نتایج جستجو برای: نگرش به یادگیری درس علوم

تعداد نتایج: 693272  

هدف این پژوهش بررسی تأثیر روش تدریس مبتنی بر «فعالیت و تمرین»بر عمکرد تحصیلی دانشجویان در درس آمار است که از نوع پژوهش‌های شبه‌تجربی است. جامعة آماری شامل کلیة دانشجویان دختر دورة کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان در نیمسال اول سال تحصیلی 94- 93 است؛ روش نمونه‌گیری نیزتصادفی است.داده‌ها با روش آماری تحلیل کوواریانس بررسی شده‌اند. برای انجام پژوهش، تعداد 30 نفر از دانشجویان دختر ...

ژورنال: مدیریت فرهنگی 2012
الهام تمجیدتاش رحیم عبداله فام محمدعلی مجلل چوبقلو یوسف بیگ زاده,

مقدمه و هدف پژوهش: هدف کلی در این تحقیق، بررسی نقش تغییر نگرش معلمان در میزان عملکرد یاددهی- یادگیری آن‌ها در مدارس مقطع ابتدایی شهرستان مراغه در سال تحصیلی 90-1389، می‌باشد. روش پژوهش: این پژوهش به روش تجربی انجام شده است که در آن، نقش تغییر نگرش معلمان در کیفیت عملکرد یاددهی-یادگیری آن‌ها مورد بررسی قرارگرفته است و به همین منظور برای سنجش تأثیر متغیر مستقل (تغییر نگرش) بر روی متغیر وابسته (ع...

بررسی تأثیر الگوی تدریس «دریافت مفهوم» بر عملکرد تحصیلی دانشجویان در درس آمار هدف اصلی این مطالعه است که بر اساس آموزش مفاهیم انتزاعی آمار، در قالب مثال‌های واقعی زندگی اجرا شده است. این مطالعه از نوع پژوهش های «شبه تجربی» است. جامعة آماری پژوهش حاضر، کلیة دانشجویان دختر مقطع کارشناسی رشتة علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان در نیمسال اول سال تحصیلی 93- 92 بوده‌اند. روش نمونه گیری تصادفی ا...

Journal: : 2022

هدف: هدف پژوهش حاضر، تبیین الگوی برنامه درسی سواد رسانه‌ای در دوره ابتدایی نظام آموزش و پرورش است.مواد روش‌ها: رویکرد حاکم بر کیفی با استفاده از روش نظریه داده بنیاد انجام شده است. شرکت‌کنندگان این پژوهش، متخصصان صاحب‌نظران حوزه رسانه هستند که نمونه‌گیری هدفمند، 15 نفر آنان مصاحبه شد. ابزار گردآوری داده‌ها، نیمه‌ساختارمند بود تعداد محقق به اشباع نظری رسید.بحث نتیجه‌گیری: برای تجزیه تحلیل داده‌ه...

بهرامی نسب, بهناز, فرج اللهی, مهران, معینی کیا, مهدی,

  اهداف: هدف یادگیری فرآیندی، اکتشاف، حل مساله، خواندن برای جست‌وجوی معنی و استفاده از استدلال در نوشتن و استقلال در یادگیری است. پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش آزمون‌های موسسات آزاد علمی بر پیشرفت درس ریاضیات دانش‌آموزان دوره متوسطه اجرا شد.   روش‌ها: مطالعه حاضر به روش توصیفی- پس‌رویدادی و از نوع مقطعی در دانش‌آموزان دختر سال دوم پایه متوسطه شهر سمنان در سال تحصیلی 89-1388 انجام شد. با توجه به ج...

اهداف: توزیع عادلانه امکانات تربیتی در نهادها، از گسترده‌ترین و بحث‌برانگیزترین مباحث در حیطه علوم انسانی است. محور اصلی امر تعلیم و تربیت در محیط‌های آموزشی، معلم است. هدف این مطالعه بررسی تجربه دانشجویان از عدالت اساتید در کلاس‌های درس بود. روش‌ها: در پژوهش پدیدارشناسی حاضر 10 مشارکت‌کننده از میان فارغ‌التحصیلان دختر و پسر دوره کارشناسی دانشگاه شهیدمدنی آذربایجان و در پاییز سال 1392 به روش نم...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
سمیرا مهرعلی زاده semira mehralizadeh associate professor, dept. of pediatrics, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran, [email protected]دکتر سمیرا مهرعلی زاده (دانشیار)، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران. ([email protected]) سید مصطفی پورحسینی mostafa pourhoseini medical student,students’ research center, semnan university of medical sciences, semnan, iran,؛ سید مصطفی پورحسینی، دانشجوی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران. ([email protected])؛ عابدین وکیلی َabedin vakili (*)associate professor, department and research center of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran. e-mail: [email protected]دکتر عابدین وکیلی (دانشیار)، دانشکده پزشکی – مرکز تحقیقات و بخش فیزیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران. [email protected] راهب قربانی raheb ghorbani associate professor dept. of social medicine, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran [email protected]دکتر راهب قربانی، (دانشیار)، دانشکده پزشکی، گروه پزشکی اجتمایی و مرکز تحقیقات ([email protected]) شیدا ذوالفقاری sheyda zolfaghary student, students’ research center, semnan university of medical sciences, semnan, iran. e-mail: [email protected].شیدا ذوالفقاری، دانشجوی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران. ([email protected]

مقدمه: دانش آناتومی برای دانشجویان رشته پزشکی به جهت ارزش آن در پاراکلینیک و طبابت اهمیت خاصی دارد. دانشجویان منبع اصلی کسب اطلاعات کیفیت و اثربخشی آموزش محسوب می شوند و می توان از نظرات آنها در بهبود فرایند تدریس و یادگیری استفاده نمود. این پژوهش با هدف بررسی دیدگاه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی سمنان در مورد عوامل مؤثر بر یادگیری درس آناتومی انجام شد. روش ها: این پژوهش به صورت توصیفی مقط...

Journal: : 2022

یکی از دلایل اصلی بروز خطا در ساخت بند موصولی سوی زبان آموزان فارسی که مشغول یادگیری آلمانی هستند، استفاده ضمیر برای عنوان می شود با هسته به لحاظ جنس دستوری و شمار مطابقه دارد. مقابل، تنها حرف ربط «که» بهره برد ارتباط نحوی یا معنایی ندارد. دیگر، راهبردهایی هر دو مورد قرار گیرند نیز کاملا متفاوت اند. بر اساس فرضیه پژوهش حاضر، نظر رسد بیشترین خطاها بخش رخ دهند: یک سو، انتخاب نادرست روبرو هستیم. ع...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی قم 0
داود حکمت پو davoud hekmatpou arak university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی اراک محمود سراجی mahmoud seraji arak university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی اراک طاهره قادری tahereh ghaderi arak university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی اراک منصوره قهرمانی mansoureh ghahremani arak university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی اراک مینو نادری minoo naderi arak university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی اراک

زمینه و هدف: انتخاب یک روش مناسب آموزش برای یادگیری، حایز اهمیت است. این مطالعه با هدف مقایسه دو شیوه بحث گروهی و سخنرانی بر یادگیری و رضایت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اراک از درس آیین زندگی انجام شد. روش بررسی: این مطالعه نیمه تجربی است که براساس انتخاب تصادفی در 3 کلاس، محتوای آموزشی به شیوه بحث گروهی و در 3 کلاس، به شیوه سخنرانی ارائه شد. ابزار گرد آوری داده ها شامل فرم دیدگاه سنجی دانشجوی...

ژورنال: زبان و ادب فارسی 2002

،در این تحقیق تلاش شده تا تاثیر راهبردهای ذهن‌انگیزی بر یادگیری کیفیت فراگیر روشن شود.برای این منظور چهار گروه از دانش‌آموزان سال سوم دبیرستان به‌ طور تصادفی انتخاب گردیدند.برای دو گروه از آنها درس روان‌شناسی به شیوه‌ ذهن‌انگیزی تدریس گردید و در گروه دیگر این درس را به شیوه سنتی‌ آموختند.یافته‌های این تحقیق بر مبنای آزمونهای آماری،نشان داد که شیوه ذهن‌ انگیزی در افزایش دانستیهای ضروری روان‌شناس...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید