گیری توان بی هوازی بازیکنان بسکتبال بر مبنای آزمون دویدن بی هوازی ((rast انجام شد.آزمودنی های این تحقیق شامل 14 نفر از بازیکنان بسکتبال ( میانگین قد، وزن، سن، درصد چربی و bmi آزمودنی ها به ترتیب 5.9±176.75 سانتیمتر، 69.05±9.48 کیلوگرم ، 22.43±2.17سال، 15.39±6.20درصد، 22.21±2.43 کیلو گرم بر متر مربع ) تیم دانشگاه خ...

آزمون سنجش توانش زبان دانشگاه تهران (utept) آزمونی فراگیر و سرنوشت ساز برای تصمیم گیری در مورد پذیرش دانشجو در دوره های دکتری دانشگاه تهران می باشد که هر ساله بیش از 10000 داوطلب ورود به این دوره ها در آن شرکت می کنند. پژوهش حاضر مطالعه ای است جهت اعتباریابی این آزمون که در آن با استفاده از روش تحلیل آماری رگرسیون لجیستیک (lr)، که بر روی 6555 شرکت کننده در آزمون سال 1385 انجام گرفت، به شکلی نظا...

بررسی رابطه حجم معاملات، تغییر قیمت و بازده سهام از موضوعاتی است که از سال 1959 تاکنون مورد توجه شدید محققان مالی و اقتصادی قرار داشته است و اهمیت این رابطه به گونه ای است که در وال استریت ضرب المثلهایی درباره حجم معاملات و تغیرات قیمت ساخته شده است. بورس اوراق بهادار و بازار سرمایه در ایران بازار جوانی است و گاها دیده شده است که خیلی از مبادله گران جزء در بازار سرمایه از حرکات حجم معامله و یا ...

سبک شناختی بیشتر خاص توصیفات آکادمیک و نظری بوده است و از ویژگی های سبک شناختی دو قطبی بودن ابعاد آن است. این سبک ها شامل سبک های شناختی مستقل از زمینه و وابسته به زمینه است که نه تنها ثابت نیستند، بلکه سیالند. هدف مقاله حاضر روشن ساختن رابطه بین سبک های شناختی و عملکرد دانشجویان در آزمون های مختلف پاسخ نگار و پاسخ گزین است. روش پژوهش این مطالعه، برحسب هدف، کاربردی و براساس شیوه گردآوری داده ها...