این تحقیق به منظور بررسی نقش سازمان یادگیرنده در بهره وری شرکت دولتی خطوط لوله و مخابرات نفت ایران اجرا شده است. لذا ابتدا دو مفهوم سازمان یادگیرنده و بهر ه وری شامل دو بعد کارایی و اثربخشی بررسی گردیده و در ادامه وضعیت مشخصه های سازمان یادگیرنده و مولفه های بهره وری در شرکت مورد مطالعه در شرایط کنونی اندازه گیری و رابطه بین آنها مشخص گردیده است. روش پژوهش توصیفی پیمایشی بوده و جامعه آماری آن ...

چکیده بررسی اثر متقابل ژنوتیب در محیط و تجزیه پایداری عملکرد شکر در 26 کلون امید بخش نیشکر و 4 رقم شاهد (cp48-103، cp57-614، cp69-1062 و nco310) در سه منطقه نیشکرکاری استان خوزستان (کشت و صنعت های امیرکبیر، امام خمینی (ره) و میان آب) و در سه سال زراعی (1387 تا 1389) طی مراحل کشت جدید، بازرویی اول و بازرویی دوم مورد ارزیابی قرار گرفت. آزمایشها در قالب طرح بلوکهای کامل تصادفی پیاده شدند. با انجا...

چکیده ندارد.

اثر متقابل ژنوتیب × محیط برای عملکرد شکر 26 کلون امید بخش نیشکر و 4رقم شاهد (cp48-103، cp57-614، cp69-1062 و nco310) در سه منطقه نیشکر کاری استان خوزستان (کشت و صنعت های امیرکبیر، امام خمینی (ره) و میان آب) در سه سال زراعی (از 1387 تا 1389) برای مراحل کشت جدید و بازرویی اول و دوم مورد ارزیابی قرار گرفت. نتایج حاصل از تجزیه مرکب عملکرد شکر نشان داد که اثر تیمار (ژنوتیپ) و اثرات متقابل ژنوتیپ × م...

کنترل در فرایند مدیریت، از جمله مهم ترین وظایف مدیریت است. یک مدیر ممکن است در برنامه ریزی، سازماندهی، کارگزینی و رهبری اثربخش باشد، ولی معیار واقعی توانایی او در مدیریت، نتایجی است که به دست می آورد و به وسیلهء کنترل است که عملکرد صحیح بررسی شده و نتایج عملی به دست آمده با برنامه های پیش بینی شده، مقایسه می گردد. بر این اساس، اهمیت وجود کنترل در سازمان ها امری روشن و پذیرفته شده است، اما ...

هدف این مقاله بررسی میزان شناخت مدرسان زبانهای خارجی از نقش فرایند یادگیری و آموزش زبان با استفاده از راهبردها و ابزارهای الکترونیکی تحت وب در حوزه زبان خارجی است. در این راستا ابتدا با بهره گیری از روش تحقیق اسنادی ماهیت زبان در ارتباطات الکترونیکی تحت شبکه تارگستر جهانی و روشهای مطرح در بهبود توسعه توانش زبانی و ارتباطیزبان آموزان در آموزش بر خط (online) بررسی شد و سپس با توجه به اهمیت آشنایی...

  بررسی نقش سن در فرایند یادگیری زبان خارجی با توجه به یادگیری تلفظ، دستور، واژگان و مهارت­های زبانی     روح‏الله رحمتیان [1]   محمد‏حسین اطرشی [2]   مرضیه مهرابی [3]     تاریخ دریافت: 1/3/1390   تاریخ تصویب: 18/10/1390     چکیده   در فرایند آموزش زبان­های خارجی، عواملی گوناگون بر میزان موفقیت زبان‏آموزان اثر می­گذارند که شناخت کافی آن‏ها، بر فرایند یاد‏دهی/ یادگیری و به‏دنبال آن، کیفیت آموزش ا...

چکیده ندارد.