نتایج جستجو برای: پذیرش دورکاری

تعداد نتایج: 18382  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد 1389

از عوامل فردی، اجتماعی و سازمان بعنوان متغیر های خارجی استفاده شده است و از روش معادالات ساختاری استفاده شده.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علم و هنر - دانشکده علوم انسانی 1393

پیدایش و گسترش روزافزون فناور ی های اطلاعاتی، زندگی بشر امروزی را تحت تأثیر قرارداده و سرعت، بهره وری، انعطاف پذیری و نوآوری را به کاربران خود عرضه می نماید. موفقیت این پدیده در گرو پذیرش و استفاده از آن توسط جامعه هدف می باشد. عدم پذیرش و درنتیجه شکست فناوری، به اتلاف منابع منجر می گردد، از این رو شناسایی عوامل موثر بر پذیرش یک فناوری، بسیار اهمیت دارد. یکی از حوزه های کاربرد فناوری اطلاعات، ح...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی - دانشکده صنایع 1390

امروزه سازمان ها با تغییرات سریع و اساسی روبه رو می‏ شوند. یکی از مهم ترین تغییرات، ورود فناوری اطلاعات در سازمان ها و جامعه می‏ باشد. دولت الکترونیک به عنوان یکی از اصلی ترین مباحثی است که در چند سال اخیر مطرح شده و دولت ها و سازمان ها برای موفقیت و بقا نیاز به پیاده سازی آن دارند. پیاده سازی دولت الکترونیک با چالش های بزرگی مواجه است. یکی از بزرگترین چالش ها، پذیرش سرویس های دولت الکترونیک تو...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

زندگی در دنیای امروز، زندگی در حالت ثابت تغییر است و ظهور فناوری اطلاعات و ارتباطات از جمله مهمترین این تغییرات محسوب می شود و در صورتی که بتوان چالش ها و موانع توسعه این فناری ها را در عصر حاضر شناسایی و راهکارهای مناسب برای رفع آنها را اتخاذ کرد، پیاده سازی فناوری اطلاعات و ارتباطات در زمان حال مزایای متعددی را به همراه خواهد داشت. یکی از مهمترین چالش ها پذیرش این تغییر از سوی کاربران است. آم...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین پذیرش اجتماعی و خودکارامدی تحصیلی با قلدری در دانش آموز ان مقطع راهنمایی شهر گناباد بود. روش پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ گردآوری اطلاعات جزء روشهای تحقیق توصیفی– همبستگی است.جامعه مورد نظر کلیه دختران مقطع راهنمایی شهر گناباد می باشد، با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تعداد 330 دانش آموز دختر با توجه به جدول مورگان به عنوان نمونه انتخاب شدند و به پرس...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - پردیس آموزشهای نیمه حضوری 1391

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر آموزش سبک های اسنادی خوشبینانه بر میزان پذیرش اجتماعی نوجوانان بزهکار شهر مراغه پرداخته است. این پژوهش به روش نیمه تجربی با استفاده از گروه کنترل و آزمایشی و اجرای پیش آزمون وپس آزمون می باشد. روش نمونه گیری بصورت خوشه ای دو مرحله ای است. بدین صورت که که از بین 210 بزهکار شناخته که سابقه محکومیت قضایی از دادگاههای شهر مراغه بودند 16انتخاب شدند.16 نفر نیز نوجوان عادی به...

ژورنال: :فصلنامه عرفانیات در ادب فارسی 0
مصطفی گرجی mostafa gorgi خدیجه صفری کندسری khadijeh safari kandsari

جلال الدین محمّد بلخی که از بزرگترین شاعران وبرجسته ترین متفکران جهان است،در کتاب تعلیمی خود،«مثنوی معنوی»از عالی ترین مفاهیم عرفانی و اخلاقی سخن گفته است. اخلاق مقدمۀ ورود به سیروسلوک عرفانی می باشد و مباحث اخلاقی حجم عظیمی از کتاب مثنوی را تشکیل می دهد. واز آن­جا که مولوی در القای مؤثر این مباحث از روش داستان پردازی بهره می جوید ، همین امر نیز سبب ماندگاری و پویایی این مباحث اخلاقی در مثنوی گش...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1333

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 1388

پیدایش فناوریهای نوین اطلاعات و ارتباطات، راههای جدید سازماندهی و انجام کسب و کارها را بوجود آورده و آنها را بسوی جهانی شدن سوق داده است. امروزه افراد بیش از پیش، از نقاط مختلف جهان با هم کار میکنند. پیشرفت تکنولوژی و ظهور اینترنت باعث شده است که افراد بتوانند از هر مکان و در هر زمان به اینترنت وصل شوند و امورات خود را انجام دهند.دفاتر و سازمانهای مجازی که بعنوان سازمانهای قرن بیست و یکم از آنه...

ژورنال: :مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی 0
سیده منور یزدی الزهرا (س) غزال زند کریمی الزهرا (س)

در این پژوهش، به آموزش­های الکترونیکی، یادگیری مجازی گفته می­شود. این پژوهش جهت بررسی اثر آموزش مجازی به­روش لایتنر پرو دات کام بر پیشرفت تحصیلی دانش­آموزان دبیرستانی صورت گرفت. نمونه 712 نفر از بین دانش­آموزان مقطع متوسطه به­طور تصادفی انتخاب شدند. با توجه به رشته­های تحصیلی، 432 نفر در گروه آزمایش و 280 نفر در گروه کنترل به­طور تصادفی قرار گرفتند. ابزار پژوهش سایت کمک آموزشی لایتنر پرو دات کا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید