نتایج جستجو برای: صلاحیتهای حرفهای

تعداد نتایج: 242  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1389

در این پژوهش، تحول صلاحیت راهبردی عملیات جمع در کودکان پایه اول ابتدایی شهرستان سیرجان بر اساس آموزش مورد بررسی قرار گرفت. 76 دانش‏آموز پسر کلاس اولی به‏صورت تصادفی انتخاب شدند و آزمون نگهداری ذهنی مفهوم عدد در مورد آنها به اجرا درآمد. سپس بر اساس یک طرح تحقیق آزمایشی پیش آزمون ـ پس‏آزمون با گروه کنترل به‏صورت تصادفی نیمی از افرادی که واجد نگهداری ذهنی مفهوم عدد و فاقد این مفهوم بودند در گروه آ...

دکتر عباسعلی کد خدائی

این مقاله با هدف بررسی موقعیت حقوقی جامعه و اتحادیه اروپایی (EU) به رشتة تحریر در آمده است . اتحادیة اروپایی که اساس آن در سال 1952 میلادی و با تشکیل اولین جامعة اروپایی بنام جامعة زغال سنگ و فولاد پی ریزی شد‘ از اهمیت روزافزونی در صحنه های سیاسی- اقتصادی جهان برخوردار است. در این مقاله سعی شده تا کنکاشی پیرامون شخصیت حقوقی وبه تبع صلاحیتهای قانونی آن برای اتخاذ اقدامات مستقل ار دول عضو در صحنه...

هدف: اساتید اثر‌بخش، مربیانی‌اند که توانایی تعمیق یا تغییر در ساحتهای شناختی، عاطفی و عملکردی متربیان را در جهت حیات طیبه دارند. هدف از نگارش پژوهش حاضر، دستیابی به مؤلفه‌های شایستگی این اساتید از خلال رهنمودهای اسلامی بود. روش: روش این پژوهش، تحل...

زمینه: گریپ قدرتی یکی از معیارهای مهم در تعیین آمادگی‌های جسمانی همه افراد به ویژه ورزشکاران می‌باشد. هدف از مطالعه حاضر مقایسه قدرت گرفتن دست در ورزشکاران جوان مرد حرفه‌ای رشته‌های مختلف و بررسی ارتباط برخی شاخص آنتروپومتریک با آن است. روش کار: این پژوهش مقطعی روی 78 ورزشکار چهار رشته کشتی، بدمینتون، تنیس، جودو و 20 فرد غیر ورزشکار همسان (به عنوان شاهد) انجام گرفت. جهت ثبت اطلاعات دموگرافیک از...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

پژوهش حاضر با هدف تاثیر شبکه های اجتماعی به عنوان برنامه درسی پنهان بر صلاحیت های اجتماعی دانش آموزان دوره متوسطه ی شهر تهران صورت گرفته است. بدین منظور با جامعه آماری 190751 نفر دانش آموز با توزیع 110795 پسر و 79956 دختر با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب گردید. برای جمع آوری اطلاعات ، از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. که 337 نفر پسر و 314 نفر دختر به این پرسشنامه پاسخ داده ا...

 هدف: با توجه به اهمیت فرهنگ، پویایی جوامع در گرو شناخت و حل به موقع مسائل فرهنگی است. بررسی علمی وضعیت فضای فرهنگی و نمادین جامعه، علاوه بر کمک به پالایش ساختار فرهنگ، سیاستهای توسعه‌ای را نیز تسهیل می‌کند. هدف محققان در پژوهش حاضر، شناسایی مهم‌ترین مسائل فرهنگی کشور بود که مفهوم‌شناسی «مسئلۀ فرهنگی»، از پیش‌شرط‌های چنین مطالعه‌ای تلقی می‌شود. روش: مطالعۀ حاضر از نوع اکتشافی بوده و از تکنیک تح...

سیف‌اله فضل‌الهی قمشی فائزه ناطقی, محمد سیفی,

بررسی میزان همخوانی برنامۀ درسی قصد شده، اجرا شده و کسب شدۀ درس اخلاق اسلامی دانشگاهها که بر اساس نگرش اساتید دروس معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم صورت گرفته است. روش: توصیفی از نوع پیمایشی است و جامعۀ آماری تعداد40 نفر از اساتید مشغول به مشغول تدریس در نیمسال دوم 94-93 بودند که به جهت محدود بودن، کل آنان به عنوان نمونۀ آماری انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری اطلاعات، پرسشنامۀ محقق‌ساخته با ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده حقوق 1380

بطور کلی تحقیق حاضر در روند کلی خود در تلاش برای پاسخ به این سوال اساسی است که آیا با توجه به مقررات میثاقهای بین المللی حقوق بشر و اولین پروتکل اختیاری مربوط به میثاق حقوق مدنی و سیاسی بعنوان یکی از محورهای اصلی بحث ، شیوه های نظارتی موجود در این میثاقها به تنهایی برای نظارت برآنها کافی است و نظارت براین اسناد مهم حقوق بشری را صرفا" باید در محدوده شیوه های نظارتی مذکور پیگیری کرد یا با توجه به...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

چکیده هدف از اجرای پژوهش مطالعه و بررسی نقش شورای دانش آموزی بر توسعه صلاحیتهای سیاسی- اجتماعی دانش آموزان دوره راهنمایی شهر مرودشت بوده است. روش تحقیق در این پژوهش روش علی ، مقایسه ای یا پس از وقوع بوده است جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دوره راهنمایی شهر مرودشت که (تعداد آن ها 5100 نفر بوده است ) . از این تعداد 128 نفر دختر و 136 نفر پسر عضو شورای دانش آموزی بودند و از این تعداد 4...

ژورنال: :مطالعات اجتماعی ایران 0
ابراهیم صالحی عمران دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه مازندران قربانعلی ابراهیمی استادیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه مازندران ملیحه حسین زاده کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی

مقاله حاضر به بررسی عوامل و انگیزههـای شـکلگیـری و توسـعه دانشـگاههـا و مؤسسـات آمـوزش عـالی غیردولتـی-غیرانتفاعی میپردازد. در سالهای گذشته، بخش آموزش عالی ایران، شاهد گسترش کمی دانشگاهها و مشارکت گستردهبخش غیردولتی در حوزه آموزش بوده است. به عبارت دیگر، تحولاتی در ساختار آموزش عالی ایران صورت گرفته که تـاحدودی چهره آن را تغییر داده است. یکی از این تحولات، افزایش نسبی و قابل توجه سهم بخش خصو...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید