نتایج جستجو برای: مدیر سبک رهبری تعاملی بهداشت روانی معلمان

تعداد نتایج: 67270  

ژورنال: :حرکت 2002
دکتر سید حسن عامری دکتر هاشم کوزه چیان دکتر عادل آذر دکتر محمد احسانی

توجه به چگونگی اتخاذ سبک های رهبری از سوی مدیران در برخورد با موقعیت های متفاوت سازمانی به منظور حصول اثر بخشی یکی از مهمترین مباحث اساسی علوم رفتاری در حوزه رهبری است به گونه ای که سبک انتخابی مدیر با موقعیت موجود سازگار باشد این امر در نیتجه شناسایی وتشخیص صحیح کلیه عوامل موجود در موقعیت ونیز شناسایی نیرو های مداخله گر که سازمان را در شرایطی تحت تاثیر قرار می دهد به همراه اندیشه های نو و خلاق...

ژورنال: :فصلنامه روان شناسی تربیتی 2014
ایراندخت فیاض آرش ترابی

پژوهش حاضر به بررسی رابطه میزان عمل به احکام دین با بهداشت روانی معلمان ابتدایی در سال تحصیلی 92_91 پرداخته است. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان ابتدایی شهرستان فراشبند است و نمونه پژوهش شامل 100نفر از معلم ابتدایی(50 نفر معلم زن، 50نفر معلم مرد) است که به شیوه تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات عبارت بودند از پرسشنامه معبد گلزاری برای اندازگیزی میزان عمل به احکام دین و پرسشنامه...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی همدان 0
علی بیکمرادی ali bikmoradi nursing and midwifery schoolدانشکده پرستاری و مامایی همدان یدا... حمیدی yadollah hamidi school of healthدانشکده بهداشت علیرضا سلطانیان alireza soltanian school of healthدانشکده بهداشت فاطمه عبدی fatemeh abdi nursing and midwifery schoolدانشکده پرستاری همدان

چکیده زمینه و هدف: سبک رهبری مناسب مدیران پرستاری سبب افزایش انگیزش و رضایت کارکنان و در نتیجه افزایش کارایی و بهره وری در بیمارستانهای آموزشی و نهایتا ارتقای سطح سلامت جامعه می گردد. مشخصات فردی مدیران پرستاری می توانند بر انتخاب سبک رهبری آنان تاثیرگذار باشند. این مطالعه با هدف تعیین همبستگی سبک رهبری با مشخصات فردی مدیران پرستاری بیمارستانهای آموزشی شهر همدان انجام شده است. روش کار: مطالعه ا...

حسن رضا زین آبادی فایق محمدی

چکیدهدر رویکرد نوین به رهبری در مدرسه، به جای رهبرِ واحد، صحبت از رهبران است و به جای تمرکز« رهبری توزیع شده » قدرت، به توزیع قدرت در مدرسه اهمیت می دهد. این شیوة نوین با عبارتاشتهار یافته است. علاوه بر فواید و پیامدهای زیادی که رهبری توزیع شده برای مدیران و مدرسه دارد،پژوهشگران تأکید زیادی به پیامدهای مرتبط با معلمان داشته اند . اما در این تلاش های پژوه شی،نشده است...

ژورنال: :مجله حکیم سیداسماعیل جرجانی 0
شایسته صالحی زهره قزلسفلی اصفهان، ایران سید علی ناجی لیلا جویباری

زمینه و هدف: هوش هیجانی یکی از عوامل موفقیت مدیران در رهبری به ویژه در مدیران پرستاری، است. این پژوهش با هدف تعیین رابطه مولفه های هوش هیجانی و سبک رهبری تحول آفرین تبادلی در مدیران گروه های آموزشی پرستاری دانشگاه های علوم پزشکی کشور انجام شد.روش بررسی: در این مطالعه تحلیلی از نوع مقطعی، 68 مدیر گروه آموزشی پرستاری دانشگاه های علوم پزشکی کشور به روش نمونه گیری در دسترس وارد مطالعه گردیدند. داده...

ژورنال: :مطالعات مدیریت ورزشی 2015
محمدباقر فرقانی اوزرودی علی یعقوبی

شرایط احراز مسئولیت تدوین شده در آموزش و پرورش می­ تواند به بهبود مهارت رهبری مدیران تربیت بدنی کمک کند. هدف این پژوهش، بررسی سبک های رهبری مدیران گروه ­های تربیت بدنی و تعیین رابطة آن با شرایط احراز مسئولیت بود. از بین 76 مدیر با استفاده از روش نمونه ­گیری تصادفی طبقه ­ای تعداد 53 نفر انتخاب شدند. از پرسش نامۀ سبک رهبری و پرسش نامۀ ارزیابی معیارهای کلی مدیریت  که روایی محتوایی آن توسط 7 متخصص ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند 1390

هدف از تحقیق حاضر سنجش میزان هوش فرهنگی مدیران فدراسیون های منتخب در کشور و بررسی رابطه آن با سبک رهبری تحول آفرین می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر را تعداد 58 مدیر فدراسیون تشکیل می دادند که از این تعداد 52 مدیر پرسشنامه را تکمیل کردند. روش تحقیق حاضر توصیفی- همبستگی می باشد. در این پژوهش از پرسشنامه های هوش فرهنگی (آنگ و همکاران، 2007)و سبک رهبری تحول آفرین (باس و آلویو، 1993) استفاده شد. نتای...

ژورنال: :مجله طب نظامی 0
رضا کرمی نیا karaminia r. department of clinical psychology, faculty of medicine, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranگروه روان شناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران سید حسین سلیمی salimi s. h. «sport physiology research center» & «department of clinical psychology, faculty of medicine», baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iran«مرکز تحقیقات فیزیولوژی ورزش» و « گروه روان شناسی بالینی، دانشکده پزشکی»، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) علی امینی amini a. department of clinical psychology, faculty of medicine, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranگروه روان شناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences)

اهداف: نیروی انسانی کارآمد به دلیل ارزشمندبودن مورد توجه سازمان­ ها و موسسات معتبر و به­ کارگیری نیروی انسانی، نیازمند وجود رهبران شایسته و استفاده از سبک­ های رهبری موثر است تا بتوانند تعهد سازمانی را افزایش دهند و فرهنگ سازمانی مطلوب در سازمان ایجاد نمایند. هدف این مطالعه، بررسی رابطه سبک رهبری با فرهنگ و تعهد سازمانی بود.   روش‎­ها: مطالعه حاضر مقطعی و به شیوه همبستگی است که روی 237 نفر از ک...

ژورنال: :hormozgan medical journal 0
فرهاد لطفی f lotfi phd student of health economicsدانشجوی دکتری اقتصاد سلامت میترا امینی m amini associate professor department of internal medicineکارشناس ارشد مدیریت آموزشی جواد کجوری j kojuri associate professor department of community medicineدانشجوی دکتری تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی اکبر مؤمنی راد a momenirad education development center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran. phd student of education technologyدانشیار گروه پزشکی اجتماعی صدیقه مختارپور s mokhtarpour education development center, shiraz university of medical sciences. shiraz, iranمرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز شیراز - ایران

مقدمه: شناسایی سبک رفتار مدیران و رابطه آن با تعهد سازمانی کارکنان، نگرش های شغلی کارکنان و میزان رضایت آنها یکی از مباحث مورد توجه مدیریت در چند دهه گذشته است. هدف این پژوهش بررسی سبک رهبری مدیران گروههای آموزشی و ارتباط آن با تعهد سازمانی اعضای هیئت علمی می باشد. روش کار: نمونه آماری این پژوهش کلیه اعضای هیئت علمی دانشکده پزشکی شیراز بود. برای سنجش سبک رهبری مدیران از پرسشنامه رهبری چند عاملی...

هدف از انجام تحقیق حاضر، بررسی رابطه سبک رهبری مدیران با کیفیت تدریس معلمان مقطع متوسطه اول شهرستان دورود می باشد . این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نوع توصیفی- پیمایشی از نوع  همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل 165 نفر معلم و 41 نفر از مدیران مقطع متوسطه اول شهرستان دورود است که به دلیل محدودیت هر دو گروه نمونه گیری انجام نشد و تمامی افراد جامعه به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید