نتایج جستجو برای: پرسشنامه روانی ـ اجتماعی کپنهاگن

تعداد نتایج: 174158  

ژورنال: :پژوهش های نوین روانشناختی 0
مریم چگینی کارشناس ارشد سنجش و اندازه گیری، دانشگاه علامه طباطبایی علی دلاور استاد و عضو هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبایی بنفشه غرایی عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران

هدف این پژوهش تعیین ویژگی های روانسنجی پرسشنامه بالینی چندمحوری میلون ـ 3[1] بود. روش این پژوهش از نوع توصیفی بود. آزمودنی های پژوهش 774 نفر بودند (311 نفر بیمار و 463 نفر غیربیمار) که آزمودنی های بیمار به روش نمونه گیری هدفمند و آزمودنی های غیربیمار به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه بالینی چندمحوری میلون­ـ3 استفاده شد. تحلیل داده­ها نشان داد که پایایی ...

بهشتی, زهرا, حاجی حسینی, فاطمه, رضائی, رزیتا, سیدی اندی, سید جلیل,

بررسی مقا یسه ای سلامت روان در دانشجویان سال اول و آخر رشته پرستاری رزیتا رضائی ، زهرا بهشتی ، فاطمه حاجی حسینی ، سید جلیل سیدی اندی چکیده مقدمه: با پیشرفت صنعت و تکنولوژی جدید و مشکلات مربوط به آن اختلالات و بیماری های روانی همانند مشکلات جسمانی، افزایش چشمگیری دارد و از آنجا که سلامت روان دانشجویان رشته پرستاری به دلیل ماهیت استرس زای رشته تحصیلی و تماس مداوم با بیماران اهمیت فراو...

ژورنال: :جامعه شناسی کاربردی 0
حامد شیری دانشجوی دکتری جامعه شناسی دانشگاه اصفهان ابوالفضل مرشدی دانشجوی دکتری جامعه شناسی دانشگاه تهران

چکیده   مقاله حاضر قابلیت کانون های فرهنگی و هنری را به مثابه تشکل های مدنی دانشگاهی در توسعه سرمایه اجتماعی مورد بررسی قرار می دهد. با استناد به رویکرد نظری پاتنام و متناسب با موضوع تحقیق اشکال سه گانه «سرمایه اجتماعی درون کانونی»، «سرمایه اجتماعی بین کانونی» و «سرمایه اجتماعی نهادی با توجه به مولفه های سه گانه سرمایه اجتماعی یعنی «شبکه روابط»، «همیاری» و «اعتماد» در بین این کانونها مورد بررسی...

هدف این پژوهش بررسی تعامل روانی- اجتماعی والدین کودکان عقب مانده ذهنی بوده است. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی، اعضای گروه نمونه آزمایش 60 نفر (30 نفر پدر، 30 نفر مادر) و اعضای گروه نمونه کنترل 60 نفر (30 نفر پدر، 30 نفر مادر) از میان جامعه آماری والدین دانش آموزان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر و دانش آموزان عادی انتخاب شدند. جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه، آزمون تعامل روانی- اجتماعی صورت گ...

ژورنال: :مجله سازمان نظام پزشکی جمهوری اسلامی ایران 0

زمینه: اگر چه برخی مطالعات در رابطه با ارزیابی عوامل روانی اجتماعی اثر گذار بر فعالیت جسمانی انجام گردیده است ولی پایایی و روایی ابزارهای بکار رفته اندازه گیری نشده است. هدف پژوهش حاضر تحلیل سوالها و تحلیل عاملی پرسشنامه های عوامل روانی اجتماعی اثر گذار بر فعالیت جسمانی و ساخت مقیاس های معتبر و استاندارد در بین دختران نوجوان ایرانی بوده است.روش کار: در این مطالعه، 512 دانش آموز دختر دبیرستانی ک...

ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
معصومه رشیدی نژاد rashidinejad, m آناهید کریمی karimi, a. مهشید جعفرپور jafarpoor, m دانشکده پرستاری و مامائی دانشگاه علوم پزشکی ایران محمود محمودی mohammadi,m

مقدمه : یکی از حوادث آسیب رسان و ناراحت کننده که در طول زندگی فرد می تواند رخ دهد، سوختگی می باشد. مشکلات و عوارض سوختگی در اکثر مواقع تا آخر عمر باقی مانده و گریبانگیر فرد خواهد بود. بدشکلیهای ناشی از سوختگی باعث انزوای تدریجی فرد از اجتماع و ایجاد مشکلات روانی و اجتماعی وی می گردد.   هدف :تعیین مشکلات روانی و اجتماعی مددجویان دچار نقص عضو ناشی از سوختگی و ارتباط آن با مشخصات دموگرافیک .   نوع...

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطة سلامت روانی با دلبستگی شغلی در معلمان تربیت‌بدنی شهر یاسوج است. جامعة آماری پژوهش کلیة معلمان تربیت‌بدنی شهر یاسوج (صدوپنج­نفر) بود که همة آنان به‌طور کل­شمار برای نمونة تحقیق انتخاب شدند. برای دستیابی به اهداف تحقیق از دو پرسشنامه سلامت روان دراگوستیس و همکاران (1984) و پرسشنامه دلبستگی شغلی ادوارز و کلیپارتیک (1984) استفاده کرده‌ایم. روایی هردو پرسشنامه به تأیید ...

2013
Nor Azlina Ab Aziz

ةيكلسلالا راعشتسلاا تاكبش ةيطغت يف ) WSN ( ةكبشلا نم ةمدخلا ةدوج سايق يف مهم بناج . عم لومحملا ةكبش WSN كيرحت قيرط نع اهتيطغت نيسحت ىلع ةرداق لا sensor nodes لضفأ بيترت ىلإ لصوتلا متي ثيحب . نكل ت ةقاط كلهتسي راعشتسلاا ةزهجأ كيرح . ةقرولا هذه يف ةيثحبلا ةثلاث ضرع مت algorithms ةيطغت نيسحتل WSN ةقاطلا مادختسا رابتعلاا يف ذخلأا عم لومحملا . تتبثا، ىلإ ادانتساو تيرجأ يتلا براجتلا حاجن لا ـ...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
محبوبه بیک محمدی مرتضی ترخان بهمن اکبری

این پژوهش با هدف تعیین تأثیر آموزش گروهی شناختی ـ رفتاری و مصون سازی در مقابل فشار روانی بر سازگاری اجتماعی و خودپندارۀ دانش آموزان دختر دبیرستانی اجرا شد. پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون ـ پس آزمون سه گروهی با گروه کنترل بود. جامعۀ آماری شامل دانش آموزان دختر دبیرستانی بودند که از میان آنها با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای، 45 نفر انتخاب و در سه گروه (دو گروه آزمایش و یک گروه گواه) ق...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید