مقدمه: عدم رشد در کودکان یکی از بارزترین علائم سو تغذیه FTT یا (Failure To Thrive) است، برای اینکه بدانیم کودکی دچار سو تغذیه شده است، باید بطور مرتب اندازه های قد و وزن وی را تعیین نموده و این مقادیر با شاخص های قابل قبولی مقایسه گردد. مواد و روش ها: در اردیبهشت سال 1372 یک بررسی مقطعی با نمونه گیری خوشه ای-تصادفی روی دانش آموزان 8 ساله شهرستان کاشان در 54 مدرسه با حجم 1938 نفر (902 دختر و 10...

هدف از اجرای این پژوهش مقایسه شایستگی حرکتی درک شده و شایستگی حرکتی واقعی در دختران و پسران پایه های دوم تا چهارم ابتدایی و تعیین رابطه بین شایستگی حرکتی درک شده و شایستگی حرکتی واقعی در دختران و پسران. پژوهش حاضر از نوع علی ـ مقایسه ای و همبستگی می باشد. نمونه این پژوهش 159 دانش آموز شامل 78 دختر با میانگین سنی 6/8 و 81 پسر با میانگین سنی 7/8 بودند. برای ارزیابی شایستگی حرکتی درک شده از خرده م...

زمینه و هدف: توانایی کنترل موقعیت های مختلف بدن در فضا ناشی از تعامل پیچیده سیستم های عصبی، حسی و اسکلتی- عضلانی است که به طور کلی به عنوان سیستم کنترل پاسچر تعریف می شود. هدف تحقیق حاضر بررسی تأثیر دستکاری سیستم های بینایی، حس عمقی، و دهلیزی بر کنترل پاسچر پسران 16-4 سال بود. روش بررسی: در این مطالعه مقطعی از نوع تحلیلی 240 پسر 16-4 سال در 4 گروه سنی و 60 مرد بزرگسال انتخاب شدند. جهت ارزیابی ...

چکیده زمینه و هدف: چاقی مهمترین مشکل تغذیه ای- بهداشتی نوجوانان در کشورهای توسعه یافته است و مشکلات ناشی از آن از عمده‏ترین مسائل تغذیه‏ای و بهداشتی می‏باشد. مطالعه حاضر جهت تعیین شیوع چاقی و عوامل مرتبط با آن در دانش آموزان دبیرستانی استان خراسان شمالی انجام شد. مواد و روش کار: این مطالعه توصیفی- مقطعی بر روی 450 دانش آموز دبیرستانی استان خراسان شمالی و با نمونه‎گیری چند مرحله‏ای انجام شد. پرس...

هدف تحقیق توصیفی حاضر بررسی تساوی جنسیتی در دسترسی به آموزش دوره راهنمایی تحصیلی مناطق شهری و روستایی استان های کشور بوده است، به این منظور تعداد جمعیت واجب التعلیم (از سرشماری) و جمعیت دانش آموزی (از آمارنامه وزارت آموزش و پرورش) سال 1385 پایه های دوره راهنمایی تحصیلی استخراج و نرخ ثبت نام ناخالص دختران و پسران هریک از پایه های دوره مذکور محاسبه و از تقسیم نرخ ثبت نام ناخالص دختران بر پسران، م...

نتایج این تحقیق نشان می دهد که رابطه معنی داری میان خلاقیت و اضطراب در هر دو گروه پسران و دختران وجود دارد. مقایسه دختران و پسران در خلاقیت نشان دهنده تفاوت معنادار میان این دو جنس است . در پژوهش حاضر پسران به طور معناداری در خلاقیت برتر از دختران بودند. همچنین نتایج پژوهش حاضر حاکی از آنست که رابطه معناداری میان منزلت اجتماعی والدین(تحصیلات پدر و مادر) و خلاقیت آزمودنی ها وجود دارد. به طوریکه ...

مقدمه: ناهنجاری های ناحیه تناسلی خارجی در پسران شایع و مهم هستند زیرا تشخیص و درمان جراحی به موقع آنها از عوارض جسمی و روانی اقتصادی دیررس جلوگیری می کند. روش کار: ساده ترین راه تشخیص، معاینه فیزیکی کامل بیمار است در این مطالعه آینده نگر از 4260 دانش آموز پسر 12-6 ساله مقاطع ابتدایی 16 مدرسه در تهران ، مورد معاینه ناحیه تناسلی خارجی در فاصله مهر ماه 1380 تا مهر 1381 قرار گرفته اند. نتایج: از کل...

موضوع این تحقیق، برسی تطبیقی طرز تلقی پدران و پسرانشان از تشکیل خانواده (ازدواج و فرزندآوری) است. این تحقیق از روش پیمایش بهره گرفته و از نوع مقایسه گروه‌ها می‌باشد. جمعیت آماری پسران 20 تا 30 ساله شهر شوشتر و پدرانشان هستند. حجم نمونه معادل 280 نفر (140 نفر پسر و 140 نفر پدرانشان) محاسبه گردید. روش نمونه‌گیری تصادفی ساده است و تکنیک گردآوری اطلاعات، پرسشنامه همراه با مصاحبه می‌باشد. پس از مرور...

این پژوهش با هدف بررسی نابرابری در آموزش و پرورش دختران و پسران مقطع متوسطۀ استان آذربایجان غربی با استفاده از شاخص‏های زمینه، فضا، منابع انسانی، پوشش تحصیلی، فرایند آموزش، برونداد شناختی (واسطه‏ای)، و برونداد غیرشناختی (نهایی) به‌صورت مقایسه‏ای انجام گرفت. پژوهش حاضر از نوع اسنادی و پیمایشی است و اطلاعات ضروری از طریق مراجعه به اسناد و منابع آماری موجود در سازمان آموزش و پرورش استان و توزیع پر...

در این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی، جامعه ی آماری شامل تمامی دانش آموزان دوره ی متوسطه ی شهر شیراز بود. نمونه ی این مطالعه شامل 686 دانش آموز (338 پسر و 348 دختر) بود که با استفاده از نمونه گیری خوشه¬ای چند مرحله ای انتخاب شدند. شرکت¬کنندگان در این مطالعه، پرسشنامه¬های عملکرد خانواده مک-مستر(fad) ،(اپشتاین، بالدوین و بیشاب 1983)، سبک های هویت (isi_g6) ، (برزونسکی، 1989)، تمایزیافتگی خود (dsi) ،...