یکی از تحولات مهمی که جامعه ما در آستانة ورود به آن قرار دارد تحول علمی است. عوامل مختلفی برای این تحول لازم است که در این میان، عوامل حقوقی نقش مهمی دارند. مقالة حاضر در صدد است از میان عوامل مختلفی که بر تحول و رشد علمی کشور تأثیر دارند برخی از عوامل حقوقی را که می توان آنها را عوامل تشکیل دهنده محیط حقوقی تولید علم نامید معرفی و مطالعه کند. این عوامل عبارت اند از قانون برای پژوهش، آزادی علمی...

در جریان انقلاب مشروطه، گروه های اجتماعی گوناگونی اعم از روشنفکران، علماء، اصناف و صوفیان نقش آفرینی کردند. برخی از اعضای این گروه ها، در پی انقلاب مشروطه به صف هواداران انقلاب پیوستند و برخی دیگر هم یا به جبهه مخالفان گرویدند و یا مشی کاملاً بی طرفانه ای برگزیدند. صوفیان و درویشان نیز از جمله طیف هایی بودند که در این حادثه نقش داشتند. شعب مختلف نعمت اللهیه از جمله صوفیانی بودند که در جریان انقل...

تبریز یکی از کانون های مهم انقلاب مشروطیت بود. با پیروزی مشروطیت و تشکیل انجمن ایالتی، نقش گروه های مختلف محلات تبریز از قشر کارگر تهی دست شهر گرفته تا مجاهدان، واعظان، روشنفکران، و تجار بسیار مؤثر و چشم گیر شد. به خواست انجمن ایالتی، در محلات تبریز انجمن های فرعی شکل گرفتند. از آن پس اعضای انجمن های محلات که نمایندۀ انجمن مرکزی در محلۀ خود به شمار می آمدند، به فعالیت های سیاسی و فرهنگی پرداختن...

در سایه درک ضرورت بررسی ویژگیهای ژانری ژانرهای مختلف علمی / دانشگاهی جهت تسهیل توانایی اعضای غیر بومی جوامع گفتمانی مختلف در درک و تولید این ژانرها، پژوهش حاضر ویژگیهای عمده ژانری مقالات منتشر شده در بولتن انجمن ریاضی ایران را را مورد بررسی قرار داد.  مطالعه حاضر منجر به شناسایی یک ساختار متشکل از 11 حرکت شد. این در حالی است که مقالات منتشر شده در این ژورنال از ساختار متعارف مقدمه-روش شناسی-نتا...

هدف این پژوهش بررسی رابطه فرهنگ خوش بینی علمی معلمان با ساختار توانمندساز مدارس ابتدایی شهر تهران است. روش تحقیق از نوع همبستگی است. جامعه آماری موردنظر، کلیه معلمان مدارس ابتدایی شهر تهران و نمونه آماری شامل 250 نفر است که به روش تصادفی چندمرحله ای انتخاب شده اند. ابزار تحقیق، پرسشنامه فرهنگ خوش بینی علمی و ساختار توانمندساز هوی و همکارانش است. نتایج تحقیق حاکی از رابطه ی مثبت و معنی دار بین ف...

لازمه برنامه‌ریزی صحیح و انتخاب راهبردی تحقیقاتی به منظور دستیابی به توسعه به ویژه توسعه فنی و صنعتی این است که سوابق و تجربیات مختلف به کار گرفته شده برای رسیدن به خودکفایی ملی و شناسایی علل پیروزی‌ها و شکست‌های آن‌ها مورد بررسی قرار گیرد. به عبارت دیگر تنها با شناخت درست مسائل و درک موانع و مشکلات و برآورد قابلیت‌ها و امکانات می‌توان برنامه‌ای مناسب انتخاب و طرح‌ریزی کرد. هدف این مقاله دست‌یا...

چکیده هدف از این تحقیق تحلیل نقش برنامه های درسی علوم تربیتی در توسعه ملی(توسعه و پیشرفت علمی، توسعه نیروی انسانی و توسعه فرهنگی) از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه پیام نور (گروه علوم تربیتی ) بوده است . جامعه آماری در این تحقیق ،کلیه اعضای هیئت علمی دانشگاه پیام نورکه در سه وضعیت استخدامی( رسمی قطعی،رسمی آزمایشی و پیمانی) که براساس آمار کارگزینی سازمان مرکزی 100 نفر اعلام گردید . دراین پژوهش...