نتایج جستجو برای: نظریه آسپنسکی فاولر

تعداد نتایج: 34007  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم پایه 1391

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ریاضی و کامپیوتر 1393

ارزیابی ها و به خصوص دو ارزش گذاری ها توابعی دو ضابطه ای به اعداد حقیقی هستند. این توابع می تواند به درجه ای از شمول توسعه پیدا کنند که موجب اندازه گیری روی ترتیب جزئی می شود. برای مشبکه های توزیع پذیر این درجه از شمول از قوانین جمع، ضرب و قضیه ی بیز پیروی می کند. در کاربردی از مشبکه ی گزاره های منطقی ، نظریه ی احتمالات بیز را دریافت می کنیم و همچنین پی خواهیم برد که مشبکه ی سوالات دوگان مشبکه ...

ژورنال: :پژوهش های مالیه اسلامی 2013
اصغر ابوالحسنی هستیانی رفیع حسنی مقدم

یکی از مهم ترین چالش­های نظام آموزش اقتصاد در ایران، عدم تطابق کامل آن با اصول اسلامی است. هر چند کوشش­هایی برای اسلامی نمودن این متون شده، اما روح کتب و مقالات اقتصادی، کماکان، رنگ و بوی غربی دارد. از سوی دیگر، منابع و کتب موجود در زمینه اقتصاد اسلامی، به خصوص بانکداری اسلامی، بیشتر رویکرد مدیریتی - حسابداری دارند و کمتر به بانک اسلامی به عنوان یک بنگاه با رفتارهای اقتصادی نگریسته شده است. هدف...

ژورنال: :زن و مطالعات خانواده 0

در این پژوهش،سطوح نظریه ذهن در دانش آموزان پنجم ابتدایی و رابطه آن با برخی متغیرهای دموگرافیک(جمعیت شناختی) مانند ترتیب تولد فرزندان و تحصیلات والدین با نظریه ذهن بررسی شده است. برای این مطالعه 378  دانش آموز باروش نمونه گیری تصادفی خوشه ای از میان دانش آموزان دختر و پسر مدارس شهر تبریز انتخاب شدند.جهت اندازه گیری متغیر تحول نظریه ذهن از آزمون نظریه ذهن 38 سوالی استیرن من استفاده گردید. داده ها...

ژورنال: :مطالعات رسانه ای 2015
کیهان برزگر رحمت حاجی مینه

مطالعات تروریسم، همانند هر رشته دانشگاهی تا اندازه زیا دی توسط مجموعه معین و سازگاری از فرضیه ها، روایت ها و طبقهبندی های مشترک درباره موضوع آن و همچنین رویه های تولید دانش در این خصوص شکل گرفته است. دراین راستا، کارکرد اینروایت ها، فرضیه ها و رویه های تولید دانش، تعریف مبانی هستی شناختی، معرفت شناختی، روش شناختی و هنجاری- اخلاقی استکه در نوشته های اولیه بسیاری از دانشمندان برجسته حوزه تروریسم ...

ژورنال: :تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی 2010
صالح رحیمی

هدف: این مطالعه به بررسی تاریخچه و چگونگی شکل گیری، مدلها، مراحل تکمیل و کاربردهای علمی نظریه واگیری اطلاعات می پردازد. روش: روش پژوهش حاضر کتابخانه ای و از نوع مروری می باشد. یافتهها: مطالعه متون این حوزه نشان میدهد که با استفاده از این نظریه میتوان اوج و افول یک اندیشه را در طی زمان بررسی کرد. همچنین ترکیب مدل های ریاضی گافمن و نویل با تحلیل های isi می تواند برای پیش بینی شیوع موضوع پژوهشی، ...

ژورنال: :مهندسی برق مدرس 0
mohammadtaghi hamidi beheshti tarbiat modares university ali ahvazi tarbiat modares university

در این مقاله سعی بر آن است که با استفاده از مدلسازی به روش آشفتگی تکین، نوعی کنترل کننده h∞ غیرخطی برای کنترل وضعیت ماهواره هنگام انجام مانور با زاویه دوران بزرگ، طراحی شود. ابتدا معادله دیفرانسیل بیان کننده دینامیک ماهواره توصیف شده و با انتخاب مدل دینامیکی مناسب برای دینامیک عملگرها، مدل استاندارد آشفته تکین سیستم حلقه بسته را استخراج می کنیم. سپس این مدل را به شکل مناسب برای حل مساله h∞ تبدی...

ژورنال: :چشم انداز مدیریت بازرگانی 0
محمد رضا حسومیان * دانشجوی دکتری بازاریابی بین الملل دانشگاه تربیت مدرس سید حمید خداداد حسینی ** استاد، دانشگاه تربیت مدرس (نویسنده مسئول).

مصرف مثل دیگر رفتارهای انسان می تواند عقلانی یا غیرعقلانی باشد؛ ولی نظریه های کنونی در حوزه تحلیل عقلانیت مصرف کننده فاقد معیاری میان ذهنی(مشترک بین همه افراد) برای تفکیک رفتارهای عقلانی و غیرعقلانی مصرف هستند. در این پژوهش کوشش شده است تا با استفاده از روش های ترکیبی کیفی و کمّی، یک معیار میان ذهنی برای سنجش عقلانیت مصرف شناسایی و تدوین شود. در فاز اول پژوهش مصاحبه های عمیق با یازده نفر از خبرگ...

Journal: : 2021

هدف: هدف مطالعه حاضر طراحی و ارزیابی الگوی برنامه درسی همدلی برای دانش‌آموزان دختر دوره تحصیلی متوسطه دوم بود. به این منظور ابتدا با بررسی، تحلیل مبانی نظری دیدگاه صاحب‌نظران دو رشته‌ی مطالعات روانشناسی عناصر دست آمد، سپس میزان کاربردی بودن آن هم از متخصصان در مقام اجرا بین مورد بررسی قرار گرفت.مواد روش‌ها: طرح پژوهش نوع آمیخته اکتشافی متوالی کیفی-کمی است که روش محتوای کیفی قیاسی بخش پیشنهادی ل...

ژورنال: :روانشناسی شناختی 0
فریده حسین ثابت farideh hosseinsabet allameh tabatabaei universityدانشگاه علامه طباطبایی مقصود نادر magsod nader allameh tabatabaei universityدانشگاه علامه طباطبایی فرامرز سهرابی faramarz sohrabi allameh tabatabaei universityدانشگاه علامه طباطبایی

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش نظریه ذهن بر بهبود نظریه ذهن و مهارت اجتماعی در کودکان ناشنوا بود. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش، کلیه دانش آموزان پسر ناشنوا شهر اردبیل بود که در مدارس استثنایی استان اردبیل در سال تحصیلی 1394-1393 مشغول به تحصیل بودند. نمونه پژوهش حاضر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. نمونه مورد نظر دانش آموزان ناشنوا، که دارای والدین ش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید