نتایج جستجو برای: ضربه نوشتاری

تعداد نتایج: 6251  

ژورنال: مشاوره کاربردی 2018

هدف این پژوهش تعیین میزان اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی متمرکز آسیب بر کاهش نشانگان ضربه عشق در دانش‌جویان بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل بود که طی دو مرحله نمونه‌گیری از دانش‌جویان دختر و پسر مقطع لیسانس در دانشگاه خلیج‌فارس، 30 دانش‌جوی مبتلا به نشانگان ضربه عشق به تصادف و بر اساس ملاک‌های ورود و نقطه برش در پرسش‌نامه ضربه عشق ریچارد راس در دو گروه آ...

حامد سمندری فرزاد فلاحی موسی رضائی,

تأثیر ضربه فرود و ناهمواری‌های باند فرود بررفتار دینامیکی هواپیما همواره مورد توجه شرکت­های سازنده هواپیما و محققان بوده است. پیچیدگی‌های موجود در مسئله سبب شده است که در تحقیقات انجام شده تاکنون غالباً از مدل‌های خطی برای شبیه‌سازی پدیده فرود استفاده شود. همچنین در تحقیقاتی که مدل‌های غیرخطی مورد توجه بوده است تأثیر ضربه و ناهمواری باند هر یک به صورت جداگانه مورد بررسی قرار گرفته است. در این تح...

اسحق آبادی, آرزو, سحاب نگاه, سجاد, محمدزاده, الهام,

مقدمه: آسیب‌ مغزی پس از ضربه یکی از علت‌های عمدۀ مرگ مردان زیر 35 سال است که عمدتاً در طی تصادف‌های جاده‌ای رخ می‌دهد. درمان‌های بالینی رایج نمی‌توانند از آسیب ثانویۀ مغز ناشی از سایتوتوکسیتی پیشگیری کنند. پروژسترون به‌عنوان یک هورمون جنسی اولیه، یک ترکیب محافظت کنندۀ عصبی در آسیب مغزی پس از ضربه و سکته می‌باشد. در واقع پروژسترون فعالیت‌های آنتی‌اکسیدانی را افزایش، عوامل التهابی را کاهش می‌دهد، ...

ژورنال: دانش آب و خاک 2016
جواد احدیان, فواد خواجه ای زاده

پایداری شبکه ­های آبرسانی باید بر اساس خطرات ناشی از پدیده ضربه قوچ همواره مدنظر قرار گیرد. هدف از این پژوهش ارائه رویکردی جدید در تحلیل پدیده ضربه قوچ در شبکه ­های آبرسانی است. در روش­های معمول، خسارت ناشی از ضربه قوچ بر اساس بیشینه فشار ایجادشده برآورد می­شود؛ حال‌آنکه در طی آن تداوم و تغییرات ضربه قوچی آب نسبت به زمان صرف­نظر می­شود. این پژوهش به دنبال پارامترهایی بوده که بتواند به ­صورت کمی...

ژورنال: :زبانشناسی کاربردی 0
jahanbakhsh nikoopour mohammad amini farsani fahimeh mahmoodi

مطالعه ی حاضر به بررسی تاثیر تکنیک حلقه ناظربرعملکرد آزمون شوندگان در مهارت نوشتن می پردازد.در این مطالعه تعداد 20 آزمودنی در گروه کنترل و 18 نفر در گروه آزمایش شرکت داشتند.ابزارجمع آوری داده ها عبارت است از برگه نگارش ، آزمون تعیین سطح آکسفورد، و مقیاس ارزیابی نگارش. از شرکت کنندگان در گروه آزمایش در خواست شد تا متنی را در خانه  نوشته و نوشته های  خود را به کلاس آورده تا توسط همکلاسی های شان و...

ژورنال: :پژوهشهای زبانی 2015
فهیمه نصیب ضرابی شهلا شریفی

در برخی موارد پردازش­های ذهنی در درک شنیداری زبان گفتار با دشواری روبه­روست. به نظر می­رسد فعال­سازی صورت نوشتاری کلمات در ذهن می­تواند در چنین شرایطی درک را تسهیل نماید. در این مقاله، با توجه به اینکه یافته­های پژوهشی نشان می­دهند که پردازش و دسترسی به کلمات هم­آوای ناهم­نویسه از دیگر کلمات دشوارتر است، در پی شناسایی نقش خط نوشتار و صورت نوشتاری واژگان در پردازش و درک این نوع کلمات به هنگام فر...

ژورنال: :روش ها و مدل های روان شناختی 0
مینا آدینه کارشناس ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه خوارزمی جعفر حسنی دانشیار، دانشگاه خوارزمی تهران دکترای تخصصی

هدف از این پژوهش، بررسی اثربخشی افشای هیجانی نوشتاری در مشکلات بین­فردی کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله­ای بود. پژوهش در چارچوب طرح­های تجربی تک ­آزمودنی با استفاده از طرح خطوط پایه چندگانه پلکانی اجرا شد. بر اساس تمایل به شرکت در مطالعه، تشخیص اختلال نافرمانی مقابله­ای بر مبنای چهارمین ویرایش مقیاس درجه­بندی سوانسون، نولان و پلهام (snap-iv)و ملاک­های ورود، سه کودک مبتلا به اختلال نافرما...

ژورنال: روانشناسی تربیتی 2007
دکتر علی اکبر سیف دکتر محمد عسگری

هدف این پژوهش بررسی تأثیر تکالیف نوشتاری بر تفکّر انتقادی دانش­آموزان پسر سال اوّل متوسطة شهرستان ملایر و مقایسة تأثیر تکالیف نوشتاری در دروس زیست شناسی و مطالعات اجتماعی بوده است. برای این منظور از دانش­آموزان پسر سال اوّل متوسطه شهرستان ملایر، نمونه­ای به حجم 105 نفر، به روش نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای چند مرحله­ای در قالب چهار کلاس انتخاب و کلاسهای انتخاب شده به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و دو...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
احمد ایزدی طامه a. ezadi tame emam hosein university, tehran, iranدانشگاه امام حسین (ع) رقیه صادقی r. sadeghi corresponding author: roghayeh sadeghi, paramedical faculty, mazandaran university of medical sciences, sari, iran ,tel: +98- 911 152 2291آدرس مکاتبه: ساری دانشگاه علوم پزشکی مازندران ، دانشکده پیرا پزشکی ، تلفن تماس: 09111522291 محمود صفری m. safari hamedan university of medical sciences, hamedan, iranدانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی همدان زهرا اسماعیلی دوکی z. esmaeili -douki mazandaran university of medical sciences, sari, iranدانشکده پرستاری مامایی دانشگاه علوم پزشکی مازندران خسرو صادق نیت حقیقی kh. sadeghniiat-haghighi tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی تهران خسرو صادق نیت حقیقی kh. sadeghniiat-haghighi tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی تهران

زمینه: اثرات نامطلوب اضطراب بر شاخصهای فیزیولوژیک بدن و بروز عوارض بعد از عمل همواره یکی از مشکلات بیماران و اعضای گروه درمانی است و کاهش آن ضروری به نظر می رسد. هدف: مطالعه به منظور تعیین تأثیر دو شیوه آموزش گفتاری و نوشتاری بر اضطراب بیماران قبل از عمل جراحی انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه تجربی در سال 88-1378 در مرکز آموزشی- درمانی امام خمینی ساری بر روی 105 بیمار در سه گروه 35 نفره آموزش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران - دانشکده علوم انسانی و اجتماعی 1388

این تحقیق تاثیربازخورد نوشتاری پس از مکالمه ی مشارکتی و همچنین تاثیر فعالیتهای مختلف بر تعامل دانش اموزان را مورد بررسی قرار داد. در این تحقیق که شش هفته به طول انجامید, بیست وچهار دانش اموز پسر فوق متوسط در کانون زبان ایران که دوازده جفت را تشکیل دادند بر روی پنج نوع تکلیف ( transformation , information gap ,composition, text-editing وsubstitution ) تمرکز کردند. از این دوازده جفت , شش جفت پس...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید