سرمایه گذاری در آموزش وپرورش محور اصلی رشد اقتصادی در اکثر کشور های پیشرفته و توسعه یافته می باشد و در کشورهای در حال توسعه در اکثرموارد، سرمایه گذاری در آموزش و پرورش باعث رشد اقتصادی شده است. بدلیل اثرات بلند مدت مطلوبی که آموزش و پرورش براقتصاد کشور برجای می گذارد دولت خود ارائه کننده خدمات آموزشی کشور می باشدو همواره در تخصیص منابع دولتی ارقام عمده ای به این بحث اختصاص می یابد، لذا باید تخص...

چکیده هدف این پژوهش بررسی رابطه ویژگی های سازمان یادگیرنده وآمادگی برای تغییر در سازمان آموزش وپرورش تهران است. ابعاد یک سازمان یادگیرنده بر مبنای هفت بعد تعریف شده توسط واتکینز ومارسیک و آمادگی برای تغییر نیز بر مبنای ادراک کارکنان از آمادگی سازمانشان برای تغییر با استفاده از مفهوم بیان شده توسط دانهام وهمکارانش تعریف می شود . روش تحقیق توصیفی از نوع است و جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان ست...

با توجه به اهمیت درس تربیت بدنی در مقطع ابتدایی از سال 1376 نگرش جدیدی نسبت به این درس در راستای توسعه و بهبود آن در وزارت آموزش وپرورش آغاز گردیده است و تحقیق حاضر بررسی مقایسه ای وضعیت عوامل موثر بر طرح ملی طناورز مدارس ابتدائی پسرانه مشهد و چناران است که در پایه چهارم برگزار می شود و در صورت موفقیت می تواند راهگشای طرح های بعدی چون ژیمناستیک و دوومیدانی و شنا در دوره ابتدایی باشد.

چکیده ندارد.

پژوهش حاضر با هدف شناسایی و تدوین نشانگرهای مدیران آموزشی در شهر تبریز انجام گرفته است. جامعه آماری شامل 586 مدیر(268 مدیر دوره ابتدایی، 178مدیردوره راهنمایی ،140مدیر دوره متوسطه) می باشد.در نمونه آماری نیز 586مدیر مورد مطالعه قرارگرفته شده است که طی سالهای 86-1383 در مدارس شهر تبریز در پست مدیریت خدمت می کردند. این پژوهش از نوع توصیفی بوده و برای گردآوری داده ها در این تحقیق از فرم های آماری...

هدف کلی تحقیق، ارایه الگوی تربیت اخلاقی دانش‌آموزان دوره متوسطه است، بر این اساس روش تحقیق توصیفی از نوع زمینه‌یابی است. جامعه آماری شامل معلمان و مدیران دوره متوسطه آموزش‌و پرورش استان مازندران به تعداد 15156 و متخصصان رشته علوم‌تربیتی دانشگاه‌های این استان به تعداد 75 نفر می‌باشند. روش نمونه‌گیری تصادفی از نوع طبقه‌ای نسبی است که تعداد افراد نمونه به استناد جدول مورگان از بین معلمان و متخصصان...

این پژوهش بر آن است تا با تکیه بر علوم میان رشته ای همچون زبان شناسی ،روان شناسی ،علوم آموزش وپرورش و.... دریچه ای به سوی آموزش زبان فارسی به خارجیان بگشاید این پایان نامه بوسیله پژوهشهای کتابخانه ای تحقیقات میدانی ودانش تجربی نگارنده در زمینه آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان فراهم آمده است پایان نامه در دوبخش وهفت فصل تنظیم شده است بخش اول کلیات واصول آموزش زبان به خارجیان ،تاریخچه آموزش ز...

هدف ازاین تحقیق،بررسی وضعیت رضایت شغلی ومولفه های آن وارتباط بابرخی ویژگی های فردی دبیران مرد تربیت بدنی آموزش وپرورش شهرشیرازبود.روش پژوهش ازنوع توصیفی وهمبستگی بود. جامعه آماری پژوهش،دبیران مردتربیت بدنی آموزش وپرورش شهرشیراز بود که تعدادآن ها 140نفربودند که.ابزار جمع آوری داده ها،پرسشنامه سنجش رضایت شغلی اسمیت (1969)وپرسشنامه مشخصات فردی بود.ازروش های آماری همبستگی پیرسون واسپیرمن برای ارزی...

چکیده هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین استفاده مدیر از انواع قدرت(اجباری ،پاداشی ، قانونی) و اثربخشی و تعهدسازمانی دبیران ناحیه دو آموزش وپرورش شیراز می باشد. در پژوهش حاضر جامعه آماری پژوهش شامل 160 نفر از دبیران دبیرستانهای ناحیه دو آموزش وپرورش شیراز می باشد و نمونه آماری پژوهش شامل 113نفرازمعلمین این مقطع می باشدکه به شیوه تصادفی طبقه ای وبراساس جدول مورگان انتخاب گردیده اند. جهت گردآور...

هدف ازپژوهش حاضر،تبیین رابطه بین کیفیت زندگی کاری وسازگاری شغلی باکیفیت زندگی وسازگاری خانوادگی دردبیران آموزش وپرورش ناحیه یک شیراز در سال تحصیلی1393 - 1392 بود. بدین منظور،نمونه ای به حجم 388نفرازدبیران زن ومردشاغل در آموزش وپرورش ناحیه یک شیراز براساس جدول مورگان به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه های کیفیت زندگی کاری(والتون1973)،سازگاری شغلی(شهرابی فراهانی،1391)،کیفیت زندگی(سا...