مقدمه و هدف: زمینه و هدف:کودکان ساکن در مراکز نگهداری شبانه روزی علاوه بر مشکلاتی که در خانواده با آن مواجه بوده اند، در محیط مراکز نیز در معرض  مشکلات رفتاری و بهداشتی فراوانی قرار می گیرند.به همین منظور مطالعه ای با هدف بررسی وضعیت سلامت جسمی کودکان 11-7 ساله ساکن مراکز نگهداری شبانه روزی شهر تهران انجام گردید. مواد و روشها: این پژوهش  مطالعه ای مقطعی بود که برروی 105 کودک (57 پسر و 48 دختر...

  سابقه و هدف: ریتم شبانه روزی یک چرخه ‌ ای فیزیولوژیکی و رفتاری است که توسط یک سیستم ضربان ساز داخلی و به کمک تغییرات اطلاعات حاصله از محیط (مانند نور، دما و...) حاصل شده و چرخه خواب و بیداری جزء مهمی از آن به شمار می ‌ آید. مدت نسبی این چرخه حدود 2/24 ساعت بوده و بر طبق آن هوشیاری در طول روز و خواب در طول شب حادث می ‌ گردد.   یافته ‌ ها: این بیماری عموما در طی 1 تا 2 روز پس از پروازهای بین قا...

چکیده ندارد.

این تحقیق در پی آن بود که وضعیت روان شناختی بانوان معلول (جسمی-حرکتی) و بانوان غیر معلول مقیم مراکز شبانه روزی را در مورد متغیرهای منبع کنترل، عزت نفس، افسردگی و اضطراب تحت بررسی قرار دهد. برای بررسی آزمون فرضیه ها، نمونه های به شکل داوطلبانه از کل مراکز شبانه روزی منطقه شمیرانات به تعداد 37 نفر امکان از منظر متغیر سن، تحصیلات و شرایط زندگی در مرکز همتاسازی شدند. فرضیه های تحقیق در دو زمینه مطر...

چکیده ندارد.

این پژوهش با هدف تعیین زمان مراقبت های مستقیم ارایه شده به کودکان عقب ماده ذهنی تربیت پذیر بستری در مرکز شبانه روزی نارمک و مقایسه آن با متوسط زمان مورد نیاز بر اساس نظریه اورم توسط مادریاران در نوبت کاری صبح انجام گرفته است. فرضیه این پژوهش عبارتست از اینکه متوسط زمان مراقبت های ارایه شده توسط مادریاران به کودکان عقب مانده ذهنی تربیت پذیر بستری در مرکز شبانه روزی نارمک از متوسط زمان مورد نیاز ...

هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش مدیریت استرس بر غربت زدگی، مشکلات بین فردی و سازگاری خوابگاهی دانش آموزان دختر دبیرستان های شبانه روزی شهر شیراز بود. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی به صورت پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستان های شبانه روزی شهر شیراز در سال تحصیلی 93-92، بود که به کل آن ها پرسشنامه های غربت زدگی، مشکلات بین...

چکیده « هیچ ثروتی چون عقل ، و هیچ فقری چون نادانی نیست ، هیچ اثری چون ادب و هیچ پشتیبانی چون مشورت نیست » (نهج البلاغه - حکمت 54) در این پژوهش مقایسه ویژگی های تعلیمات قبل از انقلاب و بعد از انقلاب بررسی گردیده است . لذا این تحقیق به دنبال پاسخ چهار سئوال ذیل می باشد: 1- ویژگی های مشترک آموزش و پرورش عشایر قبل وبعد از انقلاب در زمینه اهداف کدامند؟ 2- ویژگی های مشترک تعلیمات عشایر در زمین...

زمینه و هدف: اضطراب اجتماعی پدیده ای نسبتاً رایج در دوران اولیه نوجوانی است. پژوهشهایی که انجام شده، نشان داده است، نزدیک به 1 درصد از کودکان و نوجوانان در جهان به شکل بیمار گونه ای از آن رنج می برند. این پژوهش به منظور بررسی تأثیر مهارت حل مسأله بر اضطراب اجتماعی نوجوانان فاقد سرپرستی مؤثر مراکز شبانه روزی تحت پوشش سازمان بهزیستی استان کردستان انجام شده است. روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه تجربی...

هدف از مطالعه ی حاضر، بررسی ارتباط بین نارسایی های شناختی، سیستم های مغزی/رفتاری (bis-bas) و تیپ های شبانه روزی (صبحی- عصری) است که دو گروه از رانندگان با حادثه و بدون حادثه را مورد بررسی قرار می دهد. 228 راننده ی با حادثه و بدون حادثه (146 مرد و 82 زن) با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس از شهر ارومیه انتخاب شدند. شرکت کنندگان با استفاده از پرسشنامه ی نارسایی های شناختی (cfq، برادبنت، کوپر، ...