تاریخ دریافت: 27/08/1391 تاریخ پذیرش: 03/12/1392 چکیده: هدف از مقاله حاضر، بررسی وضعیت کیفی دوره­های تحصیلات تکمیلی در دانشگاه شیراز بود. تحقیق انجام گرفته از نوع توصیفی هست. بدین منظور 240 نفر از دانشجویان دوره­های تحصیلات تکمیلی از دانشگاه شیراز با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی طبقه­ای انتخاب شدند که180 نفر از آن ها را دانشجویان کارشناسی ارشد و 60 نفر را دانشجویان دکترا شامل شدند. پرسش­نام...

در این تحقیق راهکارهای جذب و ورود دانش آموختگان دانشگاهی در بخش تعاون بررسی شد. نمونه های آماری این پژوهش شامل 100 نفر از اعضای تعاونی های دانش آموختگان و 100 نفر از فارغ التحصیلان بیکار و جویای کار استان همدان بود. روایی پرسشنامه توسط افراد صاحب نظر و خبره اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان همدان و استادان دانشگاه و پایایی آن با انجام یک پیش آزمون بر روی سی نفر از دانش آموختگان استان همد...

نگارش به زبان انگلیسی نقش مهمی رادرجامعه آکادمیک ایران بازی میکند. بااینکه نیازبه چاپ مقالات (isi) جهت فارغ التحصیلی روز به روزافزایش می یابد ,هیچ واحدی جهت آماده سازی دانشجویان به این التزام ارائه نمی گردد. این تحقیق برآن است تا تأثیرنگارش ژانرمحوررابرروی توان نگارشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی ایران بیازماید.تدریس صورت گرفته ازمکتب espدرمتدآموزشی ژانراستفاده کرده وبا تدریس مستقیم ژانرهای موردنیا...

هدف از این پژوهش، بررسی میزان اثربخشی دروس مبتنی بر نرم افزارهای آموزشی (طراحی فرآورده های چوبی) و کارگاهی- عملی (فنآوری تولید فرآورده های چوبی) رشته مهندسی تکنولوژی صنایع چوب و کاغذ- سازه های چوبی با نیازهای صنعت و بازار کار فارغ التحصیلان این رشته بود. جامعه آماری این تحقیق فارغ التحصیلان این رشته در دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران بوده و حجم نمونه های مورد بررسی بر اساس فرمول کوکران 100 ...

نتایج پژوهش حاضر نشان داد: 56/1 درصد مدیران سطوح مختلف خدمات پرستاری تبحر بالینی فارغ التحصیلان را پایین تر از حد انتظار یا انجام نداده ارزیابی نموده اند و 43/1 درصد آنان تبحر بالینی را در حد انتظار و 0/5 درصد در سطح بالاتر از حد انتظار ارزیابی کرده اند. از یافته های دیگر این پژوهش آن است که در مقایسه نظرات مدیران سطوح مختلف خدمات پرستاری( مترون، سوپروایزر، سرپرستار)، مدیرانی که در رده های پایی...

به دنبال مصوبه شورای عالی برنامه ریزی وزارت فرهنگ و آموزش عالی مبنی برتقلیل تعداد واحدهای درسی در کلیه رشته های دانشگاهی، درس اصول حسابداری سه، از بین دروس رشته مدیریت در مقطع کارشناسی حذف گردید. با در نظر گرفتن سر فصلهای این درس (حسابداری بهای تمام شده و روشهای هزینه یابی سفارشات هزینه یابی، مرحله ای، هزینه یابی استاندارد، ارتباط در آمد و بهام تمام شده از نظر مدیریت، اطلاعات مرتبط برای تصمیم گ...

در این تحقیق به مقایسه نظرات دو گروه فارغ التحصیلان( مدیران و معاونین مدارس) و استادان صاحبنظر دررشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی در مورد متناسب بودن ساعات تدریس دروس پرداخته شده است. جامعه مورد مطالعه کلیه فارغ التحصیلان رشته مذکور شاغل در پست مدیریت مدارس و استادان صاحبنظر استان تهران است که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی نیمی از فارغ التحصیلان با حجم نمونه 53 نفر و 30 نفر از استادان صاح...

در این تحقیق به مقایسه نظرات دو گروه فارغ التحصیلان( مدیران و معاونین مدارس) و استادان صاحبنظر دررشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی در مورد متناسب بودن ساعات تدریس دروس پرداخته شده است. جامعه مورد مطالعه کلیه فارغ التحصیلان رشته مذکور شاغل در پست مدیریت مدارس و استادان صاحبنظر استان تهران است که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی نیمی از فارغ التحصیلان با حجم نمونه 53 نفر و 30 نفر از استادان صاح...

جایگاه آموزش عالی در فرایند توسعه کشورها بسی رفیع و مورد توجه ملت ها و دولت ها بوده و هست. در بین دوره های مختلف آموزش عالی، تحصیلات تکمیلی دارای نقش و منزلتی والاتر است زیرا وظیفه تربیت نیروی انسانی متخصص در عرصه آموزش، پژوهش و خدمات را برعهده دارد. در سال های اخیر، رشد کمی تحصیلات تکمیلی در ایران روندی روز افزون داشته و اکنون بعد کیفی آن مورد توجه سیاستگزاران و تصمیم گیران نظام آموزش عالی است...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه سرمایه اجتماعی با قابلیت های کارآفرینی در دانشجویان واحد پردیس دانشگاه تبریز بود.برای این منظور از میان کل دانشجویان در حال تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد و دکترا که 791 نفر بود که بر مبنای جدول مورگان 200 نفر نمونه به روش تصادفی ساده انتخاب و مورد بررسی قرار گرفت. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال و پرسشنامه قابلیت های کارآفرینی بدری ا...