پژوهش حاضر با مطالعه تکیه‌گاه‌های شغلی اعضای هیأت علمی دانشگاه ارومیه و رابطه آن با تعهد سازمانی انجام شده است. با استفاده از روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی 86 نفر از اعضای هیأت علمی با توجه به دانشکده محل خدمت به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای متناسب با حجم بطور تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌های پژوهش از دو پرسشنامه استاندارد تکیه‌گاه‌های شغلی بر پایه مدل شاین و همچنین از پرسشنامه تعهد سازمان...

در هزاره جدید که عصر پاسخگویی است، عواملی از قبیل تغییـر سـریع در سیـستم هـا ی پایش سـلامت، لـزوم ارائـه خـدمات ایمـن و مقـرون بـه صرفه، ارتقا آگاهی افراد جامعه در مورد موضـوع هـای مرتبط با سلامتی و افـزایش انتظـار دریافـت خـدمات بـاکیفیت مناسب، همراه با تمایـل سـازمانهای ارائـه دهنـده خدمات سلامتی در به کارگیری نیروی کار ماهر باعـث شده تـا شایـستگی بـالینی شـاغلان حرفـه های مـرتبط بـاسلامتی، ب...

درجهان متلاطم امروز آنچه که می تواند حیات بالنده و رو به رشد سازمانها و حکومت ها را تضمین ن ماید، وجود نظام مدیریتیمقتدر و کارآمد است . برای داشتن نظام مدیریتی موثر و کارآمد نیز بایستی مدیرانی مقتدر و شایسته تربیت نمود . تربیت و پرورشمدیران نیز به چارچوبی جامع و کامل نیازمند می باشد تا با انتخاب و پرورش صحیح و اثربخش مدیران به اهداف و استراتژی ها یسازمان جامه عمل بپوشاند.از طرف دیگر از آنجایی ک...

امروزه موضوع پایداری کارآفرینی به اندازه خود موضوع کارآفرینی اهمیت یافته است. در واقع در آموزش های کارآفرینی با انتقال صلاحیت هایی در قالب چارچوب کارآفرینی پایدار می توان به اثر بخشی کسب و کارها به ویژه برای کارآفرینان نوپا کمک شایان توجهی نمود. از اینرو تحقیق حاضر به بررسی و تحلیل شایستگی های ضروری دانشجویان در خصوص توسعه کارآفرینی پایدار پرداخته است. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و برای گردآو...

هدف این تحقیق، مقایسه شایستگی معلمان تربیت بدنی از دیدگاه متخصصان، مدیران و معلمان تربیت بدنی شهر نیشابور بود.روش تحقیق حاضر توصیفی – پیمایشی بوده است. جامعه آماری این پژوهش را سه گروه معلمان تربیت بدنی مدارس ابتدایی شهر نیشابور، مدیران مدارس ابتدایی شهر نیشابور و اساتید رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی در دانشگاه های دولتی استان خراسان رضوی تشکیل دادند، در نمونه ای متشکل از92آزمودنی شامل 42 معلم ت...

  مقدمه: آمار دانش­آموختگان بیکار دانشگاه­ها، نمایانگر ارتباط نامناسب برنامه­های درسی آموزش عالی با حوزه صنعت و مشاغل و توانایی­های بالقوه موجود در صنایع است و فقدان تخصص­های لازم در صنایع و افزایش بیکاران تحصیل­کرده فاقد مهارت­های لازم را نمایان می­سازد. برنامه­ریزی درسی مبتنی بر شایستگی، راهبردی است که می­توان از آن به­منظور پرورش شایستگی­های اساسی در دانشجویان و فراهم‌نمودن متخصصان تحصیل­کرد...

پژوهش حاضر با هدف تحلیل شکاف بین وضعیت موجود و مطلوب شایستگی های حرفه ای مدیران گروه های آموزشی دانشگاه تهران انجام شد. روش پژوهش حاضر برحسب هدف کاربردی و بر اساس شیوه گردآوری داده ها، کمی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه مدیران گروه های آموزشی دانشگاه تهران می باشد، که تعداد آن ها بر اساس آخرین آمار مرکز انفورماتیک دانشگاه تهران 167 نفر می باشد. نمونه پژوهش به صورت سرشمار ا...

انجام موفقیت آمیز وظایف ومسئولیتهای شغلی نیروهای انسانی درسازمانها به عوامل متعددی ازجمله دانش، توانایی ها، مهارت ها و شایستگی های آنان بستگی دارد. بسیاری ازصاحبنظران مدیریت معتقدند که مزیتهای رقابتی آینده به شکل توانایی سازمان ها در مدیریت دانش و اطلاعات جلوه گر خواهند شد. در این راستا مدیریت شایستگی یکی از مباحت مهم در حوزه مدیریت دانش و مدیریت دانش نیز زیرمجموعه مدیریت منابع انسانی میباشد. د...