نتایج جستجو برای: علوم پزشکی یزد

تعداد نتایج: 60194  

ژورنال: :مدیریت سلامت 0
جواد زارعی j zarei tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران داریوش رخ افروز d rokhafruz ahvaz jundishapur university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز مهین دیانت m dianat ahvaz jundishapur university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

مقدمه: امروزه در دانشگاه های علوم پزشکی، شاهد توسعه سیستم های اطلاعات رایانه ای مراقبت سلامت، رویکرد پزشکی مبتنی بر شواهد، و حرکت به سمت آموزش الکترونیک هستیم. بنابراین دانشجویان علوم پزشکی برای موفقیت در عصر حاضر، نیاز به آشنایی با رایانه و فناوری اطلاعات دارند. هدف پژوهش حاضر بررسی سواد رایانه ای دانشجویان دوره دکترای عمومی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بود.   روش کار: این پژوهش یک مطال...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
فروزان تنکابنی forouzan tonkaboni phd in curriculum development, payame noor university (pnu), tehran, iranدکتری برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران فاطمه السادات رباطی fatemeh-al-sadat robaty assistant professor, department of educational sciences, school of literature, kerman branch, islamic azad university, kerman, iranاستادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمان، کرمان، ایران

زمینه و هدف: پس از طرح مباحث مربوط به سرمایه اجتماعی، توجه صاحب نظران به توانایی برنامه های درسی در توسعه سرمایه اجتماعی و مؤلفه های آن یعنی اعتماد، انسجام و مشارکت جلب شده است. هدف از انجام پژوهش حاضر، ارایه الگوی تدریس در تدوین برنامه درسی برای دانشجویان حوزه علوم پزشکی جهت تقویت سرمایه اجتماعی میان آنان بود. روش کار: برای پاسخ به این سؤال که چه مدل روش تدریسی برای ارتقای سرمایه اجتماعی در می...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران 1378

مساله رضایت شغلی امروزه یکی از مهمترین مسائلی است که سازمانها بدان ویژه ای ملحوظ داشته اند. این مساله در کارکنان شاغل در کتابخانه ها که نقش مهم و اساسی در امر اطلاع رسانی و ارائه خدمات کتابخانه ای دارند، اهمیت مضاعفی پیدا نموده است . بر این اساس پژوهشی تحت عنوان بررسی میزان رضایت شغلی نیروری انسانی شاغل در کتابخانه های دانشگاههای علوم پزشکی تهران، شهید بهشتی و ایران به روش توصیفی انجام گردید. د...

ژورنال: :طب و تزکیه 0

قطب های علمی طی دهه های گذشته همواره در پی دستیابی به آخرین یافته ها واعتلای موقعیت علمی، گسترش مرزهای دانش، تربیت نیروی پژوهشگر، ایجاد محیطی پویا و مولد و ارتقاء ارتباطات علمی وموثر بین المللی بوده اند. در ایران نیز از سال 1379 قطب های علمی بعنوان نهادهای عالی مولد علم به ساختار علمی پژوهشی کشور پیوستند. بدون تردید ارزشیابی عملکرد نهادهای جدید التاسیس از تکالیف مدیریت ارشد علمی کشور بوده و نتا...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
مجید خادم رضاییان majid khadem rezaiyan mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران فرناز زاهدی اول farnaz zahedi avval mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران کیارش قزوینی kiarash ghazvini mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران مسعود یوسفی masoud youssefi mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

مقدمه: توجه زیادی به آموزش دانشجویان دوره عمومی در برخی نقاط جهان شده است. نکته فراموش شده در خصوص مدرسی علوم پایه است. هدف مطالعه حاضر بررسی نظرات دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی در خصوص آموزش علوم پایه به وسیله مدرسین با زمینه پزشکی است. روش کار: این مطالعه مقطعی بر روی 205 دانشجوی پزشکی و دندانپزشکی شاغل به تحصیل در مقطع علوم پایه (دروس میکروبیولوژی و بیوشیمی) در مشهد در سال 93 انجام شد. داده ه...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
اکرم عابدینی پور akram abedinipoor قم مجتمع آموزشی دانشکده پرستاری ومامایی فاطمه صمدی fatemeh samadi قم مجتمع آموزشی دانشکده پرستاری ومامایی سمیه مومنیان somayeh momeniyan قم مجتمع آموزشی دانشکده پرستاری ومامایی

مقدمه: با توجه به تاثیر منفی تقلب در محیط های آموزشی و لزوم برنا مه ریزی درجهت کاهش بروز آن در دانشجویان، مطالعه حاضر با هدف تعیین فراوانی تقلب وعوامل مرتبط با آن در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم در سال 1392 انجام شد. روش بررسی : این مطالعه از نوع مقطعی می باشد پرسشنامه ها(محقق ساخته)در اختیار همه دانشجویان قرار داده شد که از این میان 536 نفر از دانشجویان پرسشنامه ها را تکمیل کردند. روایی...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حمید آسایش hamid asayesh حمید آسایش (مربی) ، کارشناسی ارشد پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران مصطفی قربانی mostafa ghorbani مصطفی قربانی (مربی) دانشگاه علوم پزشکی گلستان و دانشجوی دکتری اپیدمیولوژی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. رویا صفری roya safari رویا صفری، دانشجوی کارشناسی ارشد اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران افسانه برقعی afsaneh borghaei افسانه برقعی (استادیار)، گروه پزشکی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، گلستان، ایران عزیز رضاپور aziz rezapour عزیز رضاپور، دانشجوی دکتری اقتصاد سلامت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران مرتضی منصوریان morteza mansoorian مرتضی منصوریان، دانشجوی دکتری آموزش بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران احمد تقوی

هدف اولیه دانشگاه ها و مؤسسات آموزشی، آموزش فراگیران است و فعالیت آموزشی از ضروری ترین جنبه های مورد انتظار در محیط های دانشگاهی می باشد(1). با این وجود، برخی بر این باورند که فعالیت های آموزشی نمی توانند برای ارتقای آکادمیک اعضای هیأت علمی به کار روند و به عبارت دیگر، اگر چه این دسته از فعالیت ها برای حضور در محیط آکادمیک ضروری هستند، ولی برای ارتقای مرتبه، کافی نخواهند بود(2و3). این امر سبب ش...

ژورنال: پژوهش نامه تاریخ 2014
دکتر اصغر زرنگار دکتر جمال عابدنیا

پس از ورود اسلام به ایران و فروپاشی نظام ساسانی تحصیل علم از انحصار طبقه ممتاز خارج و عمومیت یافت. با توجه به تاکید دین اسلام و نیاز جامعه ایرانی مسلمان به عالمان و مبلغان دینی و اشاعه دین و احکام آن، به امر حکام مسلمان در سراسر کشور مدارس علوم دینی بسیاری تاسیس گردید. شهر یزد به سبب موقعیت جغرافیایی و اقتصادیش نسبت به سایر شهرهای ایران و برخورداری از امنیت نسبی، مدارس علوم دینی متعددی در آن تا...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان سیستان و بلوچستان 1378

از آنجا که کارورزان گروه پزشکی با بیماران قلبی در تماس نزدیک هستند چه در زمان کارورزی و چه بعد از فراغت از تحصیل و به علت اهمیت و اورژانس بودن این دسته از بیماران کارورزان باید در قدم اول با توجه به شرایط بیمار توانائی تحلیل و بررسی نوار ekg گرفته شده از بیمار را داشته باشند تا هر چه سریعتر برای جلوگیری از عوارض جدی بیماری جهت ارجاع بیماران یا درمان فوری و به موقع اقدام نمایند لذا برای ارزیابی ...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان سیستان و بلوچستان 1380

با وجودیکه یکی از بارزترین وظایف ومهارتهای شغلی پزشکان عمومی ، اداره بیماران سرپائی در مطب یا مراکز بهداشتی درمانی خواهد بود متاسفانه آموزش پزشکی فعلی ما همچنان براساس آموزش بر بالینی بیمار بوده وکمتر به آموزش طب سرپائی که مهمترین بخش آموزش پزشکی است توجه شده است و این جنبه از طب در بیشتر مراکز به میزان ناچیز و به صورت نادرست اعمال می شود.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید